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妈妈的手作文中学(妈妈的手小学二年级作文)

妈妈的手作文中学(妈妈的手小学二年级作文)

更新时间:2023-11-07 07:20:39
妈妈的手作文中学(妈妈的手小学二年级作文)

妈妈的手作文中学【一】

《跟妈妈学会计》的宗旨——将通俗进行到底!这位妈妈是有着二十多年工作经验的高级会计师。她在教女儿会计时,打破了传统的会计教学模式,把难懂的会计概念口语化,把零散的会计知识贯穿于实账处理中,为了让理论和实践融会贯通,她一反常规,从会计的业务流程开始讲,用她的话说“学完就能上岗”,摆脱了毕业后不能接手会计的尴尬。

她的女儿不经意间把她的学习过程记录到天涯社区会计版上,让她意想不到的是,一石激起千层浪,此帖一出,就被顶为首页推荐,受到网友们尤其是初学者的热烈追捧,纷纷索求这套通俗的会计讲义。眼下,她教出来的.女孩及其男友,双双走上了会计岗位,而且很快地进入了状态。

事实证明,这位妈妈的教学方法是成功的。女儿的叙述更是风趣活泼:妈妈的精明干练、爸爸的宽厚随和、女儿的聪明伶俐、男友的机智幽默,栩栩如生,跃然纸上,读来让人不时发出会心的一笑。希望本书能给广大会计初学者带来意想不到的惊喜,并祝愿大家与可爱的会计女生共同成长。

女孩苏妮碰上了难题:上会计培训班,听得一头雾水——会计好难啊;暗恋帅气的男生高剑,可怎么才能经常见面呢?聪明的苏妮想到了高级会计师的妈妈——邀请高剑,跟妈妈学会计!故事就这样展开了。让我们打开本书,听苏妮讲述,她和他是怎样在老会计的指导下,轻松地跨入会计大门。

妈妈的手作文中学【二】

上帝为你关上一扇门,一定会为你再打开一扇窗————题记

走在盛开着鲜红彼岸花的土地上,左边,是迹斑斑的荆棘。右边,阴森诡异的沼泽地,若你选择,是向左,或向右?或许大多数人会选择放弃,在亡面前,他们胆怯,所以失去了选择的勇气。可他们又是否发现,也许,会有第三条路?不向左,亦不向右,选择向前,踏着深草,顶着黑暗,给自己一个微笑,用快乐与自信的种子在沿途上种满希望的向日葵。在黑暗中,它们能给你继续向前的勇气,在第一缕阳光升过地平线的一刹那,你将会看到成片的金黄,那里,有通往光明的钥匙。

给自己一个微笑,推开未来的大门,草莓棉花糖般的暖风会将你层层裹住,带着几丝香甜,让人沉醉,高大的乔木下那丛略带粉红的花儿在阳光照耀下滴落清晨第一颗露珠。阳光穿透树叶的怀抱映在地面上,泛着微绿色的光斑灼伤了在树下栖息的蚁群,他们扭动着身子,开始了一整天的.辛勤劳动。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:生活,可以如此美好。

生活在高楼大厦的环抱中,时时刻刻都有父母相伴,我们像一只被关在笼中的雏鹰,可以整日无忧无虑的快乐生活。终于,十八年后,我们被父母带上悬崖,然后狠狠推下,下面,是万丈深渊。在急速下降到时间里,想起昔日种种温暖,或流泪,或感慨,然后便是摔落,粉身碎骨。可有没有人想过,或许,会有另一种结果?当跌下悬崖的时候,只要一个转身,你能看见父母眼里闪着的比钻石更耀眼的泪光,给自己一个微笑,努力煽动翅膀,便能展翅翱翔。

煽动翅膀,你能与雄鹰共舞,穿过几层棉絮似的云儿耸入高空,在广阔的天空中留下属于你的风采。群山之中一遍遍回响着你歌颂贝多芬的乐章,西伯利亚的冷风改变不了你矫健的英姿,哈尔滨的大雪无法停下你向前的脚步。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:天堂,只是伸手的距离。在21世纪的社会里,我们的一生会遇到无数的挑战,尽管明白没有人的一生会是一帆风顺的,但任然希望就这么平静的走下去,希望上帝给自己安排更少的挫折。面对别人的讽刺,朋友的离弃,亲人的不理解,我们到底该怎么做?我相信大多数人会选择妥协,不是不再想去完成梦想,而是因为不支持而失去了坚持下的勇气,仅此而已。

