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参观中国工艺美术馆作文(参观美术馆作文900字)

参观中国工艺美术馆作文(参观美术馆作文900字)

更新时间:2023-11-16 20:17:46
参观中国工艺美术馆作文(参观美术馆作文900字)

参观中国工艺美术馆作文【一】

12月21日星期五,也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时,总感觉里面好像装了无数秘密,等待着人们去探索。

科技馆有五大主题展厅,我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。

位于第四层是挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。第三层是科技与生活展厅,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅,分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!

中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人叹为观止的现代科技,它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。

结束了对中国科技馆的参观,坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷,让我百看不厌,让我感到世界万物真是奇妙呀!

这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理,真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代,我们更应该加快好好学习科学知识,充实自己,将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。 

参观中国工艺美术馆作文【二】

这几天天气很好,既不下雨也没太阳。真是天公作美,是个合适出游的好日子。

今天,去了位于灯市口西四街的中国美术馆。该馆是个中国式的建筑,有五层楼。我们先从一楼展厅看起,一楼展厅今天展出的是专题作品——已故画家李瑞年100周年诞辰画作展。我对美术不在行,也就看个热闹。我不喜欢李老先生的.作品,太暮气了,他的作品好像缺乏灵动之气,我是外行,也许这么说失敬了,我们一行4人都是这个观点,当然我们都是外行。从他的展厅出来再转到另一个专题作品——五龙山艺术作品展。眼前突然一亮,迎面扑来一股朝气锐气,明亮的色彩,熟悉的现代生活气息,让刚才有些压抑的心情得到了放松,这些画家的作品我觉得不错,尤其是那些先锋作品,好在哪我说不出,但让我留下了印象。

一楼展厅今天居然还有广西北海画家们的作品展——北部湾风情。这些北部湾才子们的画很有生活气息,但作品比较直白,看不出有什么层次和意境,看时是挺好看挺热闹的的,过后没什么印象,有点像陆麒任他们作曲专业的同学的作品音乐会,听的时候觉得还行,弦管齐鸣,热闹得不行,但没有音乐记忆点,无法回味。

三楼是澳大利亚土着文化展,纯属蒙事儿,什么破玩意也敢拿来泱泱大国嗮,孔夫子门前卖文章,不提也罢。

五楼是今天最值得看的重点,华彩。——吴冠中先生的作品展。吴老先生刚去世不久,他把他的作品全部捐献给了国家各个美术馆。人品真是让人高山仰止。

我再外行,也看得出大师就是大师,不是浪得虚名!吴冠中先生的画作与我们在一楼看的作品的显然不在一个档次,无论是构图布局,色彩的应用还是意境,都是不着痕迹非常自然,让人觉得舒服。看他的作品想起一句话:没有风格就是最好的风格。

艺术是相通的,美术作品中的人物,色彩,线条等艺术形象,完全可以体现在音乐作品中。作曲家或演奏家应该让人们在他的作品或演奏中感受到音乐色彩的变化,能让听众的眼前浮现出一幅画面,这样你的作品或演奏才算成功!如果人家都不知道你在干嘛,你能说你的音乐是成功的吗?要做到这点,你自己的心中首先得有画面感,自己都感动不了自己,怎么可能感动听众呢?朗朗为什么会成功,我觉得就是他的演奏有鲜明的音乐形象,他能让听众明白他在干什么,能与听众交流并带他们进入音乐中一起悲欢离合。朗朗就是这样一个能在东方与西方,音乐家与民众间搭建了一座桥,所以他成功了!

参观中国工艺美术馆作文【三】

今天,我和爷爷、奶奶一起来到中国美术馆参观画展。我们先来到中间的大厅,里面有许多油画和雕塑。我看完这些油画和雕塑,认为一个共同的'特点是:形象逼真。

比如:有一幅油画,上面画的是一位小姑娘,坐在枯草丛里,身旁还有一只毛茸茸的小狗,小狗身上的毛是杂色的,眼睛又黑又亮。旁边有个雕塑,叫《白熊饮水》,通过仔细观察,我看出来底下那只白熊是上面那只白熊的倒影。随后,我们来到二楼,二楼是漫画展。我看了一会,觉得漫画的特点就是:幽默有趣。其中有一幅漫画题目是《我不出来受这份罪》。内容是:一个阿姨快要生孩子了,叔叔就连忙买了小提琴、电子琴、英语磁带和画画用的颜料、画板。可孩子却在阿姨肚子里喊:“我不出来受这份罪!”我认为这幅漫画的意思是:有许多家长想让我们成材,就过分要求我们,使我们太紧张了。我对这幅漫画的印象特别深。

参观中国工艺美术馆作文【四】

昨天下午,爸爸妈妈带着我,参观了宁波美术馆“人与自然”大型科普展。

我一进入展厅大门,就被面前的巨大恐龙给吸引住了,体长26米,身高足有9米的亚洲最长最完整的马门溪龙,而旁边只有1米出头的鹦鹉嘴尤其显得袖珍了很多,它半直立的后肢和灵巧的前肢让人觉得家里的小宠物一样。

据展区的阿姨介绍,马门溪龙以植物为食,是20xx年在四川省井研县发掘的蜥脚类恐龙,马门溪龙是世界上脖子最长的动物,它四足行走,身体笨重,行动迟缓,估计体重达60多吨,生活在1亿6千万年的'早期。

