初中作文与书初相识【一】
孔书识穷得叮铛响，瞥一眼他那摇摇欲倒的泥土棚子你就会不由自主对他表示同情。
孔书识早年丧妻，为了将儿子拉扯成人，便开始捡垃圾。孔书识挑了个离豪华别墅区最近的大桥下搭了个棚子，以便于快捷取得第一手“资源”。
于是每天，钱富贵的豪华奔驰就会不定期的与孔书识在某个垃圾筒旁相遇。“真是可怜”，每当富贵看见正掏垃圾筒的孔书识时就会这样想。
也许是同情吧，富贵在每次扔垃圾时都会将家里一些吃不完的人参、鹿茸、鱼翅倒进垃圾筒。有时他甚至会从车窗内往外扔出一把硬币。
为此，书识无比的.感激。这种感激在书识的脸上放大。富贵看到这种感激，心中就会涌出无际的满足与自豪。
富贵没念过书，财产是他爸前留下的。富贵每天的工作就是考虑如何花掉这些钱。这天，他正在街上闲逛时，遇到了一个人，此人自称是某某杂志的总编，祝贺富贵上了“２００３年度中国十大知识富豪”排行榜，要求富贵跟他去杂志社领奖。富贵先是丈二和尚摸不着头脑，接着心中一阵暗喜。心想自己虽然有钱，但只读了小学三年，文化程度有限，总被人看不起。如今终于当上了“知识富豪”，岂不美哉？便没头没脑地跟那人上了车。
一上车，那个人便大谈什么基因克隆纳米技术，富贵听得云里雾里。没过多久，钱富贵已经感到自己是一位真正的知识富豪了，并昏沉沉睡了过去。
初中作文与书初相识【二】
从我上学到现在，书一直陪伴在我身边，它是一位不吭声的老师，它总是默默无闻，默默贡献，它就是我们随处可见的“书”。
书是人类的朋友，说起书的来源，那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书，这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字，都是正面凹入，可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡，贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀，再轻轻捶打，将纸嵌入铭文的笔画之内，待纸干后，以细布包裹棉花做成的拓包，蘸以墨汁，将它在纸上均匀捶拓，将纸剥下来，便得到相同的复本。
随着社会的发展和科技的进步，后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前，简牍是我国书籍最主要的形式，对后世书籍制度产生了深远的.影响。直到今日，有关图书的名词术语、书写格式及写作方法，依然承袭了简牍时期形成的传统。（材料的主旨是“交流”，本文的标题是“与书交流”，而这两段却大写特写书的起源和种类，显然是偏离了中心）
书是知识的殿堂，习惯了人与人之间的交流，你也许渴望有一份宁静的交流，那你为何不尝试与书交流呢？也许它会让你的人生有更大的收获。
与书交流，如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。
病理剖析：我们要想写出符合要求的来，一定要围绕中心来选材，其他的材料再好，如果与中心没关系或关系不大，就应略写或不写。本文在这方面做得却不够好。本文的标题是“与书交流”，而全文却没有围绕这一主题来写，而用大量的篇幅来写书的起源，而后面两段才开始点到与书交流的主旨，这样一来，文章就形成了两个中心。在一篇短小的文章中有两个中心，每个中心又没有说清楚，也就形成了无中心。这是我们写作文时应引以为戒的。
初中作文与书初相识【三】
静静的，走过楼梯和走廊，望着面前带着“7年（3）班”班牌的大门，眼里闪过一丝无奈：讨厌的夏天，讨厌的新学期，讨厌的新学校，还有，讨厌的新生活……
面无表情的走进教室，一切，都是新的，新的教室，新的桌椅，新的讲台，还有，那些新面孔。
一眼大致的扫过，不错，至少还有几个熟悉的身影，将来也不会那么孤单了。淡淡的顺着桌子走下，到最后一桌，拉椅子，坐下，一直都是那么的安静。
不久后老师来了，排了座位，之后再下去军训。第一场军训，很快就结束了，现在，有了那段很长的休息时间。
我沉默地靠着墙，数着不远处水滴落的次数，好像与周围的一切永远隔开了一般，那么安静，那么不和。
