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我与昆虫世界作文600字(走进昆虫王国作文600字)

我与昆虫世界作文600字(走进昆虫王国作文600字)

更新时间:2023-07-24 00:47:47
我与昆虫世界作文600字(走进昆虫王国作文600字)

我与昆虫世界作文600字【一】

周末,我正在看法布尔的昆虫记,忽然,插图中的一只蓝翅膀的蝴蝶扑棱扑棱翅膀,飞了起来,引着我来小区角落的一座假山前。假山上爬满了藤蔓,蓝翅膀蝴蝶绕着我飞了两圈,钻进了藤蔓深处,原来这后面是一条隧道,里面一片漆黑,仿佛没有尽头。正当我犹豫不决时,那只蓝蝴蝶又出现了。我咬咬牙,跟着那只蓝蝴蝶慢慢向前摸索,终于来到洞口,我仿佛来到了世外桃源。

这里阳光明媚,四周有许多参天大树——准确地说像是许多被放大了的小草。这时,从远处爬过来一只和我大小差不多的黑色怪物。我急忙躲到一棵“草”后,观察这个黑色怪物。

这个怪物走近了,我发现这好像是一只巨大的蚂蚁。我小心地走过去,说:“你好,请问你是谁?”怪物友好地说:“我是一只蚂蚁。”“你为什么这么大?”我十分疑惑。“这里是昆虫世界,来到这里的人类都会变得和我们一样大。”蚂蚁耐心地给我解释。哇!这可真神奇,我可从来没有这样观察过蚂蚁。“我们蚂蚁属于昆虫纲膜翅目,多为黑色、褐色、黄色、红色或白色。刚出生时我们通体透明,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。我们头部通常阔大,触角膝状,4-13节,口器和足均发达,跗节5节。我们有腹柄1-2节,每节背面上有1-2个结节状突起。”

我突然想到有生物学家曾做过关于蚂蚁的实验,最后发现蚂蚁的世界也有类似知识管理的机制存在。知识分为个体知识和组织知识。知识管理首先要将个体的知识转化成组织知识,然后将隐性知识转化为显性知识,最后就是创新。就比如美国“曼哈顿计划(原子弹)”,在这之前,原子弹的建造技术和理论已经存于人们的思想中,但个体知识是不能形成的原子弹这个实体的。因此,这个计划本身就是一个知识管理计划,它将多个个体知识组合在一起,最后才取得了成功。想到这里我不禁赞叹不已:“蚂蚁可真是天生的建筑大师啊!”

这时,远处又来了几只蚂蚁,它们用触角交流了一会儿就分开了。“抱歉,我们要去帮忙搬运食物了。再见!”蚂蚁说完就匆匆忙忙地排着队伍赶路去了。我一个人继续走着,没有注意前面有一大片洼地,失足跌落了下去……

“救命啊!”我猛然惊醒,才发现这原来是一个梦,书桌上还放着未读完的`昆虫记。

我与昆虫世界作文600字【二】

竞争、科技、繁华已成为当今世界的代名词,而世界的主宰者是我们,我们都生活在世界,而且我们也有自己的世界。我、世界,这二者总是让人纠缠不清、纠结莫名。

每个人都有自己的世界,以数学角度来讲,就是以自己为轴心旋转360度,这样一个模型就是自己的世界,所以在这个模型下,我们所做的都是以自己为中心。如我们的私人空间,我们的秘密,我们的故事等等。这样的一个世界就只属于我们自己。当它脱离了这个世界,这时,这样的一个世界就不复存在了。像生活中的点点滴滴,无时无刻不透露着这样的世界,而就是在我们的这个世界中反应着另一个世界。另一种世界是以世界为轴心旋转360度,我们则是这个圆中的一些点,正因为这样一个个的点汇聚成了世界这个面。我们的生活离不开世界,我们也不可能抛开世界而单独存在。但这样一个世界不是哪一个人说的算的。世界的每一次变化都影响着我们,而我们的`每一次的举动都改变着世界,这是一个毋庸置疑且循序渐进的过程。在某种意义上讲应该是一种自然秩序吧。

对于我们的世界来说,我们是拥有主导权的,我们是主角。但是对于整个世界来说,世界就是至高无上的,因为这里有制度、有纪律,在这个世界中,我们要为自己所做的任何事负责。正如,在我们自己的世界中,不想让别人在自己的“地盘”擅作主张。

