欢声笑语满校园200字满分作文【一】
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，不过，我喜欢桃红柳绿的春天。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒，小鸟欢快的叫着，在为春天的到来配乐呢!进入校园，就看见大树爷爷在对我微笑，好像在对我说：“欢迎欢迎，新的一天又开始了，要珍惜时间，好好学习，每天都要有一个好心情!”大树爷爷的绿衣裳真大呀!下雨时，这件绿衣裳显得很有用处了!
中午，太阳公公待在鸦雀无声的校园里，显得很无聊。只听见偶尔传来“沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音，原来是小草出土的声音，新抽芽的树，华丽绽放的花朵，构成了一副栩栩如生的画卷。小草齐刷刷的冒出来，织成了一张碧绿的地毯，仿佛为校园穿上了绿色的鞋。
傍晚，远处天边出现了美丽的红霞，天上的红霞形态万千，各式各样……有的像小羊，在悠闲的吃着小草，不时仰起头来张望。有的像老虎，神情严肃，面目凶狠，露出了锋利、洁白的牙齿，一眨眼，老虎不见了，什么都看不清了，模模糊糊的……
春天的校园真美!春天给校园满园生机，春天给我们欢乐和希望，让我们奋发向上，我爱春天!
欢声笑语满校园200字满分作文【二】
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见，书记对我们是多么的重要啊!
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识，让我们明白在社会中怎样做事，了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书，就好像和不同的知识老人谈话，他可以告诉你一切未知的神秘世界，他也可以带你走进有趣的童话世界：你可以和白雪公主一起打败可恶的巫婆，与灰姑娘一起酸甜苦辣的百变人生;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……
每周一的晚积累，学校都会让我们读书。上课铃的铃声一响，同学们便纷纷回到座位上，拿起书认真的读起来，我也一样，双眼聚精会神的盯在书页上，体会书中的内容，与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候，我的心情也格外的激动。当作者一写到伤感时，我也会随着一起落泪。下课铃响了，我浑然不知，遨游在书的海洋了不能靠岸。
我们远离父母，寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母，而读书让我们忘记了痛苦，忘记了离永的乡愁，我们有书相伴，感到身心愉悦。
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长!
欢声笑语满校园200字满分作文【三】
教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了
我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀!”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!”“谢谢!”“谢谢!”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。
如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天!”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。
欢声笑语满校园200字满分作文【四】
现在这个时节，走进校园，尽是春的惬意。在郑州市实验高级中学，绿植遍布，鸟语花香，孩子们尽情享受着自然的无私馈赠。“孩子们在这样的环境下读书，会更快乐，对学习的兴趣也会有所增加。”家长周女士对郑州市实验高级中学的环境频频称赞。
郑州九中的春天也毫不逊色，盛开的春花，鲜嫩的枝芽，在校园的任意一处，都有诗意的春景。这是郑州九中打造的独特的“中文化”生态校园，中原、古典、书香、园林在这里交织，凸显生态文化意境。“环境对师生的影响是潜移默化的。”郑州九中团委书记王大昀认为，“这样的文化环境有助于孕育出师生间良好的感情状态，构筑高效的'生态大课堂，让学生轻松愉快地接受教育。”
学校校园环境可以为师生营造出舒适优美的学习生活氛围，基于此，各个学校对校园绿化都格外在意，有的学校还积极思索如何将生态环境与校园文化融合一体，如何打造出花园式学校。其中，郑州四十七中别出心裁，利用废弃物打造出创意花架，扮靓校园。“我们找来废旧轮胎、自行车，经过刷漆、焊接、修整，造型新颖、美观实用的自行车花车、轮胎花篮就正式亮相了。”郑州四十七中教师刘永江介绍，“通过这样的方式，不仅给师生们创造优美的学习工作环境，也增强了学生的环保意识。”
欢声笑语满校园200字满分作文【五】
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气;整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑，划破长空、寒气逼人;有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
