当前位置:首页>叙事>

描写自己的本领的作文(写我的本领的作文)

描写自己的本领的作文(写我的本领的作文)

更新时间:2023-05-06 05:38:32
描写自己的本领的作文(写我的本领的作文)

描写自己的本领的作文【一】

有一天,在森林里,啄木鸟、大象、老牛,开始讨论谁的本领大。

啄木鸟说:“我的本领大,我会给树治病,树木们都夸我是个好医生!要是没我,就没那么大的森林,就会有许多树木被虫子咬!”

“我的本领才大,”老牛说:“我天天给人们耕田,人们每次都找我耕田,要是没有我,人们就不能存活下去!”

“你们俩别说了,”大象又接上几句。“还是我本领大,我天天帮人们搬木头做材料。你们看,那么多东西是用木头做的,哪种东西用的木头我没搬过?”

“我的本领大!”“我的本领大!”“我的本领大!”……他们谁也不服输。最后,他们请来了聪明的猴子法官来评评理。猴子法官让他们换换工作:啄木鸟去搬木头,大象去耕田,老牛去给树治病。

第二天,大家开始忙了起来。啄木鸟搬木头,木头太重了,啄木鸟好不容易才扳起半根。大象耕田,大象太大了,轻轻一踩,就踩到了农民伯伯刚种的幼苗。老牛给树治病,老牛的大嘴巴根本钻不进小小的虫洞里,老牛又一扑上去,就把树给撞倒了。三只动物都受到了人类的责骂。

第三天,他们来到了猴子法官那,猴子法官说:“知道了吗?每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们要加强自己的长处,改正自己的短处。”

听了猴子法官的话,三只动物也知道了各自的错误。最后,他们又成了形影不离的朋友。

描写自己的本领的作文【二】

在一个十字路口住着三兄弟,他们分别是红灯、黄灯和绿灯,他们平时相处很和睦,疏导着这个十字路口的交通秩序,但是有一天这里发生了交通混乱,这是怎么回事呢?

原来那天,红灯和绿灯吵架了,他们觉得自己本领大,谁也不服谁,红灯骄傲地说:“我的本领大,你看,我一亮,马路上的汽车和行人马上就会停下来,十字路口很快就排起了长龙。”绿灯不服气,“哼”了一声说:“这有什么了不起,看看我的本事,我一亮,汽车就全部飞快的向前跑去,来来往往,多壮观。”

这时,一直在旁边观战的黄灯小声说:“别吵了,我们都是好兄弟,这样子恐伤和气。”但是红灯和绿灯没有听黄灯的劝告,反而越吵越凶,争执不下。于是可怕的事情发生了……

红灯和绿灯同时亮起来,这时,马路上的车辆和行人不知道该听谁的指挥了,所以到处都是汽车喇叭刺耳的催促声,和行人的责骂声,导致马路上乱成一团。

就在马路乱成一团糟的时候,黄灯严肃的对红灯和绿灯说:“我们各自有各自的本领,而且都很重要,但是咱们要合作才能发挥作用。”听完这番话,红灯和绿灯恍然大悟,不好意思的地下了头,改正了错误,混乱的交通又变得有序起来。

描写自己的本领的作文【三】

从前,有一只小鸡,名字叫做逗逗。他看到大家都有许多很好的本事,心里别提多羡慕了,于是,它去找燕子姐姐教他学习飞翔的本领。他在墙头找到了燕子姐姐,对她说:“燕子姐姐,燕子姐姐,我想跟你学飞,可以吗?”“好哇好哇”燕姐姐兴奋地答应了。

燕姐姐开始教逗逗啦,他可负责了,给小鸡逗逗认真的讲:“首先,学习飞翔要掌握好平衡。”过了一会儿,逗逗听得不耐烦了,他摇摇翅膀,走了。他觉得飞行真是太难了,去找百灵鸟姐姐学唱歌,“百灵鸟百灵鸟,我想跟你学唱歌,行吗?”“可以呀!”百灵鸟姐姐先自己唱一句,然后让小鸡跟一句,百灵鸟儿姐姐唱出的是动听的歌声。可是,小鸡一张嘴,只会“喔喔喔”的叫着,百灵鸟姐姐也愁眉苦脸的说:“没办法没办法,你这嗓音,唱出的歌不好听。小鸡也有点泄气了,但他还是继续向前走着,走到一条小河边,他看见了鸭子姐姐,于是又去找鸭姐姐学游泳。”鸭姐姐鸭姐姐,我想跟你学游泳,好吗?”“好好”鸭姐姐也答应了。小鸭的羽下皮脂腺能分泌一种油脂,另外它们的脚上的蹼也是有利于划水,而小鸡却不是游泳的料,刚到水里就沉下去了,多亏小鸭把他救上了岸,要不他就……了。

回到家里,鸭妈妈语重心长的对小鸡说:“以后不要再去干一些危险的事了,我们也有本领,我们每天早上可以为人们报时,这也是一种不错的事情呀。”小鸡听了,明白了,他每天早上起来为人们报时,得到了人们的喜爱。

这篇童话告诉我们一个道理:我们不要盲目去追求他人所拥有的,而应该老老实实,本本分分的做自己的事,这样,才会得到大家的称赞和信任。

描写自己的本领的作文【四】

在一个美丽的大森林里,住着一只淘气的小猴。它有三个好朋友,各个都有拿手的绝活,小兔最擅长写字,小熊最擅长吹喇叭,小鹿最擅长踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬树,就是荡秋千,什么本领也没有。

“小猴,过来跟我学写字吧!”“小猴,你该学点本领了!”……禁不住大家再三劝告,有一天,小猴终于也想学点儿本领了。学什么好呢?它来到大家练本领的地方,仔细地看了又看。

小猴看见小兔正在读书写字,心想:学会了读书写字,成为一个小博士,多好呀!于是,小猴便也学着读起书、写起字来。开头还很认真,可是没过几天,小兔就一把将纸扔在地上,伸了伸懒腰,打了个哈欠,埋怨道:“天天写字,也太累了,我的手都酸了。不学了,不学了!我还是去学吹喇叭吧!”说着,它走到了小熊面前。

这次,小猴像下了决心似的,发誓一定要学会吹喇叭。开头还很认真,可是没过几天,小猴“啪”的一声把喇叭摔在地上,厌烦地说:“学这么个小东西,竟要这么使劲?我的腮帮子都吹疼了。再说每天‘哇啦哇啦’地吹,干吗用呢?不学了,不学了!我还是去学踢球吧!”

