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四年级电脑作用作文(我有一台笔记本电脑四年级作文)

四年级电脑作用作文(我有一台笔记本电脑四年级作文)

更新时间:2023-04-24 04:26:42
四年级电脑作用作文(我有一台笔记本电脑四年级作文)

四年级电脑作用作文【一】

我家里买了一台电脑,它的功能很多,给我带来了很多的快乐。

首先,我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远,常常她一年才回来一次,所以,我非常的想念她。以前,我老是打电话给她,每次也可以聊好久,可是,当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她,当然,还要花很多的电话费。现在,有了视频聊天后,我只要坐在电脑前,就可以和姑姑聊天了,不仅不需要电话费了,还可以看到她的头像,就像面对面的聊天,所以,我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离,缓解了我想念姑姑的烦恼。

其次,我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写,因为我常常不知道怎么下笔。可是,自从有了电脑,一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上“小山屋作文网”,就可以看到不同体裁、不同类别的'作文,还神奇的是,我可以上四年级作文这一专区,把自己的作文贴上去,同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作,通过和其他同学的交流,使得我开拓了眼界,增强了写作的兴趣,写作水平得到提高。

最后,我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画,可是,每次我会用很多的钱买油画棒,我很心疼花出去的钱,因为,我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在,自从有了电脑,我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标,这个鼠标就像神笔马良的神笔,我张开想象的翅膀,在电脑上画各种美丽的图案。并且,我还会把自己画的最好的画设置成桌面,这样,只要我打开电脑,就会看到我劳动的果实。

电脑给带来了无限的快乐,同学们,你呢?

四年级电脑作用作文【二】

我家有一台笔记本电脑,我可喜欢他啦!他的外表是黑色的,上面有acer的标志,你要开机时,把电脑上面的盖子弄起来,然后按一下键盘左上方的一个按钮,电脑就开了,当你要锁定电脑时,把电脑盖子往下移,快到那个按钮时,电脑就锁定了。

我是用电脑有三个目的:第一个目的是看《三国演义》与三国演义相关的知识,目前,《三国演义》这一本书的全部内容与三国演义里所有人物的字什么,这些全部被我存到电脑的u盘里了;第二个目的是上网搜一些老师推荐我们看的一些电视剧或者电影比如上甘岭、珍珠港什么的;第三个目的是玩游戏;我爸爸妈妈对我要求很严,一般我只能在周六上午玩一会儿,这时候玩,可以‘玩’掉一个星期的疲劳,当然,没那么夸张,哈哈……

在我家里,我算是电脑知识懂得最多的了,我还经常帮爸爸妈妈解决一些比较困难的电脑问题,就因为这个,我还经常受到爸爸妈妈的表扬呢,听到爸爸妈妈表扬我,我心里像吃了蜜一样甜。

这台电脑不仅我喜欢,而且爸爸妈妈也很喜欢,因为它携带非常的方便,而且,自从有了这个电脑,解决了许多问题,比如说,有些爸爸妈妈辅导不了我的题目,都可以在网上搜到。

在这里,我只想说一句话:“电脑,我爱你!”

四年级电脑作用作文【三】

全世界的水是一个有联系的整体,今天地球上我们拥有的水量和几千年前是一样的。地球表面的水在太阳辐射能和地心引力的相互作用下,不断地蒸发和蒸腾到大气中,并在空中形成云,在大气环流的作用下传播到不同的地域,再以降雨或降雪等形式回到海洋或陆地的表面。这些降水,一部分渗入地下,成为土壤水或地下水;一部分形成地表径流汇入江、海,再经蒸发进入大气圈;还有一部分直接蒸发或经植物吸收而蒸腾进入大气。这种过程循环往复,永无止境。

水循环是自然界自己的净化系统。通过循环,水资源得到不断的更新。在较长时间内,全球范围的蒸发与降水基本保持平衡,但在一定时间、空间范围内,其数量极为有限,并不像人们想象的那样可以取之不尽、用之不竭。不同形态水的循环速率差异很大,除生物水外,大气水和河流水的循环更替期最短,更新利用率高,是最活跃、最重要,也是于人类和生物生长发育最密切的水资源。

来之不易的自来水拧开水龙头,清洁甘冽的水便滚滚而来。其实,自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下,或是引自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。这些“原水”,首先要在净水厂净化,曝气除去铁质,然后用混凝的办法除去细小的漂浮物、水生物,再沉淀下杂质,用液体氯、漂白粉等消毒剂细菌。经过检查化验,符合国家标准后,才能像其他工业产品一样出厂。清洁的水,经过密如蜘蛛网的管道,并且用水泵加压,才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。

