我发现什么作文350个字以上【一】
假如，假如，每一个人都有一个美好的愿望，想让自己变成一个神奇的物体，我变，我变，我变变变，我想变成一只可爱的小鸟。
假如我是一只小鸟，我飞啊飞，飞到那无边无际的天空，我要和那洁白的云朵擦肩而过，感受他的柔软和清洁，我还要在天上自由自在地飞翔，感受风的凉爽，在那蓝蓝的天上飞是多么快乐。
假如我是一只小鸟，我飞啊飞，飞到那清澈见底的河面上，和那可爱的小鱼说说笑笑，和那欢快的青蛙快乐歌唱。和那些小动物快乐成长。
假如我是一只小鸟，我飞啊飞，我要飞到那茂盛的树上，我会唱着最美的歌，引来全球各地小朋友，围着我欢乐的鼓掌，这时候我觉得做一只小鸟是多么自豪。
假如我是一只小鸟，我飞啊飞，飞啊飞
我发现什么作文350个字以上【二】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？
我发现什么作文350个字以上【三】
于是，我放了一些鱼食，可是，鱼食一放下去，大鱼就飞快地把鱼食吃完了，我又放了一些，可是大鱼故伎重演，又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了，哼，你这大鱼，我就狂放了，看你还可以吃掉多少的鱼食！
我这个计划奏效了，大鱼果然不吃了，于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食，小鱼们马上来吃，可是，小鱼的'嘴实在是太小了，连鱼食也吃不下去。
然后，我绞尽脑汁，终于想出了一个好法子，于是，我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎，成了粉，我把粉倒入鱼缸中，小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见，于是，我得出了一个十分令我自豪的结论；大鱼只吃完整的鱼食，对鱼食粉视而不见，小鱼想吃完整的鱼食却吃不下，但吃得下鱼食粉。
我十分高兴和自豪，原来这个世界上十分重大的发现，都要去十分仔细地观察才可以发现的。
所以，我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西，有的时候也有可能有一些发现。
于是，我以后喂鱼，要放一些完整的鱼食，让大鱼先吃好，然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉，这样小鱼即可以吃好东西成长起来，又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃，这可真是一箭双雕，一石二鸟呀！
这一次，我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。
我发现什么作文350个字以上【四】
伊莉揉了揉眼睛，叹了一口气说道：“还能怎么办，我已经在学校的失物招领登记了，现在只有希望有好心的同学寻到它的踪迹。真希望不要落入孟婷的手中啊。”
“嗯，对了，这几天怎么没有看到孟婷呢？”魏小然挠了挠头。
“好像自从那天起，她就仿佛始终像是失踪了一样，又好像故意躲着我们似的。我还真不相信你们口中的孟婷怎么会变成对方的人了。虽然和她接触不多，可我感觉她不是个坏人啊。”
“当你见到她与我们站在对立面时，你一定会相信的。”魏小然仿佛还忘不了孟婷对他和董许的挑拨，十分气愤的说道。
“真希望董许可以恢复原状，这样我们才不至于孤军奋战啊！”伊莉哀叹道。
“什么孤军奋战了，不是还有我吗？”
“就你那个魔士二段的级别，根本不能与敌人对战，你自己还是要好好揣摩修炼之道啊。”伊莉仿佛用着老者的口气教训着魏小然。
“嗯嗯，知道啦，那再见。我回家了。”
“拜。”
第二天的老班的政治课正在如火朝天的开展着，突然铁门被撞开，映入同学们眼中的是正走进来的董许，不！是爬进来的董许。
老班看着董许的姿势，不悦的说道：“回来上学就好好的来，不要搞怪。我说你”还没等老班说完，董许便像离笼的野兽般怒吼一声，直接向老班扑来。
就在老班正吃惊董许的同时，另一个身影又从座位上跳出挡住了董许的飞扑。
“大家快往空处跑，那个不是你们认识的董许，他他得精神病了。”听见伊莉的话，大家立刻动起来，往没人的地方逃去。
董许可不想看到这个，直接向魏小然使用了火虎淋哮，一批火老虎再次向魏小然扑来。魏小然有了第一次失败的经验，便飞快的闪到一边。但是火虎并没有长眼睛，直接向人群冲去。
眼看火虎就要靠近人群，准确的说是要靠近人群中一个名叫田亿灵的女孩冲去。一旁的王天浩看着田亿灵慌张的表情顿时心就提到了嗓子眼。可如今的.他却只能看着，远远的的看着。
突然，有一个声音从王天浩的心底传来，“不想解救心爱的人吗？”“想。”
“那我就给你力量。”
就在这时，王天浩大叫一声：“没有能力保护你，我还算是个什么东西？”音速靡豹，解除封印。王天浩笔直的向田亿灵冲去，在火虎到达之前将田亿灵救了下了。董许又像上次似的，迟钝了一下。伊莉抓住机会，玄冰寒莲，但是董许却恢复过来，腾空而起，躲过这一击。
魏小然一个后腿猛蹬，向上跳去。闪电秘剑，出。只见董许灵活的躲过了一把把凭空而出的铁剑。然后用前爪重重的抓向魏小然的背部。衣服顿时被挣破，这一刻风疾天鳄在空中失利了。
封影录： 22董许被囚禁
王天浩迅速确定目标，一个飞扑向空中的董许扑去。眼看着带着强大的力量的拳头即将靠近董许，却只见董许立马看出破绽，将手中的魏小然当成挡箭牌。
此时的王天浩已经不能停下来了，重重地一拳差点将魏小然的早饭都打出来。董许一放手，魏小然便是从空中笔直落下。伊莉见魏小然有危险，左手一画，地上出现一朵雪
我发现什么作文350个字以上【五】
一天早上，我起床时，发现周围和以前不一样，我的头突然发痒，咦？我的头发呢？我怎么有六只脚啊？啊！我变成了一只小蚂蚁。
假如，我是一只蚂蚁，我会干什么呢？我下了床，来到了家里蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁走了出来，对我说：快进来，有坏蛋来了。我跑到了洞里面的边上向远处望去，呀！原来是一只巨大无比的大蟑螂，真是以前的好几万倍！它是来找我的！因为，我以前打过它。还好，它没看到我。
我来到了美食大厅，我发现都是我和弟弟吃东西掉下的残渣，有米饭、香肠、水果等等。我跑了过去一口一口地吃起香肠的残渣来！
真是最美好的一天啊！
我发现什么作文350个字以上【六】
假如我是一本书，那我是一本什么样的书呢？
或许，我是一本会变化的书。今天我的题目是《格林童话》，明天可能就是《海底两万里》了，这样小读者每天都可以看到不一样的内容，而且没钱买书的朋友们，就只用买下我就行啦！
或许，我是一本只有一页的书。如果要翻上下页，只用轻触我的左右。这样，就算骨瘦如柴的人带我去上学，也都不会被我压了。也或许，我是一本魔法书。如果拥有我的人有一个愿望，只要写在我身上，愿望就会成真。这样世上的人们就会变得十分幸福。
但也或许，我只是一本普通到再不能普通的漫画书。但是，这也足够啦！当我被送到打印场重新打印成好多本时，那世上的人不都能感到我身上的快乐了吗？
总之，我是什么样的书不重要，我认为，我是一本方便、多趣，充满快乐的书就行了！