那个时候，她过来了，似乎很高兴的样子，就如同带着阳光的精灵，满载着温暖和喜悦，走进我这黑暗的世界，就如同一束射进黑暗屋子里的阳光一般。
他带着高兴的笑容，走到我身边，看着我面无表情的`脸，带着苦恼，无奈发问：“你就不能换个表情吗？”
我默默的抬头，淡淡的盯着她满是笑容的脸良久，终于开口：“什么表情。”
“额……”她有些气恼的抓抓头发，“来，笑一个！”
我低头，许久才默默抬起，扯了一下嘴角：“笑了。”
她似乎有些汗颜的看着我，头上滑下几条黑线，最后沉默。
突然，她似乎想到了什么，伸出手，把我的嘴角向上拉，眼角向下拉，似乎想让我做出笑的表情，但很可惜，手放开之后，一切还原……
她似乎还不心，不停的在我耳边讲着一个又一个笑话，做着一个个有趣的动作，还说着她以前听来的有趣的事，叽叽喳喳得像个麻雀，打破了我身边的沉静与黑暗。
我静静地靠着墙听着，看着她，不无觉得有什么好笑，但不知怎的，我笑了，对着一个刚见面的人笑了，笑得那么开心……
看到我终于有了表情，她似乎格外开心，一蹦一跳地走了。我自己却对自己诧异了。
直到现在，我还是不知道她是谁，叫什么名字，但我记住了她的脸，深深地记住……
我依然记得，那时我的心似乎格外舒畅，似乎这样的天气，这即将到来的新生活，也没有那么讨厌了……
初中作文与书初相识【四】
书的飘逸是一种妩媚，书的含蓄是一种魅力，书的博大精深使人废寝忘食，书的源远流长让人爱不释手。
一本本书中沉淀着我无数心事，其中也有我的文学梦，我不求梦想成真，只求在文学路上走好。
因此，我醉心于阅读，使我享受到无限乐趣……
早晨，我全身心地投入，享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书，因为早晨人的记忆力是最好的，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”
傍晚，携一本散文，坐在树下看书，读着读着，一片落叶轻轻飘下，飘到我的书上，美丽而脆弱。一片落叶，一只飞舞的蝴蝶，一抹淡淡的夕阳，在我眼中，都充满诗情画意，激发我对文学的`追求与爱好。
夜晚，静谧的黑夜让我步入书中的境界，与主人公畅谈，寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言，说的一些话似懂非懂，但如果用心去品味，用情去感受，就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。
书，是真理的海洋，是知识的宝库。我爱读书，所以我爱买书。书点缀着我的生活，使小屋充满花香。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香?只有刻苦努力，才能挤入文学天地，圆那蓝蓝的梦。
我爱书，它让我春天拥有希望，夏天充满热情，秋天学会等待，冬天又孕肓希望。在风雨兼程中，我永远与书结伴同行，永远，永远……
初中作文与书初相识【五】
来到军训实践基地，我和小美在校就是同一个班，这次军训恰巧又被分到一个宿舍。
教官训练的第一天，我不小心把脚扭伤了，可又不敢和教官说。我痛苦的表情被身旁细心的小美发现了，小美见我疼痛难忍的样子实在看不过去了，便向教官说明情况，教官赶紧让她扶我回宿舍休息。一边走，一边我向小美投去感激的目光：“谢谢你！”小美回答说：“没关系，我们都是同学了，这是我应该做的。对了，我叫张晓美，你以后就叫我小美吧，美是美丽的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也确实‘人如其名’。“我叫王宁，宁静的宁，可本人却没有这么静。”我笑着回答。
回到宿舍我感到口很渴，就随手拎起水杯去接水：站起来才感觉那只脚似乎压了个沙袋怎么也抬不起来，我只好用脚在地上一步一步地向前滑着走，正当我以乌龟的速度向水房行进时，小美伸手抢过我的水杯微笑着说：“让我来吧！”我感激地把水杯递给她。不一会儿，小美把装满水的杯子放到我手上，我赶忙端起水杯咕咚咕咚喝了起来。今天的水格外好喝，感觉好甜好温暖。
生活中有许多难忘的瞬间，也许生命的意义就是在这一个个难忘的瞬间绽放的。
