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学生去养老院的作文(去养老院习作500字)

学生去养老院的作文(去养老院习作500字)

更新时间:2023-06-23 23:22:28
学生去养老院的作文(去养老院习作500字)

学生去养老院的作文【一】

除了依靠政府买单的居家养老服务,营市街的空巢老人还可以在康乐老年公寓里安度晚年。87岁的卢桂兰就是这样一位空巢老人,说起在康乐老年公寓里的生活,卢桂兰说,她老家在济宁,4岁就出来要饭讨生活,12岁时给1个刚出生不久的男孩做了童养媳,14岁进入日本侵略者开办的济南火柴厂当工人。“1969年,老伴去世了,三年前,小儿子也先我去世了,一辈子难事太多了。”说着,卢桂兰便忍不住哽咽起来。自从来到老年公寓后,卢桂兰在老伙伴们的感染下,心情慢慢好起来了,现在甚至能够主动帮助别人去调解矛盾了。

学生去养老院的作文【二】

家住营市西街社区的吴继英老人今年87岁了,子女不在身边,老人一人居住,是典型的空巢老人。为了使像吴继英这样的空巢老人安享晚年,营市街每周会让居家养老服务员为老人提供3个小时的志愿服务,而且完全免费。社区居民蒋大君就是这样一名服务员,她每周一、三、五来到老人家,给老人收拾家务洗衣做饭、陪老人聊聊天。除此之外,老人们还能得到“爱心使者”们提供的`志愿服务。社区居民李志萍就是这样一位“爱心使者”,她的另一个身份是社区“五彩虹”艺术团的成员,擅长唱歌跳舞。今天她也来到老人家里,看到老人家里已经井井有条、一尘不染了,她便陪着老人唱唱歌。

学生去养老院的作文【三】

在欢声笑语中,我们到了敬老院。一进门,便看见许多老人正愁眉苦脸着,缺少亲人的关爱。于是,几个同学便拿出五颜六色的水果一一递给老人,老人的脸上顿时绽开了笑容。

我们表演的节目也是丰富多彩的。首先是手语操,同学们全神贯注挥舞手臂,用肢体语言表达了对老人的感恩。突然,一曲优美的小调传入我耳。啊!原来是同学们精彩的葫芦丝演奏!那声音忽高忽低,令人神往。

终于轮到第三个节目了,我的心也在我瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。因为我要与几个同学一起卖弄我们清脆的喉咙。我站到舞台上,两腿瑟瑟发抖,嘴也紧紧地闭上,心里感到十分忐忑不安。突然,一道微光撒在地上,顿时照亮了我心中的'黑暗。我想:只有胆小软弱的人才会不敢面对一切,难道我要做这样的人吗?于是,我鼓起信心,张开了嘴,唱出婉转的曲子。轻风应和着,落叶随着歌声摇曳,一切都沉寂在歌声中。

当我们唱完最后一句,老人们都鼓起了掌。走下台,我拧了一把汗,顿时心中便充满了成就感。

接下来的节目更是让观众笑得“不亦说乎”。这是大头佛表演。只见一个笑呵呵的大头佛走上台,坐在椅子上。他拿起毛巾,不知“有何居心”。这是,他竟然“洗刷刷”地洗澡!老人们从内心深处发出了欣慰的笑,有的同学则露出了“野性”,哈哈大笑着。

还有许都丰富精彩的节目:两人合唱、老人上台合唱等。最后全班齐唱了《我的中国心》,那响亮的歌声不段在敬老院回荡,回荡……

尊重老人,你做到了吗;关心老人,你做到了吗;给予老人一颗关爱的心,你做到了吗?而今天,我们做到了!

学生去养老院的作文【四】

你们好!

