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好人好事作文范文五年级(好人好事500字作文优秀三年级)

好人好事作文范文五年级(好人好事500字作文优秀三年级)

更新时间:2023-11-19 13:39:18
好人好事作文范文五年级(好人好事500字作文优秀三年级)

好人好事作文范文五年级【一】

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,让我们亲密的走在一起,让我们变得像一家人一样,使我们的生活充满七彩的阳光。

在校园里有许许多多的同学,默默地做出奉献,他会伸出勤劳的双手,剪辑了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们会伸出双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里的损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心关他人。开学几周后,我们班却有一位同学没来上课,让同学和老师很是挂念,老师组织了几位同学带上水果,也带上了全班同学的祝福去探望他,了解他的病情,安慰他的心情,我们希望他早日康复,回到我们的集体,我们是一个整体,缺一不可。这正是雷锋精神体现了同蹙额们的互帮互助,互敬互爱的精神。

我们必须指导帮助别人也是在帮助自己,每个人都抱着“人人为我,我为人人”的心态生活,世界会变得更加美好。我们大家都要像雷锋那样,从我做起,从身边做起,从小事做起。让我们的校园变得充满爱,我们作出的总会给人带去温暖。你的好意有人在意,美丽的校园需要你我的共同付出,想那些做好事的同学学习,用行动感化他人、带动他人,在爱中生活,我们无比幸福。

好人好事作文范文五年级【二】

春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提。

那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒。语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”解老师望着她俩,会心的笑了。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

好人好事作文范文五年级【三】

在广州,有位托举哥。他本是来广州找工作的一位年轻小伙子。可却因一事,他便出名了。为什么呐??到底是怎么一回事呢??请往下看。

一个小孩子在家睡觉,醒后发现父母都不在家,便到处找父母。因上班的父母怕他走丢了,便将他反锁在家中。也不知怎地,他一不小心,头卡在阳台的防盗网那儿。整个身子在半空中悬着,只有头还在上面“荡秋千”!他随时都有可能被卡;他随时都有可能掉下楼摔‘他随时都有可能断脖子。只要这孩子在防盗网上多挂一秒,他也就 多一分危险!!也就在此时,来到这座城市找工作的年轻小伙子看到了 。他并没向旁人一般旁观,只是用自己的实际行动来拯救这个快掉下去的'孩子。他沿着下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道,右手举起来,拖着这个小孩子。不让他再在防盗网上“荡秋千”,就像一尊雕像般,一动不动 。

他,也就是这个年轻的小伙子,他托着这个身处危险的小孩子,足足拖了十几分钟!!我们因此可以想象:一个人,一手拖着一个小孩子 ,一手还要紧紧地抓住 一条粗粗的下水道,还得持续十几分钟。他容易吗他??

他托着孩子的同时 ,围观者们已报警了,小孩子终于被解救出来了。可他,就当大家的注意力集中在脱离危险的幸运小孩时,他便悄无声息地离开了。

看吧,这就是品德高尚的人,他,做了好事,还不“领奖”!真是我们这个时代的活雷锋啊!

之后,人民再也见不到他了。新闻也呼吁他 。可他 还是不见人影。直到他朋友知道他做了这样的好事后,才将他 爆出来,当然,也经过了记者的采访。他,也随即成了名人。

同学们,你们知道吗?像托举哥这样的好人,其实在社会上有很多。其实上帝已经给过每个人做英雄的机会。但是,无数人的都与这个词语檫肩而过。不都是我们没有这个勇气吗??

在这件事情里,也突出体现了我们现代中国的“社会风气”。只要 我们也 争当“好人”,中国一定会更进步,更文明的!!

我i也 借此机会发表我个人的想法和意见:现代的“双核爸妈”们,你们都上班,不能把孩子单独锁在家中,这样的话,他们很容易会出什么乱子来的。我们可以将他们送到爷爷奶奶家、外公外婆家或者是幼儿园,这些都是很安全的合适选择。

好人好事作文范文五年级【四】

思想品德课上我们曾经学过:在我们的周围,有许许多多不言代价与回报,却认真履行社会责任的人。对于我们这些中学生来说,承担对社会的责任似乎还有点距离,但关爱他人、无私奉献是我们应该做的。

我的好朋友——张斌就是一个热心、乐于助人的人。

还记得一次体育课上,我们做完了准备活动后,作为体育委员的张斌拿来了足球,绿茵场上顿时热闹起来。开局后不久,我抢到了球,正当我盘球过人时,旁边一位同学突然伸出脚来,我猝不及防,重重地扑倒在地。更糟糕的是,我的脚也扭伤了。张斌连忙跑过来,急切地问道:“没事吧?”我摇了摇头,示意自己没事。张斌却依然不放心,架起我回了教室。我们那时的教室在三楼,在上楼梯时,我几乎是由张斌抬上来的。因此,到达教室之后,他已经累得气喘吁吁了。我感激的说:“谢谢啦!”他笑着摆了摆手,对我说:“兄弟之间还说谢!”我知道,我绝不是他第一个帮助的人,也绝对不是最后一个。

张斌的成绩很好,尤其是物理。但他从不敞帚自珍,每个人问他题目他都会乐呵呵地讲解,也很乐意与我们分享学习。一次物理家庭作业中,有一题我怎么想也想不出来,只好留着请教张斌,他给我讲解了一遍,我却没怎么听懂,他迟疑了一会儿,我以为他不耐烦了。但出乎我的意料,他掏出了一本练习本,在上面画了图,照着图慢慢地分析给我听。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑着说:“谢了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑着挥了挥手。

有张斌这样的兄弟,是我的幸运;有张斌这样的榜样,更是我前进的动力!