大学生找不到工作的原因语文作文【一】
早在2006年，我国教育部、卫生部、国家体育总局，以及科技部、国家民委等五个部委，面向公众公布了当年全国各类学生体质与健康的调研报告结果。调研结果表明，全国在校学生近视率居高不下，初中学生近视率上升比例最大，与2000年相比学生近视率增加了8.7%；7-22岁的学生肥胖率还在继续增加，标肺活量、耐力素质、爆发力素质、速度素质等反而呈整体下降趋势水平。有学者研究了我国1985-2010年的全国学生体质的有关数据，得出的结论与五部委向社会公布的完全吻合，这进一步说明，我国学生的各项身体机能、运动素质、健康指标呈下降趋势。他们提供的统计数据中，我国城市男生肥胖率在2010年达到惊人的13.3%，超过世界卫生组织公布的10%肥胖安全临界点。所以无论是五部委向社会公布的统计数据，还是学者们的诸多研究成果，都充分表明我国在校学生体质状况很不乐观，出现了连年下降的严重趋势，这就更有必要先从社会学的角度探析发生这些问题的根本原因。
大学生找不到工作的原因语文作文【二】
今天，春回大地，万物复苏，春光明媚，我和小伙伴们一起来到户外寻找春天的足迹。
首先，我们来到田野，麦苗翠绿，在春风的吹拂下仿佛在向我招手；油菜金黄，仿佛在向我点头微笑；小草嫩绿，刚刚吐出淡淡的新芽。接着，我们又来到果 园，看见一朵朵桃花盛开着，像小女孩甜美的笑脸；又看见一株株梨树上全是白色的小花，像一只只白蝴蝶挂在枝头；更让我欣赏的是那开得惹人喜爱的一朵朵杏 花，像小朋友红彤彤的脸蛋，这些花竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪。然后，我们又来到一条小溪边，只见小溪水清澈见底，小鱼开始跃出水 面，仿佛在给游人做表演呢。岸边的柳树已经不知不觉地发出嫩绿的新芽，这时才让我感觉到春天来了。
我们抬头望着天空，看到大雁排着整齐的队伍从南方飞回来 了，小燕子也叽叽喳喳地唱起了动听的歌，仿佛在告诉我们“春天来了！春天来了！”最后，我们来到广场上，小伙伴们在一起高高兴兴地玩耍，一起放风筝。
我们在田野、果园、小溪到处都看到了春天的景色，感觉到春天的气息，让我们大家更加喜爱春天。
大学生找不到工作的原因语文作文【三】
春姑娘迈着轻盈的步伐走来了，因为她的到来，使世界生机勃勃，万物复苏。
它经过的地方都长出了嫩绿嫩绿的小草。那黄色的油菜花，像是镶嵌在大地上的黄金；那粉嫩嫩的桃花，温柔又可爱，是春天的象征。它们一起绘成了一幅春暖花开的景象。树上也长出了嫩叶，摸起来软软的，像个小绒球，可爱极了！尤其是那河边的柳树，远看，像个披着长头发跳舞的小姑娘，花枝招展的；近看，像一根根长长的藤蔓。
春天来了，每个动物都从睡梦中苏醒了。蟒蛇缓慢地从蛇洞里爬出来，似乎没有睡好；棕熊也爬了出来，伸了个懒腰，到森林里觅食了。它们各忙各的，谁也不管谁。
大雁从南方飞回来了，它们有的飞到自己巢穴里，有的重新筑巢，还有的在天空中自由飞翔。有一只鸟在河边照着“镜子”，它一会儿跟蝌蚪嬉戏，一会儿跟青蛙聊天，甚至还开起了演唱会。青蛙的呱呱声、小鸟的叽叽声、春风的呼呼声、河水的哗哗声……它们一起奏成了一首大自然的美妙歌声。
啊！你听，那春风的呼呼声；你瞧，那五颜六色的花儿；你闻，那芬芳扑鼻的花香。春天是多么美丽啊！我不仅爱大自然，也爱春天。
大学生找不到工作的原因语文作文【四】
从前有一座美丽的大森林，就在一个树洞里，住着小松鼠一家。一天，妈妈对小松鼠说：“宝贝儿，你已经长大了，今后，你要自己生活，爸爸妈妈就不管你了。”
今天，是小松鼠第一天独自生活。到了中午，该吃饭了，小松鼠东找西找，都快把家给拆了，就是找不到食物，它只好到外面去找，饥饿的小松鼠饿得都倒在地上了。当它发现前方有一棵高大的松树，眼前就充满了希望，如风一般地跑过去，只见树上挂着松果，它马上使劲爬上去摘下一颗。那松果非常大，身上的鳞片就像给它做了一件铠甲，从上往下看，就是一朵绽开的花朵；从侧面看，就像到了埃及看到了金字塔，一个鳞片里面藏着小种子，犹如一位害羞的小姑娘躲了起来。这时候小松鼠心想：“原来饥饿的感觉是这样啊！平时每天我都能吃到美味可口的`松果，我真是身在福中不知福啊！”它靠在树旁，望着将要夜幕降临的天空，它举起手发誓，今后要孝顺父母。
它刚要把松果带回家时，松树却消失得无影无踪，这时天空上飞下来一位仙女，她身穿雪白的连衣裙，头戴用白色小野花做的花坏，手拿魔杖。她对小松鼠说：“小松鼠，你终于知道你爸爸妈妈的用心良苦了，以后要好好帮助爸爸妈妈做事哦！”说完，仙女就像来的时候一样飞走了，她还给小松鼠许多松果，数也数不清，小松鼠吃力地把松果运回了家。回到家，它还记着仙女说的话，就把家打扫得干干净净，不留一点儿灰尘。
从这个故事中，我知道了我们所有小孩儿都是身在福中不知福，我们应该从现在开始要孝顺父母，帮他们做事做家务。
大学生找不到工作的原因语文作文【五】
1.把体育纳入高考范围。
如果要解决体育课不受重视的问题，就需要教育部门和学生的一致重视。所以若将体育纳入高考范围，则会鼓励学生主动学习，并加强锻炼。同时对学生以后生活中的体育习惯也会有一定的影响，在的强压下，学习和锻炼的能力，是可以延续的。
2.给予学校体育专项投资。
我们需要建立学校体育资金专项制度，鼓励学校对体育课程建设做出支持，将竞技体育逐渐转型成为群众体育，增强学生体质，让学生形成良好的体育锻炼习惯。
3.加强体育文化建设。
体育文化建设对于促进学生体育锻炼也有一定促进作用，文化影响一群人，这是一种习惯也是一种生活方式。若我们强制要生进行体育活动，很有可能造成反面效果，若我们加强体育文化的建设，这样会激发大家的体育热情，让年轻人更爱运动，并主动参与运动。例如，在课余时间鼓励学生观看CBA篮球联赛、兵乓球超级联赛等等，让他们感受运动员的努力和汗水，让运动员的价值体现出来，从而在学生心中生根发芽，以至于影响他们看待体育的态度。
