冰雪文化作文【一】
今天，老师给我们看了一部电影，它就是《冰雪奇缘2》，这部电影情节生动，内容一波三折，看得我感动极了。
《冰雪奇缘2》主要讲了艾莎为了寻找父母遇难的真相，与安娜和雪宝还有其他伙伴们前往森林，经过许多困难，终于解开真相，电影也因此结束了。
我十分喜欢电影中的安娜，她是阿伦黛尔的公主，艾莎的妹妹。她勇敢，开朗，因为她，电影才出现了好几处让人笑个不停的片段。她在姐姐变成冰雪宝融化后，甚至连克里斯托夫都不在她身边时，却能在危机时刻振作起来，想到办法帮助森林，帮助阿伦黛尔。明明是一个凡人，却能让森林回归原样，这靠得是她心中的力量。她知道艾莎把希望都放在她身上，只有她才能拯救森林。
在现实的生活中，也有像她这样努力的人，这人就是林诗涵。
林诗涵总是刻苦学习，一有空，总会练古筝，不会浪费一分，哪怕是一秒。在学习上，她也不辜负老师的希望，她上课认真听讲，认真做笔记，如果有不懂的地方，总会第一时间请教同学或老师。也正因为这一份又一份的努力，她成为了大队委的一员。
从这部电影中，我明白了坚持就是胜利，我们要勇敢探索未来，勇于面对一切困难。
冰雪文化作文【二】
每个人都会有最喜欢的一部电影，而且现在的电影实在是越拍越好，像3D电影，4D电影，科技非常发达，而我最喜欢的电影就是《冰雪奇缘》。
《冰雪奇缘》这部电影令人十分感动。剧情是在讲一对相亲相爱的姐妹，姐姐的个性很冷漠，却很有气质，而且拥有冰雪魔法，只要轻轻碰触某样物品或人物，甚至是液体，就会都被冰块牢牢的封住，而妹妹却正好相反，妹妹是一个普通的公主，不但没有任何法力，而且个性单纯，可爱和活泼，而因为姐姐拥有法力跟姐姐隔离，自己却不知道发生什么事。
我觉得这是一部惊悚但又很感人的电影，当你问我你为什么那么喜欢这部电影时，我会告诉你—因为我看完后，我觉得我学会了一件事，那就是故事中的姐妹就跟现实世界中的我们一样。假如你有兄弟姐妹，应该都会发生一些冲突，其实我们可以和兄弟姐妹一起找出解决的方法，马上就可以和好了，就像电影里一样，起初，妹妹的勇敢感动了姐姐的心，所以两人一起解决问题，不再隐瞒对方，之后两人就和好如初了，我和弟弟一起看这部电影时让我有点鼻酸，因为故事里的妹妹对姐姐真好，而我家的小弟却是以小欺大的方式来对待姐姐，真是没大没小。
和弟弟看电影实在很有趣，我们社区在六日会播不一样的电影，有时是卡通，有时是喜剧，许多不同特色的电影，我觉得看电影真的很有趣。
冰雪文化作文【三】
《冰雪奇缘2》让我哭了好几次，我怀疑这部是为了大人拍的，而不是为了小朋友。
魔法森林的故事，让我想到了“种族主义”，大约迪士尼有这种野心——以动画的形式去讨论深刻的议题。我想，这种尝试迪士尼其实一直在做，比如《疯狂动物城》。我不知道，魔法森林和阿伦戴尔的未来究竟会怎么样，毕竟安娜和爱莎是亲姐妹，那么未来呢？她们都老去以后呢？她们不在了以后呢？历史会不会重演？所以，影片尝试讨论深刻的议题，却又根本深入不了，因为，从一开始就埋着大团圆的前提。
为了不剧透，我就说说我几个哭了的地方吧。
船那里，必须来一波泪水，地图的出现，泪水没干再来一次。然后，爱莎到达山洞那里，我已经隐隐知道她会遇到谁了，所以，她和妈妈对唱那里，泪水又来一波。再然后，安娜抱着雪宝那里，泪水当然也要有一波——我太爱哭了。最后，爱莎平安归来，两姐妹拥抱那里，泪水肯定还要汹涌一次。
出乎我意料的，是爱莎的结局——我不剧透哦。因为我喜欢，所以我想让大家也亲自看一看，亲自体味一下。我的感动，我的错愕，我的惊讶，我不愿意因为我的口无遮拦，毁掉您的期待，所以，我不剧透。
那么，说说我的感受，这次爱莎和安娜，显然是成长了，成长的还有我们。呼唤爱莎的声音，何尝不是我们自己心里的声音——我们到底该如何看待自己的过去，还有该如何选择自己的未来。
从第一部《冰雪奇缘》我们就知道，爱莎一直在封闭自己，把魔法当做负累，甚至当做罪责。她不明白，自己为什么会与众不同。
这是一种很有意思的反向类比，因为成长中孩子们一向会期待着像爱莎一样与众不同。而影片为我们带来的课题是，当真的与众不同时，我们该如何自处？
爱莎跑到北山，建起一座冰雪宫殿，但其实，她快乐了吗？我想，我们都知道答案。有人说，没必要有《冰雪奇缘2》，因为第一部已经足够完整和精彩了。而我，恰恰认为，《冰雪奇缘2》是必要的，因为结局圆满不等于内心圆满。爱莎，确实需要答案。这个答案不是针对于我们观众的，也其实无关阿伦戴尔以及安娜、克斯托夫……爱莎的内心需要圆满，就像我们的内心也需要圆满一样。
