什么眼神作文600字【一】
一个难忘的眼神
有这样一种东西，它能带给人温暖；有这样一种东西，它能给予人力量；有这样一种东西，它能带给人希望；有这样一种东西，它能······ 。它就是眼神。
眼睛：是心灵的窗户，是连接心与心的纽带，是无言之中，人们沟通的最好方式，是人们感情交流的神秘的媒介。
流年转，难忘的眼神出现。
每个人都有一双独特的眼睛，每双眼睛背后都蕴含着一份情感，每一份情感背后，都有一个刻骨铭心的难忘的故事。
2011年，转来这个学校的`第三年，也是最后一年。三年前，大家谁也不认识谁，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了，心里有说不出的感觉：不知是依恋是不舍，还是别的什么，反正是莫名其妙的感觉。外面阳光明媚，微风吹拂着大地，柳条随风摆动，尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边，望着窗外，不知在看着什么，顾小北走到我的身边说：“喂，想什么呢？”我轻轻地叹了一口气：“没什么，只觉得三年过得太快了，有点儿舍不得你们，不知还能不能再见到你们。”“喂，你想得太多了，又不是生离别，当然会再见了。”他的眼中带着坚定，但散发出柔和的光。他总是这样，无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖，这温暖很小，但却似乎能融化两极的冰川。
看着他的眼睛，喜欢这样的感觉，双方互相注视着，目光不移向别的地方。于是这一刻变得很微妙，眼神有了温度和湿度，时光仿佛
停在了这一瞬间，所有的歌声都没有了音符，世界从此失去了听觉；所有的图画都没有了色彩，世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。
流年转，难忘的眼神不变。
时光断开的层面，被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡，在晨光里反复出现，露出未曾开拓的章节。
我永远不会忘记，那双能融化冰川的眼睛。
什么眼神作文600字【二】
如果有人问我，世界上谁的眼神最美丽？我一定毫不犹豫地说：“是妈妈。妈妈的眼神最美丽。”
记得上小学的时候，有一次考试，我的数学考得很不好。当数学课上老师宣布考试成绩时，我低着头，小心翼翼地听着，突然听到老师说：“张译丹，81分。”我一下子蒙了，脑子一片空白……。拿到试卷后，我的泪水夺眶而出。平时一向俯视别人的我，成了一只斗败的小公鸡，信心全无，好伤心啊。想起考试前骄傲自满的样子，我真羞愧。想起每次考完试妈妈期盼的眼神，我怎么向妈妈汇报啊？
我垂头丧气的走出教室，满脑子都是一句话：“张译丹，81分。” “张译丹，81分。”我的头脑袋都快炸了。
为了不挨妈妈的责骂，我不知道是什么想法占据了我的心，竟有勇气拿起了“恶魔之笔”——红笔，小心翼翼地攥改了分数，将81分改成了90分，我的心似乎也随着笔尖的移动而怦怦直跳。
回到家后，我快速地放下书包准备吃饭，只听妈妈说：“丹丹，听说考试了，让妈妈看看。”我的心一下子紧张起来，屋子里的空气好像也凝固了。我只得听话地给妈妈递上卷子，然后，在一旁静静地观察妈妈的表情，心里想：“怎么办，这次犯了无法弥补的错误，妈妈会把我的屁股打开花的。”
只见妈妈一边认真地看着卷子，一边还频频地点头。时间好难熬啊……。突然妈妈打破了沉寂，对我说：“不错。可是好像也错了不少啊，你要意识到卷子上的错误。”她说话时笑眯眯的，眼睛弯得月牙似的，带着满是鼓励与希望的眼神望着我噙满泪水的眼睛，微笑着把目光投射到我身上。妈妈的眼睛像一面镜子，能够照出我一丝一毫的过错。此刻，我知道妈妈没有揭穿我，她的眼神让我明白了一切。这是在维护我的自尊，妈妈不想伤害我。我一下子崩溃了，眼泪哗哗地流出来，我在此时下定决心：再也不骗人了。我支吾道：“妈妈，我……”妈妈打断了我的话，只是淡淡地说：“丹丹，通过这次考试，你一定会变得懂事起来的。”现在回想起来，我之所以健康的成长并取得了一点成绩，都是缘于妈妈那美丽的眼神。这眼神是世界上最美丽的，让我终生难忘。
最美的眼神，在严肃中传递着爱意；最美的眼神，在安静中透着温和；最美的眼神，在慈爱中蕴满鼓励；最美的眼神，就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤人的心灵......
