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为什么会下雨二年级作文(怎样描写下雨天二年级作文)

为什么会下雨二年级作文(怎样描写下雨天二年级作文)

更新时间:2024-05-13 11:21:01
为什么会下雨二年级作文(怎样描写下雨天二年级作文)

为什么会下雨二年级作文【一】

一道闪电划破了宁静的夜空,“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍,看见下雨了,问起了妈妈:“天为什么要下雨呀?”,“孩子,你可知道?下雨呀,是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢!”

雨,不停地下,越下越大,闪电,不停地打呀,打呀,打倒了树,打破了屋顶,也打开了热闹的夜空,好惊险的场面呀!

一个钟头了,雨还没停。

突然,“轰的一声,雷也来了,也来看热闹了,这可好了,一下子把动物们震呆了,这不,小兔一下子蹦到她妈妈面前:“这怎么了呀?”“哎”妈妈叹了口气:“天公公发怒了,人类把地球搞得太脏了,怎么洗也洗不干净了呀!”

为什么会下雨二年级作文【二】

放学回到家,小光正坐窗口认认真真地做作业,突然小光听见从窗口传来一阵阵雨声,小光放下笔,站起来,往窗外一望,家门口还有几件衣服没收,心想:“糟了,我得马上去收,要不然这些衣服就白洗了!”只见小光跑到家门口,穿好鞋子,顺手拿起放在门口的雨伞。

小光撑着雨伞直向衣架奔去,那些衣服已经被雨点打得左右摇摆。

小光一手撑着雨伞,一手把衣服从衣架上解下了,放在另一只手臂上,就这样小光的手臂上叠满了许多衣服,另一只手则变成了落汤鸡。小光拎着衣服跑到邻居家把衣服还给他们,邻居一个劲地夸小光懂事,小光笑着走回了家,虽然自己被雨淋湿了,但他却非常开心。

为什么会下雨二年级作文【三】

一天晚上,小女孩儿贝贝聚精会神地在家写作业。

只见一团团乌云飘了过来,遮住了天空,太阳消失得无影无踪,天空像被老天爷打翻了墨水,又好像铺上了一层幕布。

过上一会儿,闪电“嚯嚓”地响了起来,像一条条巨龙在天空中乱窜,又像一把把利剑在空中挥舞,还像恶魔的爪子把天空撕得四分五裂,被吓得哇哇大哭,心跳加速,像一只小兔子在乱撞,眼睛也睁着大大的,嘴里疯狂地喊着:“妈妈,妈妈。”

天空中又发出轰隆隆的雷声,像雷公公在高空击鼓,又像狂狮在怒吼,还向震耳欲聋的大炮声。贝贝吓得呆若木鸡,赶紧打电话给妈妈,妈妈回来了,安慰道:贝贝,你看天空在演奏乐曲呢,多好听啊!他们都开心地笑了。

为什么会下雨二年级作文【四】

从前有一个十来岁的小男孩,父母忙于生计,无法顾管他,于是,他野性十足,对人很无礼貌,在路上见到老人就叫老头,见到女孩就傻笑,说脏话,有时吓得女孩连跑都不敢回头,男孩们都不怕他,人们都叫他“二流仔”。

有一天,天气很热,他却不怕热,在路上走个“s”形不时还吐痰、说脏话,没大没小地骂人。他来到一棵树下,想出了一个坏主意,只见他爬到树上,在树上默不作声,这时,有一个老人从树下走过,当老人走到树下的那一刻,“二流仔”即刻撒尿,痰不偏不斜落到老人地身上,老人感觉凉凉的`,还以为是下雨,他往上一望,小男孩笑嘻嘻地喊着:“我尿中了!”老人脸色一沉,大骂:“你这小孩,这么不懂事,太缺德了!下来。”小男孩笑得更高兴,就是不肯下来。他想:“骂小男孩也不是办法,他的毛病不是我能治得了的,让别人去治治他吧。”于是,老人想到了早上孙子给他的两颗糖,就从衣袋里掏出糖,朝着树上的小男孩说:“小孩,你真棒,你能爬得这么高,还尿中了,真凉爽,奖赏你!”小男孩信以为真,胆战心惊地从树上下来,接过老人的赏赐,高兴地回家了,老人并没打骂他。

第二天,中午,他故伎重演,不过,这次从树下走过的是一个青年人,当青年人走到树下的那一刻,小男孩的尿照样不偏不斜地落到青年人身上,青年人气急败坏了,大骂了他一顿,突然一张一元的纸币从他的口袋中掉下来,他捡起一元,消消怒气,朝着小男孩说:“你下来,你真强,你尿的目标真准,一元奖你。”小男孩因为吃到了老人给他的甜头,以为奖赏真的又来了,高兴地从树上下来了,青年人拿了一元钱笑嘻嘻地说:“给!”,在小男孩伸手接钱的瞬间,青年人脸色骤变,给小男孩两下耳光,然后悻悻地离开了,小男孩得到了“奖赏”,那天晚上,他的父亲知道这件事,不但没有找那个青年人而是给小男孩更多的“奖赏”

后来,那个老人又遇到了那个小男孩,小男孩默默地看着,低下了头,老人默默地走过,开心地笑了。

从此以后,那个小男孩再也不敢在树上朝过路人尿尿了,也不欺负女孩子。但是人们依然叫他“二流仔”。

这个故事告诉人们:恶意的奖赏能把人引入歧途,善意的奖赏能激发人们奋发向上。我们应该明辨是非,才不容易被人利用。

为什么会下雨二年级作文【五】

蝉靠什么发出声音呢?为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时,总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢?

实在安奈不住我的\'好奇心,一天,我想了个法儿捉到了一只蝉,进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀,把它放到地上,它在地上拼命地扑打着,清脆地叫着,看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴,可它仍然使劲地叫着,我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,薄壳来回地颤动,我用手轻轻一捏这个地方,蝉就叫了,我不停地捏,蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声,我想:这片薄膜应该就是它的发声器吧!我把薄膜刺破,然后再捏了一下,它再也不叫了。真奇怪!

后来,我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”,腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片,里面有像鼓皮似的发音膜,这是雄蝉特有的“响板”,也是雄蝉的发声器,发音膜内部肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。蝉没有侯部,也没有声带,是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”,就不会发出声音,所以人们叫它“哑巴”蝉。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来,蝉先生不会“唱歌”,它只是在演奏“乐器”而已啊!

我在科学的园地里摘到了一朵小花,在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊,生活中到处都有科学,只要你有一双发现的眼睛,就能找到它。

我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学,等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究,查阅资料,结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实,语言流畅,生动形象。小作者求知探索,细心观察确实可贵。