爱莎需要答案，这关乎爱莎的人生。安娜说，爱莎是一份礼物，但这不是爱莎所需要的答案，她需要是一个让自己知道该何去何从的答案。
克斯托夫说爱莎看起来完全不同了，对啊，她已经找到了自己，知道了自己该何去何从，她内心清净和平静了，所以她完全不同了。
《冰雪奇缘2》是爱莎寻找自我的旅程，过程扑朔迷离，路程艰难险阻，这难道不也是在映照我们自己寻找自我之路的样子吗？我们会坚持己见，会固执、会义无反顾、会懊悔、会感恩、会需要被爱被认可、会需要帮助、会希望馈赠、会渴望自由。寻找自我，是人生一课，是永不结束的课题。
就像那个举剑的国王——她们的爷爷，他何尝不是迷失了自我，陷在国王的傲慢中无法自拔呢？
迷失，会带来迷雾、困顿甚至是戮，影片中很多浅尝辄止的暗示，其实也很具有启发性。
我记得有篇文章说过唐朝的一个小趣事，说拜火教（也许我记错了）的寺庙在其他国家已经被全部损毁了，而长安城却有四座。这就是唐朝的自信，因为自信所以包容，因为包容所以多元，因为多元所以繁荣，因为繁荣所以强大，因为强大所以自信！
回到《冰雪奇缘2》，老国王的不自信，使他失去了包容，而他的不包容使他想要毁灭一个民族，地精说什么？地精说：我看不到未来！是啊，故步自封何谈未来？傲慢偏见何谈未来？背信弃义何谈未来？
爱莎寻找真相，寻找自我的道路，是一个修正错误的道路，但这个修正的人是安娜，是没有魔法的那个——解铃还须系铃人——没魔法的那方的不自信和恐惧，确实需要没魔法的那方去正视和面对。
好了，不多说了，因为再深刻的去探讨，就超出了影片的诠释了。
话不多说，买票，看它！
冰雪文化作文【四】
放寒假英语老师介绍了这部也冰雪奇缘电影，观看了之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理也让我受益很深：只有真爱才能化解一切！也只有心存真爱，幸福的生活才能够由此开始，如果心中不存有爱，那么你的一生也就十分乏味！
在一个美丽的城堡里住着一对姐妹，姐姐叫艾莎，妹妹叫安娜。
一天晚上，她们在大厅里堆雪人，艾莎用魔法变出了雪，她们用雪堆了个雪人，名字叫雪宝。艾莎不小心冰冻了妹妹的头，国王和皇后带安娜去看病，从那以后艾莎就不用魔法了，一直带着手套。
十年以后，艾莎当上了女王，安娜要嫁给一个王子，女王不同意，安娜就把女王的手逃转了下来，女王把手一挥就把世界变成了永恒的冬天，女王又在北山变了个冰城堡，公主就去找女王了。又过了一年，安娜公主又认识了一个人，她们要一起去找女王。她们终于找到了女王，女王又冰住了公主的心，女王又变了个大雪人。女王把她们扔到了山下的大雪堆里，最后女王被关进了监狱，女王又逃了出来，王子要了女王，这时公主跑了过来，跑到女王面前时被冻住了，但最后又被姐姐的爱给解冻了。
从此她们过着幸福美好的生活。
原来一个充满爱的心可以化解一切。
冰雪文化作文【五】
《冰雪奇缘》这部电影，想来大家都不陌生吧。看了之后，我只能说，很感动。
《冰雪奇缘》讲述的是在一座城堡里住着两个可爱的姐妹，一个是活泼可爱的妹妹安娜，一个是天生就有操控雪的姐姐爱莎。不过魔法使爱莎十分苦恼，在他们小时候，发生了一次意外，爱莎的魔法一不小心使妹妹安娜险些致命，最后是地精救了安娜。而因为这次意外，姐姐爱莎为了不再因为自己的魔法伤害到安娜，把自己一直锁在自己的房间里，手上也一直都有那么一双手套。在她们长大的期间中，她们的爸爸妈妈不幸亡了。而因此，爱莎成为了这座城堡的女王，同时，安娜也就是这座城堡的公主了。在加冕会上，安娜公主认识了一位邻国的王。安娜和邻国的王子一见钟情，去请求姐姐爱莎向他们给予祝福，同意他们结婚，不过最后还是被姐姐爱莎拒绝了，毕竟只是认识一天嘛!在申请的过程中，安娜不小心把爱莎的手套给抓下来了，而爱莎的魔法也在这个同时暴露了，因此，整个加冕会上的嘉宾都以为爱莎是妖怪，对这个女王有了极大的偏见。而爱莎就逃了出去，在爱莎逃跑的过程中，爱莎一把脚伸到湖里，湖水立刻就变成了冰，就在这同时，爱莎还不知道她已经用她的魔法在不知不觉中把整个城镇都从夏天变成了冬天。而真正的故事才真正开始呢。
观看了这部电影之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理也受益了我的一生：只有真爱才能化解一切!也只有真心存在爱，幸福的生活才能够由此开始!如果心中不存在真爱，那么你的一生也就十分乏味!
