致敬凉山英雄作文800字议论文【一】
今天我观看了“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》，感触颇深。专题课首先讲述了：怎样预防这种新冠状病毒：勤洗手、戴口罩、不远行、穿出去衣服回家要用医用酒精消毒，或者用紫外线照射，还要不时的测量体温。让我们正确认识与科学防控疫情。
专题课还采访了几位不同年龄阶段的优秀学生，他们制订的“宅”计划。因为这个春节有点特殊，受冠状病毒的影响，所以不能挨家挨户去拜年，只能宅在家，但是每天都要制订自己的学习生活计划。所以我也制订了我的“宅”计划，听课不停学，每天都要坚持运动、学习、劳动、课外阅读，一个都不能少，不能耽误宝贵的时间。我要努力学习，长大后报效祖国，为祖国争光!
这次抗冠战“疫”中，深刻感受全国上下众志成城共同抗“疫”的坚定决心与感人壮举，有效形成奋发努力、为过图强的进取之心与实际行动。我相信中国一定能扛过这一场病毒的，中国，加油!
致敬凉山英雄作文800字议论文【二】
大型公益节目《开学第一课》，于20xx年9月4日在中央电视台播出。这一辑围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，通过一个个英雄故事，用“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，让我们充分了解了抗日战争这段历史，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
我在学校的时候，每周一升国旗唱国歌是必不可少的仪式。但是我从来不知道国歌的由来。通过《开学第一课》，93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述国歌的故事，我才知道国歌是田汉和聂耳在抗战期间创作的。秦怡反复告诉我们，“国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。“把我们的肉筑成我们新的长城”是民族抗战一个真实的缩影，这首歌凝结了无数的英魂，人们可以高唱着它，勇敢地站起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前进，进！”
小时候听妈妈唱过《歌唱二小》这首歌，“王二小”这个少年英雄是一个集合缩影，他来自很多敌后抗日儿童的故事。而其中最符合王二小的主要生活原型是来自河北省平山县南滚龙沟村的一个叫做阎富华的孩子。这首歌讲述了十三岁的王二小抗战的故事。这一天敌人到山里扫荡，遇到了正在放牛的二小。敌人威胁他带路，二小勇敢镇定地走在前面，却把敌人带到了八路军的包围圈。枪声响起，被打得七零八落的敌人这才明白中了计，暴怒之下，残忍地把二小害了。部队和乡亲们得救了，是二小用勇气和生命换来的。
《开学第一课》上，朱成山与夏淑琴一起讲述“勇敢的拉贝”，还有新四军盐城拼日寇，营救5名飞虎队员的故事。这是一堂很有意义的课，让我们要铭记历史，当我们的祖国面临危机时，敌人的炮火点燃的是无数英雄爱国的激情，以宁不屈的精神抗争到底，才换来了最终的胜利。在和平年代的今天，我们更需要与祖国与同胞紧密团结在一起奋勇向前。我们国家越来越强大，我特别骄傲我是中国人！我们要更加珍惜现在的生活，更加发奋图强，要知道今天的幸福生活都是当年的抗战英雄不顾一切苦难守卫而来的，我们要铭记当年的苦难，永远记住自己是中国人，永远记住当年的教训，永远记住落后就要挨打！！！向抗战老兵致敬！
致敬凉山英雄作文800字议论文【三】
也许你会提起鸿门宴中项羽的优柔寡断，但我却认为这恰恰才是他大度的体现；或许你会因为‘霸王别姬’说他儿女情长，但我却认为这才是他男子汉的体现，或许你会说他有勇无谋，但试想在他的一生中又有哪一次战役是侥幸成功的呢？
在我眼中，项羽是一个侠骨柔肠的大侠。，因为他有大侠的海量和大度。鸿门宴上，项羽放走了一生的劲敌刘邦。乃至其后来乌江自刎的下场。以史册中项羽的残暴，他为什么要放走刘邦？那不过是多一人而已。他不是圣人，也无须假仁假义。刘邦曾跟他结义，这固然是其中原因，就因为项羽败了，鸿门宴放刘邦才成了项羽败北的关键。如果项羽胜了呢？那么这鸿门宴就可能被世人所称颂的了。可能会说项羽放走刘邦是一个绝妙的计谋，是其成功的主因。如果说这还不足以说明他大度，那么他对樊哙的宽恕就应该足以表现出来了，鸿门宴中樊哙带着武器闯入军营，并没有让项羽所，反而赐座，赐酒还赐给他肉，并不止一次的称之为壮士。或许这就叫做英雄惺惺相惜吧！
项羽也是一个英雄，他是一个有理想有抱负的人，《史记》中曾写道：秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：彼可取而代也。“梁掩其口，曰：”毋妄言，族矣！“这足以说明项羽的胸心壮志，和他的胆量！
这也许就是为他之后的一番事业打下的基础。
项羽也是一个有勇有谋的军事家！
仔细去观察会发现，每一场战役他都经过了严密的谋划。有人拿他和同一时期的韩信作比铰，说项羽之兵法大不如韩信。那只是很少有人注意项羽的兵法罢了。其实他们有非常多相似的地方，只是韩信更加隐忍罢了。但他们不都是因政治想法的幼稚而失败的吗？项羽是该的人不，不该的却了；而韩信则是该反的时候不反不该反的时候却反了。这些注定了两个人的失败。
然而项羽的一生又是悲惨的一生，他最终还是没有作成天下的君王，但是他的所做所为却永垂青史！
项羽，一个有情有义的大丈夫，一个单纯、可爱、善良的政治家，虽然是政治斗争中的败将，但却显得真诚，直率；项羽，一个伟大的英雄，一个有理想，勇敢的有为之士，哪怕是面对自己的.敌人，也能发出真诚的赞叹；项羽，本来一个侠骨柔肠的大侠，他的真诚、勇敢让李易安也为之动容，写下：”生当作人杰，亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东“的千古名句。在这里我也要大大的赞叹一声：”项羽，真大丈夫也，真大侠也，真英雄也！“