可他们又没有想过,或许,会有更好的结果?当无人支持的时候,蹲下来,双手拥抱自己。问问自己的心,是否决定去做。听听它的回答,如果是,那就做下去。给自己一个微笑,努力完成想要做的一切,终有一天,站在自己搭起的舞台上,在灯光的照射下,你会大声地对所有人说:我做到了,我成功了。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:成功,只是一步之遥。

给自己一份微笑,留些快乐给自己,无论如何,请你相信,上帝为你关上一扇门,必定会为你打开一扇窗;给自己一份微笑,留些快乐给自己,你会看到,阳光,一直在你手中。

妈妈的手作文中学【三】

《跟妈妈学会计》一书,作者描述了一个只有中专毕业的女生跟妈妈学会计的亲身经历,引起了我的共鸣。本书的主人公有三个苏妮、高剑——苏妮将来的男友、苏妮妈妈,主要讲述了作为高级会计师的苏妮妈妈有效的结合了实践与理论,开了个家庭会计班,给苏妮和高剑辅导会计课程,让他们俩在老会计的指导下,轻轻松松跨入会计大门。

苏妮妈妈的教法与学校里老师的教法有所不同。学校里,我们是从最基础的开始学,就像走进一个房间,把屋里的物品都认识了,再了解整个房间;而苏妮妈妈是带他们进屋后先把整个房间巡视一番,再去逐个认识房间里的物品,这样一开始就知道物品在哪里,然后带有目的性的去了解其功能和用处,会更有兴趣,且对学习有帮助。

苏妮妈妈为了使女儿快速上岗,她不像会计教材那样按会计要素讲,而是直接实际业务流程讲,用她的话说“学完就能上岗”。她把复杂的理论简单化,把难懂的概念口语化,把零散的.内容具体化,把理论的知识实践化,这“四化”深得人心。把会计处理的一些细节结合身边的例子讲解,更加贴近现实生活,更加适应了初学者的口味和需要。如果你是会计的初学者;如果你是刚毕业的大学生;如果你是想学会计的门外汉;那么就建议阅读此书了。因为我也“为之动容“了,真希望自己也能有这么个机会,既轻松又有效地学会计。

这本书所有的章节我都喜欢,对我而言,现在看这书是最适合不过了。因为去年会计从业资格“落榜”的我,还得为了今年的“金榜题名”而努力了。其实这本书也是我同学给我推荐的,我当时还没发现它,我大体翻了一下,觉得很有意思,原来会计也可以这么学啊。其中,有个章节叫“自制失恋”,里面讲了苏妮失恋了,她妈妈开导她,妈妈是这样说的“爱情就像银行里存的一笔钱,能欣赏对方的优点,就像补充收入;容纳对方的缺点,这是节制支出。”实际上她妈妈也是引用了培根的至理,我相信他也当过会计。

全书就通过类似的举例,讲一些会计的知识,很有趣,让人不会觉得看到一半看不下去。毕竟这一类的书看起来确实很枯燥,可是没想到,我却大有收获。里面基本上都是会计的一些基本知识,与其这样说,还不如说做会计把这些基本的知识掌握了就能也就能应付自如了。会计职业道德中有个最基本的就是爱岗敬业——它要求会计人员要尊重自己从事的职业,对工作要专心、认真、负责任,为实现职业目标而努力。这倒是容易,可还要求“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做虚假账”,事实却没几个人照做。就像苏妮妈妈说的,有时候做虚假账是不可避免的,这主要是老板的意思,没有哪个会计愿意做虚假账的,因为我们是操作者,出了事就逃不掉。工作后这是难免,自己掌握个度,犯法的是千万不能干。所以,当会计真的很为难。不过话又说回来,哪个工作是没有风险的呢。