直到今天，有人问我，世界上谁的眼神最美丽？我一定毫不犹豫地说：“是妈妈。妈妈的眼神最美丽。”
什么眼神作文600字【三】
难忘的眼神
作者：樊耀聪
进的那是在我三年级的时候，我们准备上一堂非常重要的公开课，这一次我们在梦想剧场上课，场面十分隆重，这堂课对老师和我们都非常的重要，因为这一次听课的是四川的校长团，大家都非常的重视。
开始上课了，同学们都坐的端端正正的，眼睛炯炯有神地盯着老师。老师声情并茂地讲课，台下的校长团也频频点头称赞。可是我却被这个陌生的环境所吸引了，眼睛直勾勾滴盯着窗户上的蜜蜂，老师讲过的课没听进去，蒋老师发现了我的溜号，走过来轻轻碰了一下我的手臂，我一下子回过神来，又假装专心听课，可不到十分钟，头顶上的灯光有把我吸引住了，我又开始开小差了，蒋老师见我又发呆了，就请我来回答问题:"樊耀聪，请你来回答一下这个问题！"我惶恐的站了起来，不知回答什么，我呆呆的望着蒋老师，心里尴尬的想找个地缝钻进去，我仿佛感受到校长团的老师们用疑惑的表情盯着我，我感觉身上像被一阵针刺，隐隐作痛。我心里想：遭了，蒋老师要是当众批评我，那我丢脸就丢大发了！这可怎么办呢？蒋老师用犀利的眼神盯着我，这眼神中既有批评又有提示，既有无奈又有与帮助，这个眼神让我久久抬不起头，不敢直视老师的双眼，同学们用紧张、惊讶和气愤的眼神看着我，我从眼神里看到了同学们的不满，不满意我为班级拖后腿，我的心里更是紧张，糟糕，我完蛋了，校长团会不会认为我们这个班级没有良好的习惯！想到这里，我的眼睛湿润了。这样安静了十秒，而这十秒对我来说是漫长的，蒋老师清清嗓子，对大家说：“樊耀聪可能还没有想好，给你一分钟的思考时间，下一个回答!”，我很惊讶，一向严肃的蒋老师怎么会这么宽容我呢！一定是在额我最后的一次机会吧！我连忙翻开书找到了老师的问题，仔细快速阅读课文，找出了答案。接着，蒋老师转向另外一个同学，这个同学用洪亮的声音回答了这个问题，同学给予他热烈的掌声，这一对比，我真是无地自容，蒋老师没有忘记我，她转身，又请我回答了那个问题，这一次，我回答好了这个问题，蒋老师对我竖起了大拇指，用夸奖的眼神看着我，说：“樊耀聪在刚才的那位同学的基础上，思考的更加深入，看来机会确实是给有准备的人的......”虽然我坐下了，但那个眼神却烙在了我的心上，染我久久不能忘怀。
从那以后，这个眼神就不断鞭策着我，当我努力学习时，那个眼神里充满了夸奖和赞扬，当我上课开小猜时，那眼神就像一把利剑刺进我的胸膛，这个眼神将伴随我久久的学习生涯！
什么眼神作文600字【四】
那一天，我的好朋友约我和其他几位要好的.同学一起做游戏。
制定好了游戏规则，我们便开始了。忽然，我不小心出了游戏区域，我本想瞒天过海，瞒过小伙伴们，没想到，让我的好朋友给看见了。
课余时间，她给我讲了许多做人要诚实的名人故事。刚开始，我就是不承认错误，后来，我实在是忍不住了。终于，我惭愧地低下了头，涨红了脸，吐出了隐瞒多时的事情。
“对不起。我不小心违反了游戏规则，我以后一定遵守游戏规则。其实我也不想违反游戏规则的。”我惭愧地说。
“以后小心点儿就行了。”好朋友无所谓地说，“看来我没有白费口舌，做无用功啊！”我们会意地笑了。但她那无所谓的眼神、话语，却深深地烙印在了我心灵之中。
她的眼神，她的话语，告诉我这样一个道理：做错事情要勇敢地承认错误，不能瞒在心里不说，总有海阔天空的时候。
