他后悔了作文550字左右五年级【一】
苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。
苹果的`营养很丰富。苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素C，维生素B2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。
苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果！
他后悔了作文550字左右五年级【二】
电脑，其实是计算机的俗称，我想大家都不陌生吧，现在我就来介绍一下它。
计算机，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
世界上第一台电脑在1946年2月14日问世。它由17468个电子管、6万个电阻器、一万个电容器、6千个开关和其它一些零件组成。它重达30吨，占地170平方米，耗电量150千瓦，造价48万美元。
而现在的电脑就轻便多了，所谓的笔记本电脑、掌上电脑，效率高、耗费资源又少。以前的电脑就像是笨重的大狗熊，身体大、智商低；现在的电脑就像是小松鼠，又小又灵活。
电脑的用处太多了，可以学习、看电子书刊、看电影、玩单机游戏。而我最想的是把它连在互联网上，用处就更多了。比如：当你有不懂的问题时，可以去电脑上搜索一下，电脑会显示最好的答案。当你无聊想找人聊天时，你可以到QQ里找朋友、同学聊天。当你想给在远方的亲人写封信时，你只要创一个邮箱，写封信发过去，只要对方也接通互联网，几秒钟就能收到，并可以马上给你回信。
电脑是个好东西，但长期使用对人体是有害的，希望以后能发明更少辐射的电脑。
他后悔了作文550字左右五年级【三】
“谁让你作业没做的！去，拿着书后边站着听课！”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在？只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。
曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。 其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。
那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。
随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。
尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。
他后悔了作文550字左右五年级【四】
在这生机勃勃的世界里，刘伯承钢铁般的意志令万人敬佩，方志敏一身正气让世人敬仰，他们的英雄事迹不断激励我前进。在我身边，有一个普通的不能在普通的影子，他坐在阳台上，手里捧着一本厚厚的《老渭南》，就是这个影子，却是我成长的一步，他就是我的爷爷。
爷爷不是什么大官，小学毕业，平时就是盖盖房子，磨磨瓷砖，帮家里干干农活，一个及其平凡的农村老人，但是就是上一次来家里陪护我时，他的'行为，却让我久久难忘。
我在房间里写作业，写着写着听见书房“乒乒乓乓”的声音，“不会有事吧”，我小心翼翼的推开书房的门，看见爷爷站在椅子上面，从书架上拿下一本《老渭南》，关上橱窗，摇摇晃晃的从凳子上下来，一扭头看见了我说“怎么了?”
“没啥?听见这边有声音，就过来看看。”
“行了，爷爷拿本书，赶紧去写作业吧”爷爷径直走到了阳台上。我便放下心来，继续开始写作业。之后，房间里一片安静，就连一根针掉在地上都听得见。
快两个小时，我的作业写完了，想喝口水，推开门走到客厅，看到沙发上的垫子整齐的靠在那里，爷爷坐在阳台的小凳子上，翘着二郎腿，皱着眉头，眼睛不停地在跳动，阳光洒在他的肩头，照着他那黝黑又严肃的脸上。我轻轻地走到旁边，咳了两声，但是爷爷好像没听见，钻入了书的世界里一动不动，唯一的变化就是翻书的声音。
看见爷爷沉浸在书海里无法自拨，我想：算了，不打扰爷爷了，毕竟老人嘛，累了自己就休息了，我也没太放在心上，就开始练琴去了。那天的谱子挺难的，特别是速度的要求高，我试了好多次都到不了原速，练了一个小时后，我彻底不行了，感觉自己身体被掏空，胳膊酸痛，手指僵硬，从头到脚大汗淋漓，甚至有一种愤怒想把琴砸了去，推门大吼一声发泄着自己的心情。可是，抬头一看，只见爷爷头上也是汗珠滚滚，但是一直保持着那种阅读的姿势。我刚刚大吼一声他竟然没听见，强烈怀疑爷爷是不是聋了，为了满足我的好奇心，我小声叫了声“爷爷”，第二次提高音量也没应答，直到第三次我走到他身边时大叫一声“爷爷”他才从书海里游了出来。
我对爷爷说：“爷爷，都中午了，吃啥呀?”爷爷这才缓过神来“那我给咱热饭。”吃过饭后，他又一次捧起了那本厚厚的《老渭南》，坐在阳台的角落里，像个木头人一样一动不动。我问爷爷“你看的啥书?”爷爷说：“《老渭南》么，这里面有林机厂、党校、解放电影院，这是爷爷当年盖哈滴，那时候你爸还没有你这么大”说着说着就笑了起来。
班固说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”爷爷的这件事让我明白了读书就要坚持不懈。朱熹说：“书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。”爷爷的这件事让我知道了人不可貌相，海水不可斗量。当我想放弃时，有一个坚持的身影浮现在我的脑海里，当我遇到困难时，有一个坚强的身影涌现在我的脑海里，每一次遇到困难想要放弃时，我就会想起爷爷那么大年纪还能持之以恒的读书，而我又有什么理由可以放弃呢?