在此辞旧迎新之际,向你们送上我衷心的祝福和问候,献上吉祥的哈达。并准备了酥油人参果与养老慰问金,想必你们都已收到。不成敬意,聊表心愿,只希望你们过一个欢欢喜喜、轻轻松松、愉愉快快的新春佳节。

人的寿命是不确定的,天有不测风云,人有旦夕祸福,所以我们要好好把握生命的每一天。人身难得,不可虚度,在有限的时间里尽力累积善根,修持福慧资粮,才能不浪费宝贵的人身。我曾游访过尼泊尔、印度、东南亚等多个国家以及中国各省市许多地方,见过各地敬老院里各种不同种族肤色的老人,在这些敬老院中有条件十分优越的,也有比较窘迫的。但像我们马尔康这样有绕佛的佛塔、做八关斋戒的佛堂、有指导佛法的上师的这样殊胜条件的敬老院,却是非常罕见的。可见各位也是在过去世中也是 累积了不少的`福报,才能在有如此殊胜条件的地方安度晚年!所以,希望我们能珍惜现有的条件,好好修行,不让宝贵的时间在不知觉中流过,才能不浪费宝贵的人身。

每个人都有着不同的人生背景、有着不同想法,尤其是老人。当在一起时,虽然大家也能在生活上修行上做到互相爱护互相帮助,可是有时候还总免不了会发生一些摩擦。人的习性是相当难改的,俗话说:“江山易改,本性难移”。但我们既然有了佛教徒这个身份,学习了佛陀的教言,就应尽量抛弃珍惜自我的我执,扩大爱护帮助他人的慈悲心。这是我们必须要具备的。这一切希望你们牢记在心头,千万不要忘记啊!

藏地有句俗语:“说话太多,像是麝毛,行动才是麝头。”说了许多,希望各位老人家能珍惜人身,爱护他人,保重自己!

学生去养老院的作文【五】

敬老院在小山上,弯弯曲曲的“公路”伸向山顶。这条“公路”有一千米长,三米宽。交通极不方便:如果从山顶上驶下一辆车,就会与我们乘坐的校车互不能行,甚至相撞。

到 了敬老院,我们看见了一栋占地约三十平方米的长满青苔的“小青瓦”。“那就是大厅。”何老师锁着眉头说,神情露出到达的喜悦与淡淡的怜悯交杂……等了许 久,怎么不见老人们呢?突然,一行去的同学扶着老人从右旁幽静的树林中走出来。这时,我才发现除了我和几个举大队旗的哥哥,其余人都去老人们的.住处扶老人 了。只见一位老人目光黯淡,脸上毫无光泽,松弛的皮肤,密布的皱纹,在三位同学的搀扶下一步一步地向前挪去,后面有二十来位老人缓缓地跟着。

我 们踩着泥巴到了阴暗的大厅。狭小的空间散发着酸臭味,四五个长椅占了三分之二的空间。坐在长椅上,椅子“吱吱嘎嘎”地响。老人们坐在长椅上,等待着我们为 他们准备的节目。我忽然注意到了那一双双带点浑浊的眼有着我意想不到的期盼。三年级的小朋友表演了一个小品,那滑稽的动作把许多老人都得哈哈大笑,风干的 橘子似的脸上皱纹立即舒展开来,像一朵朵怒放的花朵。四、五年级学生代表们朗诵得十分好,琅琅的声音在这简陋的大厅里回响。轮到我们六年级了,我们完美地 将唱和朗诵结合在一起,“唱诵”著名的诗人苏轼写的《水调歌头》。老人们那陶醉的样子好像在听音乐会,不知不觉地摇头晃脑。高中部的大哥哥大姐姐表演了鲁 迅的《呐喊》中的孔乙己。他们逼真的表演赢得了热烈的掌声……

节目表演完,我们送上了我们的一点心意:牛奶、核桃粉、芝麻糊、蛋糕……这虽然不是什么高级营养品,却也代表了我们的心意。学校也给老人们送了三件水果和一千元钱。

我 们到了老人的住处打扫卫生。唯一的一名“警卫”用鼻子嗅了嗅,冲我们“汪汪”地叫了几声。屋子里三分之一的地方被两张有着十年历史的单人床占据着,一个一 米多高的衣柜静静地站立在墙的一角。虽然简陋,倒也很干净。老人们乐呵呵地走进来,说:“有了这么多人的关心,我们一定会过得越来越舒心。你们可真是学习 雷锋的好榜样啊!”

我的心不禁一震,是啊,“学习雷锋,好榜样”,如果人人都学习雷锋,不仅老人们的生活能得到改善,也能提高我们的素质。使我们生活在一个“一方有难,八方支援”的充满了爱的大家庭里。让我们以自己的行动大声地说“学习雷锋,好榜样”!