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初二作文桂林山水(描写桂林山水的作文三年级)

初二作文桂林山水(描写桂林山水的作文三年级)

更新时间:2024-06-06 13:02:16
初二作文桂林山水(描写桂林山水的作文三年级)

初二作文桂林山水【一】

《桂林山水》是一篇写景的文章。它记叙了桂林的那一带风景如画的山和水,让人们对美丽的桂林更加向往。

课文主要以静、清、绿来体现了漓江的水,又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学了这篇文章,让我对桂林的山水更加惊叹,而且被作者那种精彩的文笔给打动了。人们读起来,就像走进了一幅连绵不断的画卷。

桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山和水让我非常喜欢。桂林的山,形态各异,怪石嶙峋,好像你一不注意就会栽倒下来,让人感觉非常惊险。而且,桂林的山,形态比其它的山更多,像巨象,像骆驼,像象鼻,像老人……让我更加喜欢桂林的山;桂林有一条漓江,漓江的水很漂亮,像一块透明的镜子,又像一条清白的纱裙,更像一块无瑕的翡翠。假如一只鱼鹰从水面飞过,脚爪点了点水面,便立刻荡漾起一圈圈水纹,那这刻是多么美丽的景色!

我攀登过又高又险峻的华山,那里怪石嶙峋,奇峰罗列,石头有大有小,有轻有重,一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着,在太阳光的照耀下,小溪显现出五颜六色的光彩。但读了《桂林山水》后,让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水,有郁郁葱葱的树木,色彩明丽的鲜花,水平如镜的漓江,半倒半立的怪石,还时不时传来声悦耳动听的鸟歌,看见小巧玲珑的鸟儿……这种情景真是诗情画意!

桂林的山水真美,我真希望桂林可以越变越诗情画意!就像“诗中有画,画中有诗”!

初二作文桂林山水【二】

“桂林山水甲天下”犹如一幅美丽的图画,打开了我的心房。

这一天我乘这么豪华的船游漓江看美景,我已经兴奋不已了。船徐徐开动,漓江两岸呈现出一座座连绵起伏的山峰。大约过了两小时,我远远看见模糊不清的象鼻山,一座山峰插入水面,中间有一个圆洞,像大象的鼻子一样,所以叫做“象鼻山”。好像大象在给自己洗澡,可爱极了。

再过了几分钟,船开到了水位较低的地方,要到水位较高的湖面上去,这时候就要用到船闸——又称水上电梯,船开进船闸里,船闸慢慢上升,直到跟湖面持平,船再开到湖面上,船坐了一次水上电梯。

过了船闸,湖面两旁的风景各不相同。远远看见一高一低两座塔,高的那座塔代表太阳,低的那座塔代表月亮,因此叫做“日月双塔”。

第二次在桂林坐船会更不一样,今天我们要乘四个多小时的船去阳朔。漓江的.山真静啊,漓江的水真清啊,漓江的景色诗情画意。不一会儿看到了九马画山,九只马在石壁上栩栩如生、楚楚动人。你有没有看到九只马呢?

到了阳朔,晚上看了“印象刘三姐”,刘三姐的歌声真好听,我赞不绝口。

今天是最后一天在桂林了,我去了著名的“银子岩”。一进岩洞,到处的石头五彩缤纷,有的像钢琴一样,有的像竹笋一样,还有的像破了个洞的伞一样。

石头看够了,又到遇龙河上坐竹筏。我第二个下去,一下去竹筏摇摇晃晃的,像挂在树上的摇篮,可好玩了。

桂林的山水真是名不虚传,下次有机会一定还要去桂林。

初二作文桂林山水【三】

桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“山水甲天下”的赞誉。

我从没听见过像德胜河的水.德胜河的水真清啊,清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊,甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊,绿的仿佛是几片翠绿的叶子:德胜河的水真蓝啊,蓝的像天空似的.

我从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊!

千百年来,桂林一直是人们旅游观光的宝地。这里有浩瀚苍翠的原始森林,雄奇险峻的峰峦幽谷,激流奔腾的溪泉瀑布,天下奇绝的高山梯田……在这一片神奇的土地上,生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛难等十多个少数民族。大桂林的自然风光、民族风情、历史文化、深深地吸引着中外游客以及国家元首纷至沓来,流连忘返。

初二作文桂林山水【四】

读了桂林山水以后,我被迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望___我要早去桂林,亲眼看一看那里的山,那里的水,亲身一下舟行碧波上,人在画中游的感受。

从文中我知道了桂林的水有:静。清。绿三种特点。这种静赛过水平如镜的西湖,清得直接可以看到江底的沙石,绿得想一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了,哪里的水能同时有这样的三个特点呢?

