家作文500字左右初中【一】
家，多么平淡，朴实的字眼。或许有人会说：“‘家’就是一处居所，一所房子。”但在我眼里家不公是身体的住所，还是我们心灵的归宿。当我们受到挫折，家是最好的中转站，让我们抚平心灵的创伤；当我们遇到困难时；家是重要的精神力量的源泉，让我们养精畜锐；当我们误入歧途，家是一味有效的清醒剂，让我们及时醒悟，走上正道。
还记得儿时，我拿着一张不及格的试卷，拖着沉重的步履，回到家时，妈妈亲切的问我；“这次考试怎么样”“……”我支支吾吾地说；“这次不及格”顿时妈妈的脸色大变，我心里一沉，爸爸见了，急忙把妈妈拉到一边，细声劝说，妈妈的`脸色渐渐缓和。妈妈最终没有责骂我反而用关心的语气宽慰我，鼓励我，这使我非常的惭愧，同时也为妈妈的这一举动感到高兴。她关切地对我说；“你这次考不好，并不说明你很差，也许是你一时粗心造成的错，我相信你是努力了的。”从此，妈妈的话语就深深扎进了我的脑海，它时时提醒我，不要大意。将来做出一番成就，做自己理想中的事情来报达母亲的付出。
家不公给了我丰富的精神食粮，还充满温暖和亲情。
那是一个端午节，我没告诉妈妈我会放假回家，但是回家后迎接我的却是空荡荡的屋子，于是我走到厨房，准备为父母做一顿饭，可桌上却是一些我最讨厌的素菜，想到平日里我吃的鱼肉，便明白了，原来父母在家吃的都是粗茶淡饭，把好的全留给我吃，我是多么的傻，连这么简单、单纯的爱都没看出来，在我发呆之时爸爸妈妈从田里回来了。见到我，妈妈又惊又喜，说要去买菜，但被我拒绝了，晚上，吃着香喷喷的饭菜，即使没有了那些鱼肉，但我却觉得非常可口，因为这些饭菜是用亲情为佐料做出来的轼。
家，是我们心灵的驿站，成长的摇篮，而父母则是我们的第一任老师，他们精心地教育我们做人，为我们的成长铺一了基石。让我们维护这一方净土。
家作文500字左右初中【二】
读完了“有你在，灯亮着”，巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。
我并非是个热爱看书的人，最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选，还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎，在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发，称不上巴金先生的忠实读者，唯一接触完整的一本书《家》。
不久前，我又拿出了《家》，细细回味了一遍。
《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。
他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。
而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
家作文500字左右初中【三】
读文学著作又是这个话题。从刚上初中到现在语文老师都免不了提上几句要多读文学著作。一听到这我就满头包了。缘由在我的字典里文学著作免不了都是哲学所谓的满腹经纶既枯燥又烦闷。可以为了应付老师也要硬着头皮上于是挑了本巴金的《家》。
家作文500字左右初中【四】
巴金，中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。1904年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。
《家》写于1931年4月至1932年4月，是作者巴金积最初19年的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。正如巴金所说的：“《家》是一部写实的小说，书中的那些人物都是我爱过或者恨过的，书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。”
长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。从表面看，高家“一家人读书知礼、事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严；但实际上，在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
那个黑暗的年代永远地过去了，《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱，对啊！青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱！
只要心中还有梦，就能忍住多少痛。
只要心中还有爱，那就离快乐很近，离幸福不远了！
家作文500字左右初中【五】
《家》最突出的艺术特色是塑造了一系列生动鲜明的人物形象。这些人物包含着丰富的生活内容渗透着作家的爱憎感情寄托着作家的美好理想。觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。其中“觉新性格”已成为失去自我具有双重性格的现代知识分子的代名词。在对比中刻画人物性格在《家》中是一个显著的特点。不同性格的反比：觉新的懦弱和觉慧的勇敢克明的庄重和克定的轻薄琴的乐观和梅的哀怨。相近性格的类比：觉慧的激烈与觉民的稳重琴的游移和许倩如的`坚定。同一人物在不同境况的自比：觉新在晚香楼上的哀痛和下楼后又同淑英嬉戏觉慧在周报社的充实和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和复杂性以及人物性格的对立和差别。这种对比常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现这就使不同的性格或同一人物性格在不同侧面的映衬中更加鲜明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“光之灾”的鬼话但觉新“担不起那不孝的罪名”只好含泪依从；觉民要觉新去讲道理对长辈还有所期待觉慧态度坚决主张不能屈服“应该反抗”。又如第 23 章写土娼出身的连长太太到高家借住克明维护家庭的和自己的尊严大胆卫道护法；克安明哲保身溜之大吉；克定却想入非非意欲引狼入室。
