写一份研究报告作文五年级【一】
研究报告姓名：胡佳菁调查时间：2008年10月29日调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：
我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。
一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!
据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。
改进措施：
1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。
2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。
感受：
现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。
写一份研究报告作文五年级【二】
岁月匆匆，转眼间来到了十二岁，从出生到现在，我发现我多了一份孝心。
在外婆家的那一年，我的一句话让外公笑了，发生了什么呢?请往下看吧!
我、弟弟和妈妈刚从飞机上下来，就被姨妈接到了外婆家里。外婆外公看到我们来了很是激动，外婆停下了手里的活，跑过来抱住我和弟弟，外公听到我们回来了，连忙放下手里头正在看的`报纸，跑了过来。“妈，您别勒太紧。”妈妈在旁边看着说道。“好。”外婆脸上的笑容十分灿烂，眼睛都快眯成一条缝了。这时，外公走了过来，他伸手想抱弟弟，却被弟弟躲了过去。“外公，我给你抱可以，但不要用您那扎人的胡子蹭我行吗?”弟弟问道。“好!外公不用胡子蹭你啊!”说完，外公一把抱住了弟弟。
在这幸福的阳光下，两位老人抱着两个小孩跟着他们的闺女聊着家常。窗外的小鸟飞到围墙上讨论着，也有几只小鸟在为两位老人高兴，它们好像在说：这老两口的外孙回来了，快看!这老两口有伴喽!……围墙上的小野草也点了点头，小橘树听着也摇了摇树枝……
几天后，我们要走了。外公把我拉到一边，问：“烯啊，你说你和妈、弟弟还会回来看我和你外婆吗?”一阵风吹来，把两片枯叶卷了过来，我看了看地上的树叶，又看了看外公，沉默了一会。“会的，只要我们一有时间就会回来看您和外婆的。只要没有其他事挡着我们……”我最后一句话说得很小声。忽来一阵风吹来，我有些疑惑。这风怎么是暖的?明明是秋天啊……
“什么?”外公问，“烯儿，你再说一遍，外公耳朵不太好，没听清。”
“我们会回来看你们的，外公您放心!”说完，我看了看天空，天空的云躲起来了，我低下了头，看到了几片较红的树叶。我沉默了一会儿，喃喃自语：“我和妈妈、弟弟会来看你们的……一定会……一定……”我拿起地上的树叶，把它们放在一旁的花盆里。
“好，一定!”外公对我笑得见牙不见眼。阳光照在他的脸上，脸上的皱纹里都是太阳。
看着他，我也开心的笑了……
温暖的阳光洒向大地，照向地上的一草一木一花，照向在枝头上的小鸟，照向地上笑得灿烂的一老一少……
我多了一份孝心，一份懂得关心老人的孝心。
写一份研究报告作文五年级【三】
从他们的报告中我知道了自己和这些教师之间的差距，他们的敬业精神更是值得我学习的。今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作有多平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们树立信心，努力工作，提升我们的价值，才能使自己成为一名优秀的人民教师。
