五感法写妈妈作文【一】
妈妈的爱是什么呢？快到生活中找一找。
当我遇到难题时，妈妈给予了我一句鼓励，让我终于坚持了下去把难题解决了――妈妈的爱是一句鼓励。
当我生病时，妈妈带我去看医生，苦口婆心地劝我喝药，在妈妈的帮助下，我的病很快就好了――妈妈的爱是一杯药水。
我出去玩，脸脏兮兮的，妈妈递来一条毛巾，耐心地帮我擦脸――妈妈的爱是一条毛巾。
我过生日，妈妈给我准备了一桌美味佳肴，还请来了许多同学 欢 聚 一 堂 ――妈妈的爱是一顿美餐。
新年到了，妈妈给我订阅了许多书，让我在书海中尽情邀游――妈妈的爱是一本好书。
过年了，妈妈走街串巷，又给我买了许多衣服，让我也赶赶时髦――妈妈的爱是一身衣裳。
要考试了，妈妈耐心地帮我复习，并叮嘱我认真审题，仔细答题，让我争取考出好成绩――妈妈的爱是一句叮嘱。
这次，我动手术住院了，妈妈一直陪在我身边。还买了袋葡萄干给我解馋――妈妈的爱是一袋葡萄干。
妈妈的爱是什么呢？是有很多很多……
五感法写妈妈作文【二】
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩……
人生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我最要感谢的还是爸爸妈妈，他们对我的栽培和爱是 无微不至的，我永远忘不了的他们的恩情。
我首先要感谢我的妈妈，她是个老师，但也是我的知心朋友。
小时候，我一遇到不开心或难过的事，总是找妈妈倾诉，妈妈在怎么忙也要放下手头的工作，不厌其烦的听着我那些充满稚气的言语，听完后，妈妈总是说些好话来哄我开心，总之我一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈，也许，有人会问为什么呢？
我总是笑着回答道：因为妈妈是我的朋友，因为妈妈是我的朋友。不管是以前还是现在，一遇到不开心的事，第一个想到的就是妈妈。感谢妈妈，感谢我的知心朋友。
当然，妈妈不仅是我的知心朋友，还是我的“好老师”。每天我放学回家，如果没做作业就要玩耍，妈妈就会笑着对我说：“佳宏，你能不能先把作业做完在玩呢？”我也会红着脸回答道：“好的，”渐渐的我就改掉了这个坏毛病，学习的时候，我要是遇到不会的题目，妈妈总是，会走过来，给我一遍一遍的讲解，直到我明白，你说我这个好老师是不是很称职啊。感谢妈妈，感谢我的“好老师”。
妈妈既是我的“好老师”还是我的“守护神”。 一个夜晚，爸爸出差去了。我忽然觉得全身像有无数的针在刺般难受，像躺在火炉上一样热，喉咙特别难受。妈妈看出了我的异常，摸了模我的额头，说道：“这么烫啊，可能发高烧了。”她拿体温计一量，“啊，40℃”，得赶快送医院，”说罢，抱着我便奔向附近的医院急诊室，让医生帮我诊脉。
过了一会儿，医生说我患了流行感冒，发高烧，要打点滴。我一听要打点滴还要打针，腿一下软了（因为我最怕打针），经妈妈一番苦口婆心地劝说，我终于还是咬紧牙关，接受了治疗。当大针小针轮流扎我，我痛得受不了不了，眼泪“巴嗒巴嗒”地掉了下来。
妈妈一边帮我擦掉腮边的泪水，一边鼓励我：“孩子，勇敢些。这是生活对我们的考验，挺过去，你就是小男子汉了！”听了妈妈的话，我的心情平静了许多，不知不觉中，我躺在病床上睡着了。当我醒来的时候，妈妈还守在我旁边。你们说我这个“守护神”是不是很尽心尽力啊，啊，感谢妈妈，感谢我的“守护神”！
感谢生活，感谢大地，更感谢我的妈妈，她很爱我，我也爱他们更感谢他们， 真希望能报答他们，所以我要更加的努力，要饮水思源。
五感法写妈妈作文【三】
亲爱的妈妈：
您好
我是您的儿子，在现实生活中有很多的心理话说不出口，因为我的不好意思，也因为我不敢说，我也相信，有很多人也和我一样。
妈妈，谢谢你，小的时候，我在邻村的小学上学，那天，在我去学校的时候，您叮嘱我，对我说让我多穿点，我就是犟嘴，就是要和你对着来，但是您没骂我，只是轻轻的叹息了一声，我高高兴兴和朋友一起去了学校。下午，天边的很快，顿时乌云密布，雷公也凑合着，我躲进教室，多么希望有一件衣服能穿上来避避寒啊，这才想到您对我说的那些，那时的.自己已经非常悔恨，我恨自己为什么没听你的话啊，雨也越下越大，不是有凉风从外面吹进了，我站了起来，突然看到学校门口有一个拿着衣裳，打着雨伞的妇女，我仔细看看，原来是您，我的妈妈，我顿时从教室冲了出去，扑倒你的身上，我哭了，您帮我穿好了衣裳，妈妈，谢谢您。