书里除了会计的一些理论知识外,它还印制了很多关于会计做帐的许多表,有原始凭证、记账凭证、各种账簿、更改错帐的格式等等。它以实物照片代替了表格,更是别开生面。

书的最后,苏妮妈妈讲了一些应聘的问题,也让我学了不少的东西,将来我找工作的时候一定有用。首先,一定要有个好的心态,自信一点,最好要有点工作,如果确实没有就不能在简历上夸大其词,企业一旦发现就适得其反了。然后,你要摸清对方的情况,要对你所想进的行业有所了解——企业性质、规模大小、招聘要求等,不能打无准备的仗。最后,面试的时候,要做个诚实的人,面试官问什么,心里怎么想怎么答,千万别揣摩面试官的意图,这样答出来的问题也不是那么让人相信。如果被公司录用了,到了新的环境,人要勤快,少说多做,要乐于助人,要有团结精神,这些看似小事,却能小中见大。

看过这本书后,我觉得会计也不难啊,原来是这么回事!书也挺好玩的,真让我觉得学会计不如做会计,不过还得把理论知识学踏实了,才能理论结合实际,更高效。

妈妈的手作文中学【四】

我火急火燎地赶往停车场,我娴熟地打开锁,推起车。“咦?车怎么不动啊?”我不解地嘀咕。“小姑娘,暑假还要去补课啊?”“嗯”我无力地回答。我寻声望去,却看到让我倒胃口的一幕——一个捡垃圾的老太婆。看她那副寒酸样:衣衫褴褛,骨瘦如柴,脸色苍白,脸上布满了岁月留下的痕迹。

我不屑一顾,“小姑娘,你车上的链条掉了!”那老太告诉我,我不信这个邪,俯身一看——果然,无奈,我只能亲自动手了。面对“油光焕发”的链条,我踌躇不前。“算了,管他三七二十一,手弄脏了就弄脏了呗。”我心一横,俯下身,沉思着:该从哪下手了?我不经意的一抬头,便对上了她深邃的眸子。她似乎看穿了我的心思,又说:“先上大齿轮,再上后轮,一转,链条就上去了。”我心想:“你会么?直接帮我不就行了,还在那儿假惺惺的,做戏给谁看呐?”老太婆像知道我心思似的,感叹地说:“老太婆子不中用,眼睛老花了,有一次,竟将玻璃片看成了硬币,结果花了个大口子。”不知为何,听到这儿,我的心头一颤。

接着,我又一门心思地鼓捣我的自行车了。大概过了半个小时,脸上的汗珠像断线的珠子从鼻尖擦过,手也已经黑黢黢的,按照她的指引,终于修好了车。当我起身正准备走时,脑海中突然浮现一幕:同学们一张张看热闹的.脸,有人竟说:“方心悦,你是不是掉进臭水沟了,你的手……“想到这儿,我畏缩不前,愣在那儿。

忽然一个声音将我拉回了现实,“小姑娘,来我家洗洗手吧!”我不禁动了心,但两只腿犹如灌满了铅块似得,怎么也迈不开。老太婆见我迟迟不动,拉起我。

走到门口,我呆滞了,“哇!多豪华的沙发,超大寸液晶电视,好华丽的客厅啊!”我在心里忍不住的赞叹。我的心中陡然蹦出千万个疑问。我不经意的一瞟,看见一个令我瞠目结舌的东西——一张金光闪闪的证,上面刻着几个大字“小区志愿环保员”。阳光从窗棂照射在它上面显得格外刺眼。一瞬间,我的心被刺痛了。

没一会儿工夫,老奶奶佝偻着腰从洗手间摇摇晃晃地走过来,我忙去扶住她。老奶奶笑着说:“来,我带你去洗手。”笑容如和煦的春风,抚摸着我的心。我的脸像个熟透的柿子。“嗯……嗯”我支吾着说。

跟随着老奶奶蹒跚的步子,她拿起一瓢水,面带微笑对我:“来,把手伸出来,用水清一清。”我小心翼翼地伸出手。水像倾盆大雨地落在我黑黢黢的手上,我用力的搓着。然后,给我挤了一大堆的洗手液。我心虚地问道:“这会不会太奢侈了?”谁知,老奶奶却和蔼可亲地说:“没事儿,只要能把你的手洗干净,再多也不算浪费。”这时,我手中正搓起了泡沫。我心头一热,我猛地感觉到手中捧着的并不是一团泡沫,而是一股温情,正缓缓地在我心中流淌。……