从作者的叙述中我还知道,桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同,颜色与红叶似火的香山不同,还有着奇、秀、险三种特点。它奇在一座座拔地而起,各不相连,但是奇峰罗列,形态万千。我们陕北的山都是连绵起伏的,我哪里见过这从平地上拔地而起又有千姿百态的山,桂林的山秀在色彩明丽上,秋天,妈妈曾去过北京,特别看了回香山,她的感受是红叶虽然火红火红的,但没有色彩明丽的感觉。我想色彩既明亮又艳丽的山,一定很好看。桂林的山险在危峰尤立,怪立嶙峋。我觉得那里的山不一定都很高,但都是很险峻,看了一定会别有风味!

读了文章最后这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟时,我想到,这真是幅十分美丽的图画,来到这里,一定会有置身于仙境的感受,我真为祖国有这样的风光感到十分骄傲。

初二作文桂林山水【五】

最近看了《桂林山水》这篇文章。读后,我不仅对桂林的山和水的美丽景色而赞叹不已,并产生了向往之情!

当我读到这文章中描写漓江的水的段落,我十分惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃。这使我不由想起了东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,像一块蓝色的绸布。那里有一片景最使人流连忘返,那就是——珊瑚群。一座大岩石下,透过清澈的海水,可以看到距海面两米一下的珊瑚,多么清澈的海水!

文中有这么一句话,“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我去过峨眉山也有过亲身的体会。登上“金顶”什么人呀、物呀、景呀,全浸在浓雾中,而且站在山崖边有一种眩晕的感觉,只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶是火的枫树。只要一不小心,就会栽倒下来。多么险的山!

这篇文章描写了桂林的山水,也充分展示了祖国大好河山的壮丽无比,使我感到自豪。我们应该等多地了解祖国的名胜风景,丰富、开阔我们的视野,以后为祖国建设事业添砖加瓦!

初二作文桂林山水【六】

早就听说桂林山水甲天下,这回我真的来到了美丽诱人的桂林。

第一天,我们乘着船畅游漓江。在船上,我看到了漓江的水清澈见底,还有几条活蹦乱跳的小鱼在水草间玩捉迷藏;还看到了九马画山的景点,石壁上的九马画山犹如九匹大马在漓江旁“站岗”。站在船上放眼远眺,只见远处的山淡淡的,眼前的山浓浓的,有的像吃草的.小羊,有的像喝水的斑马,有的像高大的骆驼,真像一幅优美的山水画。这些山倒映在漓江的水面上深深浅浅的,一阵微风吹来,山的倒影也跟着晃动。在这如画的漓江上看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

游览完了漓江,我们去攀爬了瀑布,因为这个瀑布是可以爬的。刚开始我有点害怕,经过了妈妈的鼓励,我开始慢慢地爬了,我拉着旁边的铁链,在水里走着,爬了一会儿,碰到了最高的石壁,用了全身的力气,艰难地爬了上去,终于登上了终点。我欢呼起来,虽然全身湿淋淋的,但是战胜了困难,得到了快乐。

桂林的山水真美啊,山清水秀,下一回我还会再来!

初二作文桂林山水【七】

我们的祖国是一个历史悠久的国家,不仅如此,还保留着许多的名胜古迹和自然风景区。“桂林山水甲天下”这句话,我想应该已经传遍“天下”了吧。既然我已经学过了《桂林山水》这篇课文,我不妨说说我的读后感吧!

咳咳!自从读了《桂林山水》一文,得知桂林景色优美,山,素有“奇、秀、险”之称,水吗,“静、清、绿”总是离开不了的。文章主要写了桂林的山,漓江的水,分成两个部分来表达,从不同的方面、不同的特点来介绍,此时,我们的眼前肯定会浮现出桂林山水的美丽景色,“江山如画”的发源地就是这儿,四百多个字就写出了桂林山水比大海、西湖、泰山、香山都美丽,它们对于桂林山水来说,只是几个相当小的小小小小点,从而又以“舟行碧波上,人在画中游”总结,让人回味,而且首尾呼应,实在是“下笔如有神”!

真是令人赞叹!

人人都说:“桂林山水甲天下。”我真想乘着木舟,荡漾在漓江上,一边欣赏桂林的水,一边欣赏桂林的山。来享受甲天下的滋味。

嘿,真巧!本学期的第二课就是《桂林山水》。因为我对桂林山水向往已久。便更加仔细地读。读着读着,仿佛看见漓江的水美得如:一望无际的大海,水平如镜的西湖。是怎样写漓江的水呢?用三个字就概括了:静、清、绿。让人感觉好像在一幅美丽的画卷里。

然而桂林的山写得更加奇特:奇、秀、险。桂林山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,奇峰罗列,形态万千。桂林的山真秀啊,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

读了这篇课文后使我感悟出一个深刻的道理:桂林的景色确实很美,真不亏是甲天下。从现在起,我要加倍努力,掌握现代科学文化知识,长大了一定要去桂林那儿欣赏美景。