如今的自己已经长大了，已经懂事了。有一次，老师布置了一个任务，任务是：回到家给你自己的母亲洗一次手，洗一次脚。回到家后，我对您说了这个任务，您说：“洗什么洗，妈自己能洗，明天你就对你老师说你帮妈妈洗了”，我答应了一声，回到房间，坐在写字桌面前写洗完后的感想，我无从下笔，最后，我对您坚持到，在您吃饭的时候，端了一盆温水，希望能完成这个任务，但你坚持不洗，最后在万般无奈下，您“妥协”了。我将您的手轻轻拿起，看到你的手上有很多老茧，还有冬天干裂后留下的痕迹，我抓住您的手，我不敢再触摸下去了，我害怕我哭了，我抓住您的手轻轻放在水里，轻轻的搓洗，我害怕碰到那些为我多年做饭不嫌辛苦的干裂的伤啊，洗完后，我的心好难受。我脱了她的鞋，轻轻将她的脚放进去，我慢慢洗着，母亲的脚趾下也有老茧，这是多年来为我奔走效劳的母亲啊，我哭了，眼泪滴进了盆里，当我向上望的时候，您早已泪流满面，我抱着您痛哭了一场。此时，我心里有多么感激您啊，妈妈谢谢您。
之后，每次回到家，我都将您拉在一旁，水池里的碗我来洗，多么希望能为您分担分担啊，这么多年来，您为我和哥哥日夜辛劳，从不言谈辛苦，写到这，我早已泪流满面，妈妈谢谢您。
你的儿子
XXX
五感法写妈妈作文【四】
本周，我才知道，我的爸爸妈妈简直是超人。
星期一，我打开电脑，结果蹦出了一堆英文。我是土生土长的中国小孩，纯正地道的英语白痴，面对这么多英文，实在束手无策，只好关机。晚上，妈妈刚回家，我就报告：“妈妈，电脑不对劲，我打不开。”妈妈比较吃惊，她喜欢看电子书，电脑打不开，当然很重视。接着，妈妈严肃地打开电脑。几秒后，那堆“天书”再次现身屏幕。妈妈三下五除二，十分干净利落地解决了问题。看到妈妈只是轻松敲了几下键盘就解决了问题，我严重怀疑自己是头蠢驴。过了一会儿我才想起来，妈妈是高中英语教师啊！
星期二晚上，爸爸带我散步。看到我蹦蹦跳跳，爸爸讲起了他童年的“翻墙记”。“我可以爬上我踮（diǎn）着脚、伸着手才勉强够到墙头的墙——”我打断爸爸：“如果墙面像树皮一样粗糙、凹（āo）凸（tū）不平——”爸爸又打断我：“不不不，我爬的墙，是没有立足点的。”“那……那怎么爬？”我有些吃惊了。难道爸爸是黑蝎（xiē）子转世？“哦，小家伙，这你就不懂了吧！先用手把身子撑起来，然后腿放在墙头上，就上去了。”我更吃惊了，这不就等于爬上比自身还高的单杠吗？爸爸的手臂是人的吗？这也太牛了吧！
爸爸妈妈真是两位了不起的超人！
五感法写妈妈作文【五】
每个妈妈都爱自己的孩子，每个孩子也都爱自己的妈妈，我也不例外。
在我的记忆里，每当我受到委屈或不开心的时候，妈妈总会把我紧紧地抱住，用手轻拍我的后背，不知道为什么，每次被妈妈这样抱着，我的心里都会感到暖暖的。记得那是上学以后的事了，妈妈在一次双休日陪我去学琴，正上着课呢，我突然感觉到脚脖子一阵刺痛，当时就疼出了一身的冷汗，差一点就跌倒在地上，妈妈看到后非常紧张，虽然我的个子很高，可她还是背着我从二楼吃力的走下来，找来一辆车把我送到医院，到了急诊室后，妈妈一边安慰我一边跑前跑后地为我找来医生拍片做检查，直到医生拿着诊断结果告诉我们只是生长痛的时候，妈妈才长长的出了一口气，看着妈妈为我紧张的样子，我禁不住流出了感动的泪水。
其实记忆里这样的事情真的是太多太多了，妈妈会在雨天撑伞送我去上学，会在我生病的时候不分昼夜地照顾我，会在我放学回家的时候做好香喷喷地饭菜等着我，在我吃着鱼和肉的时候美滋滋地看着我，在我说妈妈你也吃一口的时候摇头告诉我：“妈妈不爱吃”……
妈妈的爱是最无私的，每一天都包围着我，妈妈……我爱你，我一定会用自己的实际行动好好报答您!
五感法写妈妈作文【六】
我有一个十分疼爱我的妈妈，她可是一个非常爱臭美的人，每天都要来回照镜子。我的妈妈瓜子脸上有一双乌黑发亮的眼睛，一张樱桃小嘴每一次笑的时候，两边都会露出小酒窝。出门上班或是去哪里玩，她都会披着她那长长的头发，就像是山崖上泻下来的瀑布，光滑柔顺可好看了！出去不是穿红裙子，就是穿灰色礼服，不管穿什么衣服，她都貌美如花。我的妈妈可是一个辣妈。有一次，她出门去买菜，只有我和爸爸在家里。我在家里做作业，我的爸爸呢？他呀，不是吃东西就是睡他的大懒觉。过了一段时间，我疑惑地问爸爸：“老爸，都快到中午了，老妈还不回来呀？”爸爸打着哈欠，睡眼朦胧地说：“不要吵，再等等吧！”
就在这时，门铃响了起来。我打开门一看，呀！是妈妈回来了。只见妈妈的头发烫成了“爆炸式”的了，像一个蘑菇顶在头上。走近一看，她的头发都呈波纹形的了，就像调皮的弹簧，摸一摸软软的舒服极了。我的爸爸咪着眼睛走了过来，一看见妈妈，就大叫道：“呀，这是谁呀？是不是走错门了呀？”妈妈听了爸爸的话，摸摸自己的头发，开心的大笑起来。这一笑，可把爸爸惊呆了，他瞪大眼睛，从上到下不停地打量好久，嘴里还一个劲地说：“你是从电视里走出来的模特！”
你看，这就是我那独一无二的妈妈!这就是我的辣妈，一个最辣的妈妈。“叮呤呤，叮呤呤…”咦，这一次，妈妈又会变成什么样子呢？
五感法写妈妈作文【七】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
