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围绕暖字中心意思写六年级作文(围绕中心意思来写温暖六年级作文)

围绕暖字中心意思写六年级作文(围绕中心意思来写温暖六年级作文)

更新时间:2023-08-04 08:24:13
围绕暖字中心意思写六年级作文(围绕中心意思来写温暖六年级作文)

围绕暖字中心意思写六年级作文【一】

讲得绘声绘色。我们听得津津有味,突然,我感觉到鼻子里好象有什么东西似的,鼻涕似的东西往下流,我赶快往桌边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的鼻“吧哒,吧哒”地掉在地上,一滴、二滴……渐渐连成一片,我一看,顿时吓得浑身发起抖来,附近的几位

同桌的王金星见我流了鼻,立即“唰”地举起手,老师停止了讲课,向她点了一下头,她站起来说:“老师,冯爽流鼻了,老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”“老师我去,我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了,我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了,我使劲捏住鼻子,感激地向四周看,只见同学们都关心地看着我,最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室,王金星匆匆跑到厕所,打来半盆凉水,然后她用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻,一边洗还一边关心地问:“水有点凉是吗?”我不知道说些什么好,只好摇摇头,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟没了?哦,记起来了,它还在我家的阳台晾着呢!

正在这时,赵晶“噌”地掏出她新买的手绢,抖开后,就要给我擦,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”她毫不犹豫地说:“我不怕,弄脏手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问:“冯爽,还流鼻吗?”如果还流,那就让我妈妈给你治治吧,她是医生。

围绕暖字中心意思写六年级作文【二】

冬天是寒冷的,但是看见那件事后,我的心里却十分温暖……那天,我和妈妈在公交车站等车。不一会儿车来了,我们上了车,车后面还有座位,由于我们过几站就到了,于是就找了个有扶手的地方站好。

这时,坐在我身旁的一位老爷爷好心地指着后面说:“孩子,后面还有座儿,在这儿站着不累吗?到后面坐着吧。”我对他笑笑,说:“没关系,还有几站路我就下车了。”广播开始报站了,坐在老爷爷前面的.一位老奶奶收拾好东西准备站起身下车了。老爷爷拉住了她,对她说:“别着急,车还没到站呢,你这样,一个急刹车,是很容易摔倒的,你要等车停稳了,再站起来。”老奶奶连声道谢。

看老奶奶手里拎着很多东西,不太方便,老爷爷自告奋勇地从她手里拿了几样东西,老奶奶连忙摆手:“不用麻烦你了,我一个人是可以的,谢谢你了!”老爷爷可不领情,说:“你一个人拎着这么多东西下车,自己拎着又吃亏,还把别人下车的路给挡到了。我帮你拎一点,把你送下车,然后我再上来,不就行了吗!还一举两得。”老奶奶笑着说;“那就麻烦你喽,这位老师傅都八十几岁了,还是这么的热心肠!”老爷爷只是笑笑。

大伙儿一听老奶奶这么说,都向老爷爷投去了敬佩、赞许的目光。车到站了。老爷爷和老奶奶相继下了车,把老奶奶送下车后,还不忘提醒她要注意安全,才上了车。下一站,我和妈妈也下了车,老爷也笑着挥手和我们告别。

我想:这位老爷爷可真是个好心人,我要向他学习这种古道热肠的精神!帮助所有需要帮助的人!

围绕暖字中心意思写六年级作文【三】

小时候,妈妈让我感受到了许许多多的温暖。

那一天,我和好朋友在小区里玩,我们非常高兴。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一块石头绊了一下,摔倒了。我的膝盖摔破了,在流。我疼得哭了起来。妈妈急急忙忙地跑过来,紧张的看看我的伤口,问我疼不疼。我回答:“有点疼。”妈妈飞快的把我抱回了家,小心翼翼地帮我清理伤口,把它包扎起来,然后抬起头,对我说:“下次玩时小心点,可不要这么马马虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭声点点头。妈妈这句温暖的话语和温暖的动作,让我觉得无比幸福。

