描写公园鲤鱼的作文【一】
在我们学校里的科技园里有一个浅浅的、大大的水池，水池里生活着许多漂亮的鲤鱼。
它们特别引人注目。有的鱼穿着火红火红的外衣，在水中悠闲地游来游去；有的鱼就是尾巴的白色的，别的地方都是红色的；还有的鱼身上有许多许多的黑黑的斑点，美丽极了！其中有一条鱼非常的特别，这条鱼的眼睛边上是白白的，尾巴一大半是白色的，其他地方都是红红的。这条特别的鱼非常的活泼，其他鱼非常的安静，在水底一动不动，似乎在想什么事似的。
在鱼群中间，有一条最大的鲤鱼，它就像国王一样，只要它一甩尾巴，鱼群们就会跟在它的后面游来游去。鲤鱼偶尔会跳出水面，那样子真好看，犹如海豚跳出水面一样，会有一点点水滴到水面上，接着，鲤鱼又落到水面上，美丽极了！
鱼吃东西更如有趣。当徐老师把饼干掰成一小块一小块把它扔到水面上，那一条最大的鲤鱼非常的机灵，发现水面有一点动静就看看四周，又闻到了饼干的香味，它就会飞奔而来，嘴巴张开一个“O”型的字母，把饼干吃进了肚子里。还有一次，老师又扔下一块小饼干，鱼儿在一起抢饼干吃。那条鲤鱼“国王”和一条小鱼抢食物。那鲤鱼“国王”把那条小鱼挤到一边，可是小鱼也不甘落后，向饼干游去，最大的鲤鱼也向饼干游去。因为小鱼游得快，所以小鱼抢到了，最大的鲤鱼又从小鱼的嘴巴抢了回来。
鲤鱼可爱极了。
描写公园鲤鱼的作文【二】
有一天，妈妈带我去了花鸟市场。我妈给我买了四条小鲤鱼，一条黑，三条红。
当我把小鲤鱼放进盆里的时候，小黑鲤鱼在塑料袋的底部扑腾着，好像不想进去一样。我以为是那么舍不得。
放在塑料袋里五秒钟，看看它还敢不敢放弃。在第三秒，它停止了移动。我立刻把它放在盆里。看到它的时候，我一把它放进水盆就开始游泳。我心想:“你敢骗我，我看你把豹子胆吃了！”！我把手伸进水里，它一转身，就围着水盆转了两圈，逗我笑。这就是美声唱法中的美声唱法！
我在盆边观察了很久，发现小鲤鱼肚子上有白晶晶的'鳞片，闪闪发光，很漂亮。再看看它的脖子，嗯？脖子在哪？我妈对我说:孩子，鱼没有脖子。哦，你没有脖子怎么能把目光移开呢？我不解的问。我妈对我说，当然是尾巴。鱼靠尾巴和鳍游泳。我说:哦，就这样。我妈还告诉我，鱼晚上睡觉是睁着眼睛的。我惊讶地看着妈妈:为什么晚上鱼睡觉都睁着眼睛？母亲说:嗯我也不记得了。等你长大了，你就学会了。哦，我明白了。
鱼在玩的时候很可爱。有一天，小黑鱼用尾巴拍了拍小红鱼的脸，然后飞快地跑了。小红鱼也不甘示弱，继续追。小黑鱼跑的时候不小心碰到了盆角。我看到的时候很心疼，但是它一直跑，好像什么都没发生。小红鱼跑累了，不追了。小黑鱼似乎在对小红鱼做鬼脸，而小红鱼似乎在对它说:如果过一会儿我能追上你，你就别沾沾自喜了，等我回来再看我怎么对付你！哼！
我喜欢小鲤鱼。我喜欢它的调皮，我喜欢它的样子，它玩耍的时候，我也喜欢它的可爱。反正我不会怪它。
描写公园鲤鱼的作文【三】
在这些鲤鱼中，有一条十分活泼的小鲤鱼，她才有一个大拇指那么大，因为活泼，所以被取名活泼。
活泼对鱼钓上那诱人的食物十分感兴趣，便学着兄弟姐妹们在鱼钩上使小技，夺走鲜美食物。久而久之，活泼便把这抢钓钩当作游戏了，整天都围着钓钩转，找好东西吃。
活泼的兄长也常常劝她，“我的 好 妹 妹呀，那钓钩十分危险，若是没经验，是会葬身钩腹的！”可活泼十分任性，对于兄长的好言相劝不理不睬，仍旧对那钓钩进行斗争。
这一天，下来了一个奇怪的`鱼钩，这个鱼钩到处弯折，虽鱼饵十分小，但香味在水中弥漫，吸引了好多鱼。鲤鱼家族对此都避而远之，只有活泼挺身而出，对着鱼钩绕来绕去，一挺身，将鱼饵吞了下去。没等活泼回过神来，一个个鱼钩又垂下来，将活泼团团围住。
被困住的活泼心中慌乱，像热锅上的蚂蚁——团团转。谁料，活泼一转身，却被那奇怪的鱼钩钩住了，无法动弹。
一向任性的活泼，最终还是葬身钩腹。
描写公园鲤鱼的作文【四】
蚕儿的幸福是吃下一片片桑叶，吐出一根根柔滑洁白的丝;燕子的幸福是穿着自己庄重的晚礼服在天空中自由飞翔;花儿的幸福是展现自己的娇容，给大地留下一片芳香……而我，一条小鲤鱼的幸福又是什么呢?我决定出门找找看。