他后悔了作文550字左右五年级【五】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
他后悔了作文550字左右五年级【六】
岁月悠悠，光阴似箭。转眼间，我已升到了初中，结交了一群很好的朋友。我们关系很好，又是一个小组，所以什么事我们都一起做。就在这个周末，我们又一起出来玩，但却？？
终于考试完了，而且又有一个朋友生日，我们便在一起商讨，去哪儿玩儿。刚开始，我们准备去黄河，但最后决定去万岁山。第二天，我们如约而至。人齐之后，我们打车去，下了车，我们来到一条小公路上，一股考完后的喜悦油然而生。我们不约而同两两一组。一场比赛开始了，短跑是我的长项，我有必胜的信心。我拉着古优，开始狂奔，想着终于解放啦。但我却忽略了古优，古优被我伴着倒了。她坐在地上，看着伤口。两层衣服都被划了个大口，皮肤也破了皮，北风轻轻地吹，她的眉头一皱一皱，但仍微笑地说：“没事，我都已经习惯了。”她微笑中带有自嘲，自嘲中带有包容，让我既放心又揪心，满怀的愧疚四处飘荡，满心的悔恨却不知如何表达。她一句句的`“不疼。没关系。习惯了？ ”仿佛是一支支剑，扎入我的心里。她越不在意，我却越在意，越愧疚。我们是很好朋友，但我却让她受伤了，我不善于表达，心里纵有千言万语，到了嘴边也没了。我知道她不想让我自责，装作一点也不疼。我也知道她很疼，多想让这份罪让我来受。我的过错却让她来承受，太不公平了。
我的悔恨弥漫在心头，却表达不出。带着愧疚我扶起了她，拿起纸擦了擦但我怕我手重又不忍直视就没勇气再擦下去。一会儿，鲜就流出来了，我们用纸擦了又擦，最终用纸垫着，止住流。她从始至终，一直微笑着，这微笑让我感动，让我惭愧。
不知不觉，来到了目的地，我们很开心，开始了路程。我们玩了碰碰车。走迷宫。打老鼠？等，很开心。我一直跟着她，仿佛我们是一体的，谁也别想把我们分开。每当我的眼神停留在她的伤口，她总是微笑着转移话题。直到最后，她也没有表现出一点疼痛和悲伤。
那天，回家后我脑子里仍是她，那一夜，我失眠了。
他后悔了作文550字左右五年级【七】
三月，正是万物复苏的季节，窗外淅淅沥沥的下着小雨，一片雾蒙蒙的绿色。
“好雨知时节，当春乃发生。”他就在这样一个充满生机活力的季节到了。
他，是一个插班生，有一个别致精巧的名字：羽。正好我的座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的脸上洋溢着那迷人的微笑，带着几分天真。
虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句，之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，莪也不爱。
日子就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的友谊，也一改往日的风格，天天追逐打闹，颇有几番趣味。
直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，莪关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了莪一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电，莪意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。
一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他流泪了。
这是莪第一次看见他哭。
第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……
那一次，他哭的那么悲伤，仿佛一下子失去了动力一样……
他终于哭了。
