内心为题作文【一】
在生活中，我一旦被一些人“误解”，就会心里不畅快，可是碍于不能跟别人诉说“真相”，所以只能在心里对自己独白。
比方说在学校，我努力地成为了一个好学生，却惹了许多麻烦。有一次，我去了一个同学的生日会。当时我们正在聊关于作业的事情，突然有一家长把头探过来，若无其事地问了一句：“听说你学习很好呢，经常考一百分！有什么方法可以让某某（我们班上一个同学）认真学习吗？”我一时语塞，答不出来。我也不知道我是怎么做的呀！要是我乱说一些，肯定无效，那这位家长又要来刨根问底；万一我不说，又显得很不礼貌。于是我只好嗯嗯地敷衍了过去。拜托，家长们不要问“学霸”的成功秘决。每个人都有自己的想法。好学生也不一定有多厉害，他们只不过努力而已。
不只是家长，连同学们也给我贴上了“好学生”的标签。他们总是认为我太严肃，又觉得我太进于追求完美了。每当我指出他们的错误时，他们就找借口似的说：“我们又不像你，那么优秀”这让我有些难过。我不喜欢他们爱玩的东西，结果却被他们说成“你学习即么好，当然不玩啦。”呜呜，当一个好学生这么惨吗？
比如在生活中，爸爸妈妈总是认为大孩子应该照顾弟弟妹妹。一开始我也是这么想的，毕竟他是我弟弟嘛。但很快我就不那么认为了。我和弟弟拥有一个特殊性能：我们生来就“相斥”！我和他的想去几乎没有一样的。如果都让着他，我怎么办？不过我很快就想出了办法：我们轮流听从对方的意见。现在我们生活在”和平”年代里。
诸如此类的事情还有很多很多，我就不跟你们一一阐述了。内心有话最好说出来，别憋着。
内心为题作文【二】
天又开始飘下缠缠绵绵的雨。或许是缘于雨的液化作用，或许是雨天的色调和氛围，总之，有雨的时候呈一色灰暗苍白，没有灿烂夺目的布局和格调，心态也仿佛格外的凝重，郁闷，不知如何发泄，驱散沉沉如铁锤一般的感慨，浸透着潮湿的味道，犹如一种水的感觉。下雨天真好，可倾听清晰悦耳的雨滴声，可以独守那份真切的清净和安逸，还可以汲取新鲜舒适的空气，还有来自心灵的期待，不希望随意渲染给别人，也无需别人侵入。无需用多种多样的方式来表现这诸多的感受，只将自己严严实实地捂起来，规规矩矩的坐在书桌前，想以前的他，想现在的我，还有以后的你，想多了，不禁拿起笔，在纸上胡乱写一通，犹如影视情节中的一幕幕确切而逼真。此时的心情难以言表，酸中带涩，而涩中又略带甜味，这是一个多么难得的私有空间，既不会有人打扰你的思想，束缚你的行为，又可以无限的抒发你的感慨和心情，而且能够更加清楚地看清真实得自己，直观并肯定自己。同时也用不着管别人的思想和观念来阐述人世间的是是非非。
人生就如舞台上的一场戏，能否引人注目，完全取决你表演的是否完美，是否精彩，当然这一切的一切都不可能徒手就可以得到，需要灌注更多的精力，付出更多的努力，才能拥有这一切，在这过程中，一切的伪善都将暴露无疑。有雨的日子，不再为生计奔波，安然的看书，随雨声的渐大，吟诵声也逐渐清爽，朗朗上口，虽然不是最真实的表现，即便有份感的思愫，也是对自我心情的一种很好的证明，也是一种精神上的释放，更是一种洒脱。久久伫立雨中，让深埋在心底的孤苦和凄楚与雨一通悄然稀释，无须再有更多别样的意念滋生于雨季，亵渎雨的清爽。
在雨中，我疯狂的倾述。
内心为题作文【三】
在我的记忆深处，有一个铁似的烙印，抹不去，擦不掉，永远在我的心中……
那是幼儿园时候的事情了。一次，幼儿园组织我们去“东海影视基地”玩。我们做了N个游戏，我只拿了一个冠军。可那冠军是那么得来之不易……
那个游戏的名字叫做“踩气球”，就是在规定的时间之内尽可能地踩爆别人腿上绑的气球，还要尽量别被别人踩到自己腿上绑的气球。趁着老师给我们绑气球的当儿，我就在想办法。几秒钟之后，一个“金点子”诞生了。
比赛开始了！场中一共有十个小朋友参加游戏。我用单脚跳的方法来比赛。我把绑有气球的那只脚高高抬起，这样，别人就踩不到我了；而我踩别人时，则利用跳下时的重力，以此来加大爆破机率。我这招果然奏效，几个高大的小朋友都奈何不了我，更别说那些“小僵瓜”了。而我呢，基本上是“踩一个，爆一个”，“想踩哪个爆哪个”。这时，场上只剩下三个人了。我不禁心中窃喜，脸上露出了笑容。哪料想“啊——”得一声，倪家惠大吼一声，腾空而起，以迅雷不及掩耳之势向我冲了过来！我大惊失色！一个侧跳，躲过了他。啊，不好！刚才一跳由于是双脚落地，绑气球的那只脚也落到了地上。顿时，倪家惠那张凶神恶煞的脸慢慢地逼近了我！我的脑海里闪过两个字：快跑！我刚一转身，便呆住了：后面也有人！就在这千钧一发之际，“瞿——”哨声响了。啊，太棒了！感谢老师，哨声吹得不早不晚！太棒了！我总算保住了气球的“小命”！