正如生活中,我们可能留下许许多多烦恼和怨气。在我们自己的世界里,我们可以发泄。比如听听音乐放松放松,躺在床上睡一觉忘记它或找个朋友向他(她)倾诉等,这样我们可能会乐观、积极一点儿。而对于整个世界来说,我们在学习、生活、事业上遇挫时,不可能把谁找来打一顿,更不可能想不开自残或自。以伤害他人来发泄、以自虐来排遣,这对于整个世界来说是幼稚、可笑、纯属无理取闹,而且对于自己来说还面临着相应的道德舆论和法律责任。

这样的一个世界不得不说值得我们去寻觅去思考。生活的真谛,就是生下来活下去,活出我们的精彩,活出我们的世界。

我与昆虫世界作文600字【三】

花瓣慢慢展开,我惊奇地发现,周围长着许多“参天大树”,一些小虫正在慢慢地往上爬。我跳下郁金香,地上是柔软的青草和湿润的泥土。我为什么会在这里?这是什么地方?接连不断的问题似泉水般涌了出来。我看见一株青草上有一滴晶莹的露珠,我轻轻地走了上去。“天啊”,我看到露珠倒映着一只小圆虫——我居然变成了一只虫子!我慢慢地爬着,心想:既然能在昆虫世界里,那我就好好体验一回昆虫的乐趣吧。我“走”在小路上,对面迎来一只瓢虫。它向我友好地打招呼,我也上前和他握了握手。故事就从这里开始了。

我爬到了一朵蘑菇上,看见一个远房亲戚在寻找食物。它见到我,立即邀请我到她家坐坐。“呵,这房子好大呀!”我说。“那是,我花了一年才造好的呀。”提起房子,她显得无比自豪,还说要请我吃午餐。她摆出一张桌子,上面摆满了食物,有蜂蜜炒叶,干锅白菜,清炒胡萝卜……一桌子的美味佳肴,吃得我肚皮胀鼓。

下午,我遇到了一只甲虫,他似乎很乐意当我的导游。这不,他带我去看了一场音乐会。蛐蛐儿挥着指挥棒,打着节奏;甲虫音乐家们打着架子鼓;七星瓢虫弹着电子琴;美丽的`蝴蝶跳着优美的舞蹈。我看得如痴如醉。我们又去了游乐园、博物馆……直到夕阳妹妹藏到了西山哥哥的背后,我才依依不舍地离开了。

这是真实的吗?不,这只是我幻想中的世界。看来,我离“小小幻想家”的称号又进一步了哦!

我与昆虫世界作文600字【四】

一天晚上,我躺在床上想着最近看的《昆虫记》不知不觉中就进入了梦乡。

等我等醒来时,我发现自己已经在另一个世界。草绿绿的,到处开着花,我一会在草地上打滚,一会闻花香。这时,一个圆圆的东西向我滚来,这是什么?我的心中充满了疑问。马上跑过去,一看,原来是一只屎壳郎在推着粪球,屎壳郎问:“你是谁?怎么会在这里?”“啊,屎壳郎会说话?”我叫道。“这里是昆虫世界,在这里的每一只昆虫都会说人话。想不想到我的洞里参观一下?”于是,屎壳郎把我带进了洞里,一进洞,一股臭味迎面扑来,我赶紧捂住鼻子。原来这里到处都是粪球。我想:“ 这些东西对于屎壳郎来说是很香的,但对人类来说却是很臭的。”

出洞之后,我才知道这个世界有着无穷的奥妙。

我继续走着,忽然飞来了一只小蜜蜂,她问我:“你叫什么名字?”“我叫刘乙达,你呢?”“我叫小小。”“小小?好可爱的名字。”“刘乙达,到我家吧!我要向其他蜜蜂介绍你呢!”于是我们边走边聊。忽然,小小停下来,对我说:“等等,我看到了几只大黄蜂。”“啊,大黄蜂?”我吓得两腿发抖。大黄蜂可是非常厉害的。这时大黄蜂一下子飞了出来。我和小小赶紧跑。由于我跑得不快,所以不一会就被大黄蜂抓住了。我直喊救命。这时小小赶紧用尾针刺大黄蜂的背,大黄蜂松开了我,我赶紧爬起来,和小小一起跑。跑了好远才停下来。我对小小说:“谢谢你,小小。要不是没有你,我早就被吃掉了。”“不用谢。”小小说。“你家在哪呀?”“就在前面。”我一看,哇,好漂亮啊。到处都是金色的,我和小小一起进去。当晚,那里的蜜蜂像招待贵宾一样招待我。