社区中的水源如果你仔细观察所在的城市和小镇,就会发现很多从未想到过的水的用处。根据人们居住地点的不同,水源有的来自地下水,有的来自地表水。

地下水:土壤和岩石下隐藏的地层是地球上淡水供及的最大来源,这些水就叫做地下水。在中国,地下水是51%饮用水的来源,在农村是99%饮用水的来源。地下水是雨水沉积的结果。雨、雪和冰雹渗入地下,渗透到土壤和岩石的缝隙中。不同的地质结构(石油和土壤会保持不同量的水源。储存着最多可用水源的那一层就叫做蓄水层。蓄水层是任何可以储存足够的水资源的`自然物质,可以从井中得到。它是重要的水的来源。但是,很多蓄水层或被消耗殆尽,或被污染。这一切都是由人类对土地的滥用造成的。当从蓄水层中抽出的水量超过了水文循环中的水量时,蓄水层枯竭就产生了。

地表水:如果你曾在山上呆过,也许在附近的水库和河流边看到标志,提示你不要游泳,因为种种原因那是与饮用水的一个分水岭,那儿也许还有告示牌提示你不要乱扔垃圾造成环境污染。分水岭是地表水流向水库,湖泊之类的蓄水处要经过的区域,一段山脉或其它高地。在区别一个分水岭与另一个分水岭的高地区域——分水线,一边的溪流与另一边的溪流流向不同的方向。在一个分水岭中,水流会经过渗透过滤进入蓄水层,重新补充地表和地下水源。这个过程会过滤掉油和细菌,沉淀之类的不干净物质。

四年级电脑作用作文【四】

说到电脑,我们大家都不陌生。但是应该怎样使用电脑呢?使用电脑的时候须注意什么?这些就不是人人都明白的了。

首先,我们要学会正确的开机和关机。开机,要先打开显示屏,再打开电源。待显示屏上出现反应后,再将主机上最大的按钮按下,在这期间不要按动键盘,否则对电脑是不利的,甚至有机的危险,等到光标变成小箭头之后,才能进行下一步操作。关机,先将打开的文件和网页全部关掉,之后点击桌面右下角的“开始”,屏幕上会出现三个按钮,待机,关闭,重新启动,点击“关闭”就可以了。要等显示屏黑了、主机指示灯灭了后,再关掉电源。切忌关机时直接去关主机上的大按钮。

文档和打字。文档是电脑上最常用的设施,可以打字、储存文字和图片等等。建立文档,先在桌面空白处点击鼠标右键,然后点击“新建”,再选择自己要建立的文档,比如,要建立文本文档就点击“文本文档”,要建立Word文档就点击“Word”。点击后,桌面就会出现这个文档的图标,就可以使用了。建立了文档,就可以往里面打字或者复制粘贴了。打字,要先选择输入法,比如微软输入法,搜狗输入法、五笔输入法等等。输入法在电脑屏幕的右下角,有图标,选定了输入法就可以打字了。还要学会操作文档的转移,文档内容文字和图片的复制粘贴等等。各种文档的功用是不同的。

毒对于使用电脑很重要。前两年,网上病毒大量横行,几乎无奇不有,有新年贺卡、熊猫烧香等等,这些病毒对电脑危害极大,直至将电脑报废。怎样才能做好毒呢?要是从网上下载毒软件就要到正规的大网站下载正规软件,要是买毒盘也要买正版的,否者会有好多病毒不。病毒主要是“木马”、垃圾软件、恶意插件等,要经常,三天两头一次。

上网是玩电脑的最大乐趣。上网,我们小学生几乎人人都会。首先要连接宽带,然后打开浏览器(就是桌面上那个带大e的图标,就可以通过搜索浏览网页了。网上的世界太精彩了。

正确使用电脑有益,沉迷于电脑伤身。所以,我们青少年一定注意一些使用中的问题。不要在电脑前坐的太久,不然会对身体产生种种不利的影响,如视力的下降、神情恍惚、失眠、颈椎病、腰间盘突出等等。还要注意姿势,姿势不正确对身体也是不利的。

总之,我们要学会正确使用电脑,这对电脑、对自己都是必要的。

四年级电脑作用作文【五】

大家好,我是电脑。我全身穿着黑色的衣服,我的脸被称作显示屏;两只长方型的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响,音响旁边还有一只椭圆形的小手,主人叫他鼠标。下面又长又扁的键盘就是我的脚了,而那个长方体,就是我的身体了,小主人管它叫“主机”。

我的功能可多了,上网啊、歌啊、学习、查资料、打中文、看视频、玩游戏都离不开我……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。小主人最喜欢用我在QQ空间里写他的作文,用他那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优美的文章。我则在一旁配合主人,看着主人的文章,读着那抒情的一字一句,心里真高兴。 主人十分爱惜我。每次使用时,总是小心地移动着我的手在我脸上点击,轻轻地用手在我的脚上按来按去,还经常用湿毛巾给我擦身子,帮我抹掉灰尘,可舒服啦!我的天敌就是病毒。为此,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我毒,使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。 可是,主人却总是抵挡不住我的诱惑,一有空就用我来玩游戏。主人每次都说只玩10分钟,可是到了10分钟后,他又在嘴里默默念道:“再玩10分钟就不玩了。”但到了时间以后,主人还是克制不住自己,所以往往一玩就是三四十分钟。因为这个,主人的视力可下降了不少,我真替主人担心啊。

对于不能控制自己的小主人来说,我可是有利有弊。但只要你正确地使用我,一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗?