第一次洗碗的作文小学三年级【一】
于是我飞快的跑进了厨房。
到了洗碗池边我先把衣服袖子向上捋了捋，再把碗放进水池里，接着打开水笼头把碗冲洗一下然后再倒些洗洁精，哇，此时我发现用了洗洁精后水池里出现了许多泡泡，就像天上的`白云一样漂亮，我抓呀抓，觉得它们太好玩了，但此时我手中的碗却像小泥鳅一样滑溜溜的，只想从我的手中溜走，我只好使劲抓住生怕碗掉在地上粉身碎骨了，我赶紧拿了一块抹布擦碗碟上的油渍，像攻击敌人一样一点一点地把它清除掉，看着上面的油渍全被洗洁精赶走了，我非常得意，最后再把碗冲干净。哎，我感觉还没洗几个碗，就累得腰酸背痛了，浑身不舒服，真想中途放弃但又一想：妈妈天天做饭洗碗比我干这点活辛苦多了，而妈妈却没有怨言，想到这我就继续干了起来直到把碗洗完。
洗完后妈妈走了过来，摸着我的头夸我长大了，此时我心里像吃了蜜一样甜，心想以后还得为爸爸妈妈做更多力所能及的事情。
通过洗碗我知道了不管做什么事只要努力去做坚持去做，就一定能成功。
第一次洗碗的作文小学三年级【二】
早就想帮妈妈做点家务事了，星期天，吃完晚饭，爸爸在看书，妈妈在上网，我走进厨房，决定帮妈妈洗碗。这是我第一次洗碗，怎么洗呢？我学着妈妈的样子，动起手来。
第一步：先在洗碗盆里放好水，然后再倒入一点洗洁精。
第二步：把碗放进盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面转洗一圈，然后再翻过来，把碗外面也转洗一圈，一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。
第三步：放掉洗碗盆里的水，再用干净的水把这些碗冲洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。
洗完碗后，我特意请妈妈来检查一下。妈妈看了，表扬了我，说：“不错，洗得很干净，真是个能干的好孩子。”我听了，心里特别高兴，又可以帮妈妈做一件家务事了。
小朋友们，你们做过家务事吗？如果还没有，快快动手吧！
第一次洗碗的作文小学三年级【三】
记得有一次，我们全家吃完饭之后，我让妈妈教我怎么样洗碗？妈妈一五一十的告诉了我：“首先，先弄一盆水。再用布按了一些洗洁精。接着，就把碗用洗洁精洗干净。”“然后进行第二次，把有泡沫的水倒掉，弄一盆干净的水再洗一遍，这样就干净了！”
因为这是第一次，所以妈妈说还要努力！
到后来的每一次，我都按妈妈跟我说的话，把碗一个个的给洗干净，经过一次次的努力，我学会了洗碗，并在每一次洗碗之前，妈妈都叫我第一次洗要先弄热水去洗。我问妈妈，“为什么要这样？”妈妈说：这样才会洗的干净些！
经过了这些洗碗的过程，我每天都帮着妈妈洗碗，因为这样也能让自己真正感到快乐！有些人总以为帮人做事是自找麻烦，可是我自己并不这么认为！
因为经过这些可以让我们真正体会到帮助别人是一件多么开心、快乐的事情啊！
同学们，你们说呢！！！
第一次洗碗的作文小学三年级【四】
那是一个双休日的早晨，我和爸爸、妈妈吃过早饭后，我便把碗放在了水池里，刚喊道：“爸——-”可嘴马上就闭上了，心里想：平时都是爸爸洗碗，今天我也来洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一个大碗，在里边装满了水，然后用洗剂滴了几滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！妈妈见我忙来忙去的，就问道：“你干嘛呢？”我说：“我要洗碗。”“你能洗干净吗？”“哎呀，让我试试呗！”“嗯，好吧。”我高兴极了，心想：真是的，洗碗多简单呀，还不让我做，太小瞧我了，看我给他们露一手！于是，我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁，用右手拿起钢丝球，先沾点泡沫水，然后使劲地擦碗内，最后再擦碗外边，我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干，准备放到碗架里时，突然“啪嚓”一声，一个碗竟然摔碎了！妈妈听到声音后马上赶了过来，看见我呆呆地站在那里，赶紧问：“怎么了？”我说：“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说：“没事了，还好只摔碎了一个碗，下回注意。”我听了之后，心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦，同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事，好体会更多的“第一次”！
评语：本次作文写得比较成功！重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述，层次清晰，语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写，使文章增强了感染力！