还有一次,我在厨房里炒菜。一不留神,一滴烧开的油溅到了我的脸上。“呀,好烫啊!”我忍不住叫出了声。脸上好疼好疼,我的泪珠在眼眶里打转,差一点儿就要夺眶而出了。还好妈妈及时赶来救驾。把我带出了厨房,用冷水敷了脸,敷了好久,我都觉得我的脸都肿的和馒头似的。妈妈一边问我疼不疼,一边安慰我:“没事吧?疼不疼?下次要小心一点,不要再让油溅着了。下次炒菜时,先把锅里的水倒干净。这样,油就不会溅出来了。”妈妈的话让我感到无比开心,无比安慰,无比温暖。我点点头,以后不管炒什么菜都按妈妈的建议去做。果然,我再也没有被油溅到了。

温暖,无处不在。有时只存在于一句轻柔的安慰,有时它藏在一句小心的提醒。这小小的举动都将温暖人心。我将牢记学校的校训:“世界因我多温暖”。让我们行动起来,去温暖他人,温暖金华!

围绕暖字中心意思写六年级作文【四】

那是乌云密布的一天,快到放学时,天空直接下起了倾盆大雨。老师通知家长们要到教室里来接我们,我看着窗外下着淅淅沥沥的雨,又看到不断有家长出现在门口,被接的同学都是眉开眼笑,拎着书包就跟着走了。留在教室里的人越来越少,我心中忐忑起来:难道爸妈把我忘了?这么大的雨,我走回去非把我淋感冒不可!

正当我想入非非时,我同桌也被接走了,随着时间的推移,咱们教室里的同学只剩下两三个了,我猜今天可能没有人来接我了,正当我背着书包,告诉老师说我是独自走时。我瞥见窗外一个熟悉的身影,向这里走来,近了,更近了!是妈妈来接我了,她推开门,啊,不是妈妈。我心中很失落,低下头,有人敲门也没心思去看,却听到老在叫我的名字:“你爸爸来接你了。”

我喜岀望外,赶紧站起身来,果然,是爸爸!他穿着雨衣,手里拿着一把伞,他来接我了。爸爸能来接我,让我很意外,因为要养家,他常年在外地奔波,很少在家。记得上一次接我放学,已经是我上小学二年级的时候了。

他拉着我走到校门口,我看见了家里的小车,我正要上车,突然,一辆汽快速从水坑飞驰而过,爸爸一把把我拉到身后,挡住了溅起的污水。

爸爸不善言辞,但用实际行动表达对我的爱,就如冬日阳光一般,给予我温暖。

围绕暖字中心意思写六年级作文【五】

或许在每一个我能够想象到的空间里,我都在做着那样的梦。就如同第一天看到那些美剧的时候,也在睡梦中不断的去重复那些白日里的剧情,虽然并不一定完全一样,但是却符合自己的内心诉求,也许我们用不了多长时间就会开学了,也许我们要告别这样一种熟悉的生活方式,去寻找另外一种完全不同的梦想,也许在这个世界上每一个人都是没有归宿。旅行者,也许每一个人都在不断地去寻找自己的未来。

很久以前的时候我从来都不知道那时候很多人说的话是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多东西必须要过去一个时间段给自己留一个成长的空间,才能够明白那个时候其他人表达的是什么含义。就是因为有这样的情况,所以很多时候我都会感觉很无奈,因为并不知道那些结果到底所表达的是什么含义,更不知道原来那么多的瞬间,其实很多东西给我们带来的结果都是完全不同的。就比如说你在吃饭的时候,别人不经意对你说了一句话,你当时并没有听进去,只是觉得他好像在表达什么,但是他当时表达的深意在某一个瞬间你又突然想明白。

在这个世界上生活,这每个人都有自己的利益诉求,每个人都有自己的梦想追逐。

或许我们要走很远的路,才会明白,原来每一种结局都算我们的心目中有了不一样的借口,就好像他们一直都在这样的场景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其来的惊喜,其实并没有让你分心,只是让你感受到这个大自然的怀抱是如此的温暖。