在小小家住了几天后,我要走了。全体蜜蜂都跟我道别。我又继续向前走着。

走啊走啊,我不知不觉的睡着了。睡醒后我发现自己在蚂蚁洞里,周围都是蚂蚁。我吓得拔腿就跑。但这里毕竟是蚂蚁洞啊,有许多通道,而且有很多蚂蚁。我好不容易才逃了出去。

出了蚂蚁洞后,我听一只蝴蝶说不远处有一根魔法棒,你只要摇它,就会变回原来的时候。我立刻向那跑去。

跑啊跑啊,终于到了,我迫不及待地扑上去摇它,忽然,紫光一闪,我一下子被惊醒了,我笑道:“昆虫世界真奇妙。”

我与昆虫世界作文600字【五】

??虫世界游记

周末,我正在看法布尔的?昆虫记?,忽然,插图中的一只蓝翅膀的蝴蝶扑棱扑棱翅膀,飞了起来,引着我来小区角落的一座假山前。假山上爬满了藤蔓,蓝翅膀蝴蝶绕着我飞了两圈,钻进了藤蔓深处,原来这后面是一条隧道,里面一片漆黑,仿佛没有尽头。正当我犹豫不决时,那只蓝蝴蝶又出现了。我咬咬牙,跟着那只蓝蝴蝶慢慢向前摸索,终于来到洞口,我仿佛来到了世外桃源。

这里阳光明媚,四周有许多参天大树——准确地说像是许多被放大了的小草。这时,从远处爬过来一只和我大小差不多的'黑色怪物。我急忙躲到一棵“草”后,观察这个黑色怪物。

这个怪物走近了,我发现这好像是一只巨大的蚂蚁。我小心地走过去,说:“你好,请问你是谁?”怪物友好地说:“我是一只蚂蚁。”“你为什么这么大?”我十分疑惑。“这里是昆虫世界,来到这里的人类都会变得和我们一样大。”蚂蚁耐心地给我解释。哇!这可真神奇,我可从来没有这样观察过蚂蚁。“我们蚂蚁属于昆虫纲膜翅目,多为黑色、褐色、黄色、红色或白色。刚出生时我们通体透明,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。我们头部通常阔大,触角膝状,4-13节,口器和足均发达,跗节5节。我们有腹柄1-2节,每节背面上有1-2个结节状突起。”

我突然想到有生物学家曾做过关于蚂蚁的实验,最后发现蚂蚁的世界也有类似知识管理的机制存在。知识分为个体知识和组织知识。知识管理首先要将个体的知识转化成组织知识,然后将隐性知识转化为显性知识,最后就是创新。就比如美国“曼哈顿计划(原子弹)”,在这之前,原子弹的建造技术和理论已经存于人们的思想中,但个体知识是不能形成的原子弹这个实体的。因此,这个计划本身就是一个知识管理计划,它将多个个体知识组合在一起,最后才取得了成功。想到这里我不禁赞叹不已:“蚂蚁可真是天生的建筑大师啊!”

这时,远处又来了几只蚂蚁,它们用触角交流了一会儿就分开了。“抱歉,我们要去帮忙搬运食物了。再见!”蚂蚁说完就匆匆忙忙地排着队伍赶路去了。我一个人继续走着,没有注意前面有一大片洼地,失足跌落了下去……

“救命啊!”我猛然惊醒,才发现这原来是一个梦,书桌上还放着未读完的?昆虫记?。

我与昆虫世界作文600字【六】

视频的主人公叫做力克·胡哲,他天生没有四肢,只在身体左侧有一只只有两个指头的脚,他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事,游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马,等等等等。

正如他自己所说,我刚通过屏幕看见他,心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们:即使他没有四肢,也能活得精彩!

但是他却是没有四肢的人啊,我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话,我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗?不能。想着想着,我陷入了沉思。

伴随着进度条的不断前进,我听到了一句话:“决定我们生活的不是环境,而是态度。”这句话让我醍醐灌顶,我恍然大悟到,每一个人都不一样,并不需要在意那么多别人的看法,他人的意见只是参考,而真正决定未来的却是自己!

力克没有四肢,却拥抱着整个世界。他说:“如果我们只记挂着欠缺的`东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!”他天生拥有的比我们残缺,但他心中有爱,他用他那坚强、自信的态度,拥有了和我们不一样的,精彩的世界!

视频结束了,但他的话却有力的在我的耳边回响:“真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”我明白了,态度,决定高度!