致敬凉山英雄作文800字议论文【四】
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。我想，在这个社会中，一个人若可以做到这句话，他就是英雄。
文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼，别人嘲笑他，把他当作不折不扣的失败者，甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。但他没有退缩，仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服，他冒险来到了墨西哥湾流，并钓住了一条大马哈鱼。
白天又黑夜，黑夜又白天，难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜，凭着他不屈的意志与顽强的毅力，老人捕获了大鱼。可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。但他在这海洋的统治者面前，表现出了惊人的毅力，他甚至了一只鲨鱼！如作家张爱玲所说，这种毅力：“不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概。”虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架，但他伟大的精神力量，向大自然昭示着：这就是英雄！
宋代刘过曾说过：“人定兮胜天”。老人让我想到《亮剑》中的一个情节，遭到围困的骑兵连，面对日本一个强大的骑兵纵队，没有投降，没有逃跑，而是义无反顾地面对强大的敌人。虽然最后都牺牲了，却赢得了对手的尊重。真正的英雄就是在一切强大势力面前保持自己的尊严，顽强而永不妥协，哪怕明知是，也要冲上去，不屈不挠地斗争！我们八年抗战，三年内战，不就是这么过来的吗？
在那个年代，我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄，然而现在，我们更需要这样的人，社会要进步，这种精神是必不可少的。我想，这种精神，是一个民族的保障和动力，这种精神，也是一个人生存的力量。
我难以按捺心中的激动之情，我只想说，一个有理想，有追求的人，就应该有这种永不言败的自信，有艰苦奋斗、不畏牺牲的顽强精神，这才是真正的英雄！
致敬凉山英雄作文800字议论文【五】
是谁为我们带来了和平的世界？是谁给我们带来安详的生活？那就是我们伟大的共产党。
他们用鲜红的染红了我们的红领巾，用伟大的生命换来美好的未来。战士们一次次从风雨中走来，一次次与敌人顽强的抗争，一次次与英勇牺牲的战士们！我们向你们致敬！
当我们来到“人民英雄纪念碑”前，都不禁眼里透出晶莹的泪花。抬起头来向人民英雄敬个礼！表示我们对他们的尊敬。低下头默默的哀语，表示他们的英勇精神永垂不朽。
亲爱的同学们！让我们把这英雄牢记心间！人民英雄们！——我们向你致敬！
致敬凉山英雄作文800字议论文【六】
一个人，可以用自己的话语来证明自己的价值；一个人，可以用自己的眼睛来寻找自己的春天；一个人，可以用自己的耳朵来倾听自己的内心……可是当你失去了这一切的时候，你还会做一个拥有自己独特想法的人吗？可能，你不会这么做，但是世界上就有这种人，他们叫做英雄。英雄，或许不需要抛头颅，洒热；英雄，或许不需要公之于众；英雄，或许不需要拥有多少伟大的背景；英雄，或许不需要很多人的认可……是的，英雄是各种各样的，他们懂得珍惜自己现在拥有的东西。20世纪的时候，一个独特而又新颖的个体在生命的宇宙长河中划过一道美丽的痕迹，她就是海伦·凯勒，我心中的英雄！
马克·吐温曾经说过一句话：“20世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”是的，美国的海伦·凯勒，是一个不畏惧嘲笑的英雄。“人类的精神美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让他的精神在越来越广的范围内传播。”罗斯福夫人曾经告诉是人这样一句话。是的，热爱生活的海伦·凯勒，是一个叛逆命运的英雄。
海伦·凯勒在她一岁半的时候因为一场疾病丧失了听力和视力，同时还丧失了语言沟通能力。从此她就开始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7岁的时候，如愿以偿得到了教育，她的导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海伦·凯勒在一周岁的时候就有了极其细腻的心理，但是在爸爸妈妈为这一切感到骄傲的时候，他们不知道这种自豪还能够维持多久。在海伦·凯勒19个月大的时候，疾病夺走了爸爸妈妈的骄傲。在此之后，海伦·凯勒的脾气，就变得十分暴躁。在她的妈妈诞生了一个妹妹之后，她的脾气便越来越大。她曾经因为生气将妹妹的摇篮推到，导致妹妹差点亡，如果不是妈妈及时来到，恐怕她的妹妹已经命丧黄泉了。但是在她的导师来后，海伦·凯勒的脾气完全变了。她的导师曾经在海伦·凯勒的手心写过“water”这个单词，但是海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混合，在一次学习这个单词的时候，她的导师将水倒在海伦·凯勒的手心中。”不知怎么的，语言的秘密突然揭开了，“当海伦·凯勒长大后回忆起导师教育她的时候，她这样说，“我终于知道水是一种流过我手心的液体。”
海伦·凯勒，一个丧失听力，又丧失视力的人，却奇迹般的完成了她惊恐世人的一生。
