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作文是点面结合写的大扫除(大扫除点面结合作文例文六年级)

作文是点面结合写的大扫除(大扫除点面结合作文例文六年级)

更新时间:2023-11-26 08:03:47
作文是点面结合写的大扫除(大扫除点面结合作文例文六年级)

作文是点面结合写的大扫除【一】

“滴答,滴答 ……”细细的秋雨慢慢地从空中悄悄落下,带给人们几分清爽,几分洁净。

雨溅在屋顶上,地面上,化成了一个个晶莹的水花,透过阳光,闪烁着七彩的光华。那像针似的雨点啊,清洗着万物……所到之处都被洗刷得一尘不染,一颗颗小树像高兴的在对我们说:“谢谢了,把我焕然一新,连我都快不认识自己了。”十分美丽。

雨连绵不断地下着,越来越密。透过窗户向外看,只见天地之间挂着一张巨大的珍珠帘,又似一条银光闪闪的瀑布。地面上,雨水汇成一条条小溪,欢快地缓慢地流向远方。

过了不久,雨开始小了,人们也拿着伞,走在雨中。雨终于停了,万物已被洗刷一新。你看,那些挺拔的松树更加显得苍翠;花坛中,那些草,变得更加靓丽,十分清爽。凑近去看一下,还能看到草叶上滚动的水珠。电线上,一滴滴雨水有节奏地落下来,仔细一听,如铃声般的声音,那样清脆、悦耳,把我带入了那梦幻般的仙境……

人们大都喜欢春雨,因为它文雅、纤细;也有的人喜欢夏雨,因为它豪爽、雄壮;人们却不喜欢秋雨,认为它气沉沉。而我,却不这么认为。秋雨是意味深长的,可以使人浮想联翩。秋雨让万物吮吸它的精华,结出了丰硕的果实。

秋雨过后,是干燥、闷热的天气变得十分凉爽,使人们的心情愉悦,它还让万物焕然一新,给人们留下了美丽的秋景。

作文是点面结合写的大扫除【二】

午饭过后,蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰,安静而肃穆。

一阵微风吹过,白云渐渐散开了。这时,蓝天中有湛蓝、灰、白。颜色,还有些我们说也说不出来、见也没见过的。

过了一会儿,天空出现一只小绵羊,它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒,那只小绵羊变大了,四肢长了,脖子也长了,身子也变粗了。后来,那只绵羊变模糊了,羊身变的东一块,西一块的散开了,好像给人五马分尸一样。

忽然,天空中来了一只大骆驼。它的驼峰很大,它只是一只领路的骆驼,因为在它的后面还跟着一个骆驼群。骆驼群在天空中漫无目的地走着走着,不久后,骆驼群不见了,大骆驼也不见了。这时,白云什么也不像了。

作文是点面结合写的大扫除【三】

站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上,再也按耐不住对秋雨的喜爱,走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵,它是凉爽的,落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内,此时的雨已不像先前那么大了。

秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡,树林里的空气变得十分清新,树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色,被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。

在树林里时不时地会收到秋天的明信片,因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来,那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮,她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样,只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像,她们都是豪爽的,开朗的。秋雨和秋天也有些不一样,秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样,她喜欢独来独往,她不喜欢在一个地方停留太久,她喜欢到世界各地去旅游,去玩耍。

有人问过我:“你喜欢什么季节?“我回答:”秋天!““你为什么喜欢它?”“因为我喜欢秋天的雨,喜欢她的清凉,喜欢她的清新,还喜欢秋天的足迹。”

你喜欢什么季节,是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢?是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢?

作文是点面结合写的大扫除【四】

今年的秋雨是不同于往年的。

从云端坠落,在空气中转个圈,然后,落到地面上,在大大小小的水洼中荡漾起一弧弧涟漪。就这样静谧地下着,与叫嚣的北风不同,它不会给人以刺骨的寒意。

秋雨也是有声音的,需格外留神才能听清:像指尖滑过牛皮纸的表面,像家猫爬过屋顶,像靠近才能听到的钟表指针的转动。没有足够的闲情与雅致,自然无法领略这其中的美丽。

今年的秋雨耗时格外漫长,连让人谈之色变的“秋老虎”似乎也成了一只“蔫老鼠”。这对于热爱运动的人来说,无疑是一个不好的消息:无法在运动场上挥洒汗水,只能待在室内徒生惆怅。或许连跑道也在抱怨,不然又怎会在你走过后,在原脚印处留下一串气泡?