一旁的鹦鹉嘴龙是角龙中最为原始的型类,是后来长角角龙的最早的祖先。在至今发现的鹦鹉嘴龙个体长超过2米的很少,身体都比较轻巧,并且前肢明显短于后肢,主要依靠后肢来走路,牙齿平滑,以植物为食,是恐龙家族中的“小不点”。

走进右边的三号展厅,这里有7条大大小小的恐龙,此外,值得一看的还有一旁的一窝30多个恐龙蛋,是目前为止中国出土最多最完整的恐龙蛋。

还有人体展览区,展区陈列着72件人体各器官标本,有九大系统展览:运动系、消化系、呼吸系等,有彩色分辨头盖骨,用不同的颜色将人的头盖骨的各部分分解开来,还有髋关节、骨盆、畸形的胎儿……

更有意思的是凡进入展区的参观者都有一张答题纸,如答对了,就可以赢得一份纪念品,并有机会获得恐龙蛋呢!

这次的参观让我学到不少课外知识,也让我喜欢上了科学,更让我增加对大自然的热爱。

参观中国工艺美术馆作文【五】

在一个风和日丽的早晨,我迫不及待,连跑带跳的冲向学校,深怕自己拖累了大家去美术馆的行程。全班集合后,便兴高采烈的排队上车,由于希望赶快到达美术馆,感觉时间过得像蜗牛爬行一样慢。路程中,大家也没有闲着,各自嘻嘻哈哈的聊起天来,聊了一阵子,游览车就越开越慢,接着停了下来,原来已经到达目的地了。

一下车,首先映入眼帘的是一扇巨大又精致的古典大门,就像千金大小姐的户外别墅大门一样,既典雅又华丽。我们依序进入“户外别墅的庭院”,然后下了楼梯,楼梯是透明的,就像用昂贵的水晶制成的一样闪闪发亮,令人不禁想多看几眼。下了楼梯之后,就进入了正馆。要不是门口有美术馆的招牌,不知情的人可能会以为这里是皇宫遗迹吧!

正馆内部虽然没有比较特别的地方,但柔和的色调和宁静的气氛却令人有种祥和而平静的美妙感受,待在这里就像在深山中欣赏湖光山色时赏心悦目的感觉一样。突然一个庞大的背景吸引了我的目光,天啊!怎么会有山洞在美术馆里?仔细一看,原来是闯关活动的入口,可是……这也太像了吧!简直像电影场景一样真实。我们在那里玩了好久,最后才依依不舍的离开。

在参观艺术作品时,我发现大家都十分安静的欣赏绘画作品,此时此刻静得连一根针掉在地上都能听得一清二楚!这实在远远超乎我的想象,原以为大家会大吵大闹,让老师一刻都不得安宁。不过,事实却正好相反,工作人员和老师都因此而大大赞许我们欣赏艺术时的良好态度,我们班的表现也令解说人员印象深刻。

这次的美术馆之旅最令我难忘的是同学们杰出的表现,他们使我学习到欣赏艺术品时最正确的态度,我也引以为傲。除此之外,美术馆外那无懈可击的华丽建筑也令我叹为观止,因为当我一看到那外貌时,就觉得这是一幢“非常有气质的”艺术馆,那感觉就像看见富丽堂皇的皇宫时一样。这次的参观真是令我获益良多呢!

参观中国工艺美术馆作文【六】

今天下午,妈妈带我参观中国美术馆。

中国美术馆很大,我们决定从风筝展开始看起。风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期,它们可以被制作成人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等形象。这次展览中最大的风筝是板鹞“观音全图”,它高2.4米,宽2.4米。最小的风筝是《张飞脸谱》,只有一公分见方,但系上风筝线居然还可以飞起来。

最引人注目的悬挂在天花板上一只长10米的风筝,人们把这只风筝设计成“龙”的形状,威武极了!

在美术馆同期展出的还有年画展、莫高窟壁画展等。

今天的风筝展让我大开眼界,原来风筝可以如此多姿多彩呀!

参观中国工艺美术馆作文【七】

历时三年建设的青海美术馆于11月12日开馆,并进行首场展出《“眺望昆仑”青海当代艺术成就展》。在这个美好的日子里,艺术系14-16级视觉传达专业全体同学由专业老师及班委带领前往青海美术馆进行参观学习。

开馆仪式震撼来袭,引来各界人士纷纷前来参观艺术展并深入了解学习。此次展览向大众展示了青海省老中青艺术家在美术、书法、摄影创作方面的精品力作,并首次展出馆藏齐白石、张大千、黄绍京等老一辈艺术家的珍品。

本次布展采取传统的装潢样式与富有现代感的制作相结合,充分体现格调高雅、内涵丰富、形式精美、大气舒朗的艺术氛围,既是对青海壮美山川、绚丽人文、社会进步、民族团结的热忱颂扬与深情赞美,更是对一代又一代青海人砥砺铸就的青藏高原精神的艺术表达和集中传承。

同学们在参观时都津津有味,纷纷表达出对这些艺术作品的赞美之情,乐此不彼地对每一幅作品进行参观学习并与老师进行沟通交流,沿着作品中的介绍回味历史的每个时期和多彩的'藏族文化,极大的提高了我们对历史和藏文化的了解,也增添了我们的艺术审美能力,使我们开始具有对美术潜在的追求。

总之,这次美术馆之行让我们受益匪浅,不但从中感受到了艺术的伟大之处,更加激起了我们对艺术创作的激情!