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关于猜字谜的优秀作文(关于有趣的猜字谜的作文)

关于猜字谜的优秀作文(关于有趣的猜字谜的作文)

更新时间:2023-11-14 00:06:46
关于猜字谜的优秀作文(关于有趣的猜字谜的作文)

关于猜字谜的优秀作文【一】

叮铃铃,上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说:“小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。”老师拿出字谜卡,说:“红珠子圆圆的,剥了皮是个白珠子,吃完肉是个黑珠子,打一水果。”第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡,吃什么水果能种树?另一个站起来说:“我知道,是桃子。”程老师又问,你知道为什么是桃子么?小朋友回答说:“因为吃了桃子,剩下一个核,把核埋在地里就能长出桃树了。”老师说:“你真棒!还能讲出方法。这张迷卡送给你。”程老师说:“下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。”

动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育说:“你真棒,答对了。”

接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语,说:“儿女双全,打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说:“再仔细想。”这时她摇摇头说:“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字?赵佳禾在本子上写了写说:“哦,我知道了,是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜,说:“手儿白,手儿白,两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话,高兴的说:“我知道,原来是拍字。”“答对了。”我说,“把这张谜语卡送给你。”

这节猜谜语课真有趣呀!

关于猜字谜的优秀作文【二】

今天,老师给我们猜了几个谜语。

开始猜谜了,教室里突然啊鸦雀无声,同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了,第一谜语是这样的:上面正字少一横,下面少字缺一点。老师刚讲完,杨雨欣脱口而出:“是王字。”老师说:“错。”我接着说:“是肯字。”老师让我说理由,我沉默了许久还说不出理由,老师就告诉我只猜对了一半,老师把我猜对的一半写到了黑板上,又重复了一次谜面,大家恍然大悟,异口同声:“是步字。”

老师又给我们猜了两个谜语,我们都猜出来了。

最后一个谜语最难,是这样的:草木中间藏一人。话音刚落,同学们就低着头,左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想:如果横着写的话,根本就没有这个字。我兴奋极了,但生怕是错的,就轻声说:“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。

关于猜字谜的优秀作文【三】

今天,吴老师给我们猜字谜。

猜谜活动开始了,老师笑着说:“两人在土上谈心”。老师刚说完,同学们便胸有成竹地举起了手,老师请了胡峰,胡峰说:“是坐字。”接着老师又说了第二题,雷林娅举了手,她说是“步”,我心想:老师也太小瞧我们了,出了这么简单的题目。老师接着说:“这是最后一个了。”此时,潘洪俊迫不及待地举起手,老师连忙请了他,他说是“茶”,大家听了哈哈大笑,心想:他也太神奇了,老师都没说出谜面,他就知道了谜底,这不是神是什么哦。笑过之后,老师说出了谜面:我一半,你一半。这下可难倒我们了,我们有的皱着眉头,小声嘀咕着;有的边回忆边在手心上比划着;还有的双手摸着脸,左右晃动着脑袋……两三分钟过去了,我说是伙伴的伴,老师问我为什么,我说不知道,叶勇杰帮我说了理由,老师说我们只猜对了一半。最后,老师见我们都猜不来,就告诉了我们答案,哦原来是“伐”,我还差点念成了“代”呢。

哈哈,好有趣的猜谜游戏。

关于猜字谜的优秀作文【四】

今天一上课,老师就对我们说:“同学们,今天我们来玩成语猜谜活动。”大家听了,欢呼雀跃,一蹦三尺高,教室简直像炸开的锅,沸腾了。

开始了,第一个上台的是张羽蝶。她刚上台,二话不说,就弓起背,握起手,然后一上一下地摇。教室里三分之二的人都举起了手,这时了一个同学,那个同学说:“揠苗助长。”“对了。”大家异口同声地说。

老师又叫了一个同学郑佳慧,他先假装在种田,然后突然一屁股坐在了地上,靠着椅子,气喘吁吁,大家忙举起手来说:“精疲力尽。”“又对了。”老师说。

第三个上场的是江百柯,她刚抬,什么话也不说,只用手擦着额头。大家又马上猜出来了,“满头大汗。”

同学们一个一个的上台演,教室里充满了欢声笑语。

这课上的真有趣!