游戏结束了，许久我还沉浸在紧张的气氛中……
内心为题作文【四】
常有人忿忿不平：为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人，传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水"，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟，台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。"所以，我认为教师应该是永不枯竭，永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人"。
举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生，接近学生，赢得学生的尊敬，信任与爱戴。
内心为题作文【五】
女孩，原本一个坚强、阳光、无忧无虑的女孩。整天过着愉悦、欢欣的生活，在女孩脸上，甚至发自内心的，永远只能见到笑。然而，有一天，她，走了，离女孩远去了。伴随着女孩的，只剩下泪，微笑，也从此销声匿迹了。女孩恨她、想她，但女孩又说不出来，整天郁郁闷闷的女孩，渐渐地陷入沉思。
女孩，是一个爱做梦的。梦想她此刻就出现在女孩跟前，并且永远陪伴女孩；梦想刚才的离别真的只是一个梦而已；梦想耳边隆隆的火车声，只是风儿，轻轻吹过；梦想太阳永在，乌云散去；梦想，明天醒来的女孩，又回到从前。然而，所有的希冀都是一种幻想，所有的企盼都是一种浅薄。女孩，最终所得到的不是愉悦和欢欣，而是满目惆怅和撕心裂肺的痛哭。女孩，怀恨地睡着了。女孩，醒来之后，发现枕头湿了，嘴里咸咸的，怎么，女孩哭了。是的，女孩真的哭了，发自内心地哭了，如今，才懂得心痛那滋味，让人无法忍受。进入校园，女孩把一个伤悲的自己隐藏起来，将一个欢欣、快乐的女孩，展现在大家面前。
突然，女孩脑海里猛地出现她的身影 一个打破了女孩愉悦境界的少女，女孩想她，念她，女孩，真想大哭一场。终于，女孩抑制不住自己的情感，任泪在脸上流淌！远方的少女，女孩的知己，你是否还记得女孩的脸，还记得我们共同娱乐的场所，还有 还有我们共同许下的心愿，无论如何，都不许忘了对方。你可知道，故乡的女孩日思夜想，左顾右盼，希望能和你再在一起谈心，毫无拘束地，无忧无虑地。
星，请把女孩的星语心愿带给女孩远在他乡的知音吧！
内心为题作文【六】
不知道为什么，最近的心情特别烦躁，如同下暴雨前的闷热……算算时间，还有即将20天就要开学了，该准备的都准备了，该预习的都预习了，该装的都装了，该买的就买了，可是就是感觉哪里缺少了，一点儿也不对劲。
也许是紧张过度吧，在暑假的两个月里，基本上都是做一个"宅女"，成天不是语文数学，就是英语科学，有时还得学学竖笛，美术等等之类的东西，父母工作忙，打扰不了他们，电影看腻了，游戏玩够了，可这些终究还是比不上爸妈带你们出去玩，有的时候隔着窗户，心里想的各种事情，当看到窗外，一对父母拉着孩子的手，开开心心的出去玩，慢慢的产生嫉妒之心，就单单的嫉妒吗？不！还有羡慕，每年的暑假都像这样，自己嗨自己的，父母从来不管你。
看了看墙上，那一堆的课程表，那一堆的计划表，还有书上，便利贴上，一大堆的知识痕迹，全部都是在假期里做的，还有那一张静静地躺在垃圾桶里，画的那一张全家福……
我们搬了新家，爸爸妈妈不但有工作，还有整理一下这个家，妈妈说我呆，无论做什么事情都没有眼力头，只会傻傻的站着，像是什么事都不用做似的，我很想帮忙，真的，可是我感觉无论我做什么事情，妈妈都会觉得我做不好。那我还不如自己回房休息，然后再自己整理自己的房间，自己摆自己的东西，不想让爸妈有点负担。
我讨厌，我真的真的好讨厌，在家里的感觉还不如去上学，一点儿也不自在，有的时候我很想家，有的时候我又讨厌家，这种矛盾让我把持不定，每每晚上做梦，我都会梦见一些未来我会做什么，变成什么样，有时是好梦，有时是噩梦……
有的时候事情就像巧克力，先苦后甜，有的时候心情就像暴风雨，先闷热后凉爽……