看着老奶奶那忙碌的背影,像一簇猩火,在我心底燃烧……

妈妈的手作文中学【五】

今天,我早早的写完了作业,和妈妈约定:每周六和周日把老师和家长布置的作业完成了,就带我到游泳馆去游泳,这是我最开心的事了。

不巧,今天爸爸有事要办,不能陪我们了。所以只把我和妈妈送到游泳馆就走了。到了游泳馆内,我发现,今天游泳的人比平时少了许多。我想:可能是由于天气转凉的.缘故吧。

来到池边,不由分说,我扑通跳进水里。可妈妈嫌水凉,不敢下水,我鼓励妈妈说:“没事的妈妈,下来吧,下来就不凉了。”当妈妈被我哄下水后,我不停地帮妈妈搓着胳膊和后背,并说着:“好些了吧,妈妈。”一会儿妈妈就适应了水里的温度。我和妈妈在水里游了几圈,我发现妈妈的动作不够标准,就问妈妈想不想学习标准的动作。妈妈说:“想啊!但就是怕学不会。”我说:“只要你想学,就包在我身上。”接着,我就向妈妈讲解腿上的动作,就说:“腿部要有收,翻,蹬,夹四个步骤,收:就是收腿;翻:就是翻脚掌;蹬:自然就是把腿分开用力向后蹬;最重要的就是夹:脚尖绷直,两腿用力夹水,和青蛙的动作一模一样。这时,人就会向前移动了。双手要从胸前伸出,分别向外扒开水,收回。配合呼吸,就是标准动作了。

我看着妈妈游了一圈,动作还算标准,并夸奖妈妈说:“不错嘛!”妈妈谦虚得说:“都是教练教的好啊!”我听后,心里美滋滋的。

妈妈的手作文中学【六】

虽然开学仅半个月,我对他还没有太多的了解,但他已经向我展示出了很多的优秀品质呀。比如,每次遇到我,他都要恭恭敬敬地问声好;开学初的卫生大扫除,他不怕脏不怕累,完成了自己的任务后,还主动帮助其他同学擦窗子……

我没有将这些感觉告诉他,而是叮嘱他好好盘点一下自己的优点。我说:“不要只将目光盯在学习成绩这一个点上,还要看到自己的品德,看到自己的长处。如果到下周一你还发现不了自己的`优点,老师特许你不发言,如何?”在约定的期限内,他并没有来找我,我想,他应该是找到了自身的闪光点了吧。

周二,主题班会如期举行。前面发言的孩子都找到了自身的若干闪光点,我也针对他们归纳出的优点进行了褒扬。轮到孙国林时,他颇有点扭捏地走上讲台,略作沉默后,他说:“虽然我成绩不好,也经常做些违反纪律的事,但每次老师批评我时,我都能认真地听老师的教育,从不跟老师顶嘴;我热爱劳动,打扫卫生时,从不怕苦怕脏。我现在只能找到这两个优点。我一定争取到下次班会时找到四个优点,我把这一条,当作我的第三个优点。”这段话他说得很流畅。可以想象,他一定在心中默默地演说过无数次。

他的发言,赢得了一阵热烈的掌声。他很有礼貌地鞠躬答谢,准备走回座位。我拦住了他,说:“你的发言让我很感动。一是感动于你的淳朴,二是感动于你的第三条优点。”接着,我对全班同学说:“孙国林同学的优点,我相信绝不止这三条。比如,刚才他鞠躬答谢同学们的掌声,就是一种有教养的表现。当然,他学习基础差,成绩不理想,但这些都可以在未来的学习中一步步追赶上去。我相信,只要孙国林同学愿意不断发扬自身的优点,不断赢得其他同学的尊敬和帮助,就一定能够将现在的三条优点发展为十条、三十条,甚至更多。

让我们再次用掌声向孙国林同学表达我们的期望和祝福!”孙国林显然也很激动,眼中竟有泪花闪动。班会继续,我留心着孙国林的表现,看得出他听得特别用心。最后,我作总结陈词。我说:“今天的主题班会,之所以被命名为‘点亮手中的蜡烛’,就是希望每一个人,都能够用自身的这些优点做蜡烛,去照亮前行的道路。人最困难的是正视自己,知道自己有哪些优点,哪些缺点,有了这样的自我认知,才能在成长的道路上少犯错,多做好事。”

那一刻,我看到孙国林的蜡烛已自我点亮,正发出明亮的光。