说着说着,小猴便侧着身子躺了下来,用手撑着脑袋,把球放在脚尖上,九十度把脚抬起,“呼呼”地转着球儿,感觉好极了。开头还很认真,小猴很快学会了颠球,可是没过几天,小猴又厌倦了。它用力把球甩在地上,叹了口气,说:“天天颠球,太累了,我的腿都快断了。不学了,不学了!还是玩玩最轻松!”说完,小猴又像往常一样玩了起来,一会儿爬树,一会儿荡秋千。

没过多久,一年一度的本领大赛开始了,朋友们都去参赛了。有的戴上了高高的博士帽,有的举起了金光闪闪的奖杯。而小猴呢,什么也没有拿到,只能蹲在一个偏僻的角落里,暗暗自责:要是有一样本领能坚持学下去,或许就不是这样了。哎,当初我为什么要半途而废呢?想到这,小猴狠狠地敲了一下自己的脑袋。

描写自己的本领的作文【五】

很久以前,在一座城堡里,国王的天花板上有电灯,桌子上有手电筒、蜡烛。电灯和手电筒在吵架,他们都说自己本领的本领大。

电灯说:“我的本领最大,只要我开着,就可照亮一个房间,这样人们可以在我下面写字、看电视、整理东西等,所以我的本领最大了。

手电筒不服气地说:”凭什么你的本领最大,我的本领才最大。因为人们在路上迷路了,他们看天快黑了,就可以打开我,照亮前方。而你,却只能待在天花板上。作业我的本领最大。“说完,他们又吵了起来。

这时,蜡烛醒来了,她看见电灯和手电筒在吵架,当她想去阻止他们的时候,忽然没电了。蜡烛见周围一片黑乎乎的,电灯说:”唉,没电了,我就不能照亮一个房间了。“

手电筒被国王打开了,灯光照着照着就没电了。国王说:”我还有一根蜡烛呢!“说完,他拿起打火机,点燃蜡烛,蜡烛头上就亮了起来。电灯看了,想:原来蜡烛的`本领才最大。蜡烛看穿了他们的心思,温和地说:”你们不要再表扬我了,其实,每个人都有自己的长处和短处,都要取长补短,也就是让你们吸取别人的长处来补短处。“电灯和手电筒听了,互相看了看对方,不好意思地笑了。

描写自己的本领的作文【六】

一个宁静的夜晚,小主人正在睡觉。五官们正在举行“谁的本领大”这个比赛。五官们各自展现自己的本领。

嘴巴是五官里最能说的一个,它自豪地说:“我的本领最大,小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食,里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我,小主人也不能跟别人说话、交谈的。”

这时,眼睛大声地说道:“切,这有什么了不起的,我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子,让小主人看到许多美丽的风景,分辨出许多颜色。如果没有我,小主人只能看见一片黑暗。”

鼻子实在是等不及了,气呼呼地说道:“你们的本领都不如我,我不仅可以闻到很多的香气,而且还可以吸入有用的氧气,并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”

耳朵大声叫道:“我的本领才大呢,任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐,听音乐可以陶冶心情,使人心情舒畅、愉悦。如果没有我,人家跟小主人说什么话,小主人就会听不见的。”

眉毛不服气地说道:“我的本领也很大呀,小主人头上流下的汗是咸的,很容易流到眼睛里,经过我的阻挡,保护好你眼睛。”

就在它们争吵的时候,手来了,对它们说:“每个人都有自己的长处,‘尺有所短,寸有所长‘呀!”五官听了,都惭愧地低下了头。

描写自己的本领的作文【七】

很久以前,在一座城堡里,国王的天花板上有电灯,桌子上有手电筒、蜡烛。电灯和手电筒在吵架,他们都说自己本领的本领大。

电灯说:“我的本领最大,只要我开着,就可照亮一个房间,这样人们可以在我下面写字、看电视、整理东西等,所以我的本领最大了。

手电筒不服气地说:”凭什么你的本领最大,我的本领才最大。因为人们在路上迷路了,他们看天快黑了,就可以打开我,照亮前方。而你,却只能待在天花板上。作业我的本领最大。“说完,他们又吵了起来。

这时,蜡烛醒来了,她看见电灯和手电筒在吵架,当她想去阻止他们的时候,忽然没电了。蜡烛见周围一片黑乎乎的,电灯说:”唉,没电了,我就不能照亮一个房间了。“

手电筒被国王打开了,灯光照着照着就没电了。国王说:”我还有一根蜡烛呢!“说完,他拿起打火机,点燃蜡烛,蜡烛头上就亮了起来。电灯看了,想:原来蜡烛的本领才最大。蜡烛看穿了他们的心思,温和地说:”你们不要再表扬我了,其实,每个人都有自己的长处和短处,都要取长补短,也就是让你们吸取别人的长处来补短处。“电灯和手电筒听了,互相看了看对方,不好意思地笑了。