我东游游、西串串，遇到了一条正哼着小曲儿的'鲶鱼。我赶忙游过去，“鲶鱼哥哥，你幸福吗?”鲶鱼奇怪地看着我:“幸福?我很幸福呀!你为什么要问我这个问题呢?”我满怀期待地说：“我正在寻找我自己的幸福，可我不知道我的幸福在哪里，你能告诉我吗?”鲶鱼笑了笑，“我们鱼儿的幸福不就是每天在水中玩着捉迷藏，过着逍遥自在的日子吗?”我那双大眼睛顿时像被吹灭的灯笼一样暗了下来，轻声叹了口气，“唉，这不是我想要的幸福。鲶鱼哥哥再见!”我摆动着长长的尾巴告别了鲶鱼哥哥，继续往前游去。
不知不觉，我游到了河蚌姐姐的门前。轻轻敲开门，河蚌姐姐惊奇的看着我，“小鲤鱼，你怎么来了?是来看姐姐的吗?快进来吧!”。“河蚌姐姐，你幸福吗?”一进门，我就迫不及待地向姐姐提问。河蚌姐姐笑着说：“我当然幸福呀，你快看，我肚子里又长出了一颗又大又圆的珍珠。”“唉，我的肚子里怎么长不出美丽的珍珠呢?”我难过地低下了头。河蚌姐姐无奈地摇了摇头，“唉，我也帮不了你，你去找别人试试看呢。”于是，我黯然告别了河蚌姐姐，又往前游去。
我毫无头绪地往前游着。“哎呦!”一个苍老的声音突然出现在我耳边，我被吓了一跳，定睛望去，原来是我撞到了平时非常敬重的乌龟爷爷。“对不起，爷爷!”“怎么啦?小家伙，看你蔫头耷脑的样子，遇到什么难题了?”乌龟爷爷关心地问。我见到爷爷，如同遇上救星一般，把我正在寻找幸福的经过一五一十地告诉了爷爷。乌龟爷爷低头沉思了一会儿，微笑着说：“蚕儿之所以幸福，是因为它用自己辛勤的劳动，给人们带来洁白的蚕丝。而你，也有自己的一技之长，可以去帮助别人呀!帮助别人就能收获幸福与快乐呢。”可我依旧苦着脸说：“我既不漂亮，也不能干，我能给别人带来什么呢?”爷爷笑呵呵地说：“傻孩子，你不也有美丽的长长的尾巴吗?你可以学习舞蹈，给别人带来优美的舞姿啊!”
听了龟爷爷的话，我恍然大悟，“对呀!我可以去跟蝴蝶鱼姐姐学习舞蹈呀!龟爷爷，谢谢您!”我高兴极了，我也可以给别人带来幸福和快乐了，我好幸福呀!我告别了龟爷爷，轻快地向蝴蝶鱼姐姐家游去。
描写公园鲤鱼的作文【五】
最近，我们家来了几个新客人，它们是一群可爱的小鲤鱼。小鲤鱼喜欢在水箱里欢快地游来游去，水箱里有许多的小宝石和一条假水草，它们都是小鲤鱼的好朋友，这样就形成了一个天然的“海底世界”。有的小鲤鱼全身都是橙色的，就像穿上了一件橙色的外衣。有的是黑橙相间的，如同一件黑橙相间的衬衫。它们小巧玲珑，一双黑宝石一样的`眼睛下面，长着一张小括号形的嘴。
小鲤鱼爱在水里吐泡泡，每次我要给它们喂鱼食的时候都看见它们在吐，而且一边吐一边往上游，然后游到水面上等待它们的“美食”。我把“美食”拿出来，放了五粒进去，它们好像从来没吃过一样全部一哄而上，想把“美食”全都吃光，可是那条最大的鲤鱼总是凭着自己个头大，独吞了所有的食物，其它的小鲤鱼有的一粒鱼食都没吃到，我只好等那条最大的鲤鱼游到水底的时候再把鱼食给其它的鱼吃，要不它们肯定饿了。每当小鲤鱼们在吃鱼食的时候，我都会听到“吧砸吧砸”的声音，真是可爱极了。“喂食”一段写出了“小鲤鱼”的霸道与下文的撑得难受呼应，表达了小作者的真情实感。
昨天，陈宇轩来我家一起观察鲤鱼，他拿了一些饼干放进鱼缸，那条大鲤鱼以为又有什么新美食了，于是又把其它鲤鱼的份儿吃掉了，过了一会儿，我看见它好像吃不下这些饼干，正慢慢地往外吐呢！看它的样子真难受。真是活该呀！
我隔三五天就给小鲤鱼换水、喂鱼食，希望它们能常驻我家，成为我的好朋友。
评语：文章层次分明地写出了鲤鱼的外形特点，吃食过程。同时表达了自己的喜爱之情，字里行间流露出小作者的真情实感，写得自然、朴实。
描写公园鲤鱼的作文【六】
有一天，我放学回家，刚进屋就吃惊地发现那条鱼正躺在地板上，用力地摆着尾巴，小嘴一张一合，用乞求的目光看着我，好像在对我说：“我的小主人，你可回来啦，快来救救我，我要渴了！”此时此景，我迅速地奔了过去，小心翼翼地捧起它，轻轻地把它放回鱼缸里面。它立刻恢复了往日的情形，自由自在地来回游着。时不时的停下来看看我，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“谢谢你，我的小主人！”。看着它，我心里非常高兴，因为我挽救了一条小生命。看着它又和其它小伙伴们欢快地嬉戏，我的目光又变得严厉起来，用责备的语气对它说：“看你以后还敢不敢再淘气啦!”它见此情景，迅速潜入水底藏了起来。
呵呵！这就是我家养的小鲤鱼。你看它淘气吗？