但这对于不怎么爱运动的我来说,着实是一种享受了。这不仅意味着可以侥幸逃过晨跑和课间跑,还意味着可以呼吸到更清新的空气和拥有更愉快的心情。看雨滴从一片树叶移动到另一片树叶,亦或是欣赏车辆经过时,溅起的一朵朵小水花,都不失为一种极佳的消遣方式。

人终归还是需要阳光的。这时,体贴的秋雨便会审势度时地停下来,让你感受到片刻的阳光满地。有了阳光,你便会愈发喜欢秋雨——因为阳光将秋雨留下的惊喜一桩又一桩地揭露出来:路边一条条树叶作成的小船漂浮在小水沟里,沾上了雨水的桂花散发出更加迷人的清香……

我已经开始盼着下一场秋雨。

作文是点面结合写的大扫除【五】

那个泼辣的夏姑娘走了,转眼,这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向树木,树木的叶子变成了黄色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人们,人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公,大概是他的淘气激怒了上帝,这不,天气已变了。

整个天空布满了乌云,天气闷热得很,使人觉得很难受,动物们也和我有同感:鱼儿们把头露出水面,或许是天气太闷了,鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片,爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊,你下吧,你下吧,动物们也在盼望着一场大雨呢!

过了不多一会儿,雷公、电母带着他们成千上万的儿女——小雨点来了,一声雷响打破了寂静,紧接着,细细的雨点落了下来,越来越大,越来越大,最后,宛然千万颗“大黄豆”从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴,使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声,好像在洗着一个凉快的"冷水澡";周围的小朋友和我跑到雨地中,让雨点打湿自己的衣服和头发,尽情的玩耍。雨打在房顶上,发出“咚咚”的声音;雨打在人们撑着的花伞上,发出“嘣嘣”的声音,仿佛一首“雨的奏鸣曲”。

雨下了好长时间,到了最后终于停了,天空出现了一道彩虹,空气好像被滤过似的,非常清新,人们又开始了正常的工作。

啊!我爱秋天的雨!

作文是点面结合写的大扫除【六】

自从来到老君山的那天晚上起,一连三天,这场雨时断时续。

小溪自然而然地弹奏起优美的歌曲,哗啦啦哗啦啦!这美妙的音乐,穿过竹林,越过小桥,唱响在我的耳边。

要走的那一天,雨虽然小了,随风飘来的声音里,却似乎带了些许淡淡的哀愁,淅淅沥沥,滴滴哒哒……难道是对我即将离去而不舍?

这告别的音乐,使我无法坐在秋千上肆意玩耍,我多想临别之前,再一次坐在秋千上,享受着山村的静谧和悠闲啊!

起先,这秋雨带给我的并不是萧瑟的感受,几天来我都一直兴致勃勃,走羊肠小道,穿竹林,踏腐叶,游雾里山,观五色林。

登顶伏牛山,畅意抒怀;系红许愿牌,不忘学习。真的是意气风发:片片重云踩脚下,茫茫烟雨倚劲松。

而此刻,我即将离去时,秋雨声仍然美妙,却无法掩饰住那份凉意,毕竟是深秋时节,大自然的脚步坚定有力,是不会哄人的。

我深深地感谢,这雨让炙热离去,让飒爽的金风袭来,让焦躁不安遁形。我已是五年级的学生,面对越来越沉重的功课,需要冷静清醒的态度,需要无所畏惧的勇气!

滴答滴答的雨声一直敲打着玻璃,很有节奏,没有喊累。就像老师殷切的督促,父母温暖又严厉的呼唤,不能再容忍我的惰性,不再给我多玩一次秋千的机会。

我不怪你,因为我是小学生,必须离开这里,回到学校继续学习,带着你的祝福,带着你的理智和镇定。

说不定什么时候,我和爸爸还会再来的……

作文是点面结合写的大扫除【七】

云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷,让人难以捉摸。

春天的云是一个纯洁的少女。看,那朵朵白云,点缀在湛蓝的天空中,像是一幅变幻莫测的神奇图画:时而像一只张着盆大口的老虎,时而像一条可爱的小猫咪,时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊,春天的云是那么美丽!

夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”(乌云)。唉,真是“六月的天,孩子的脸――说变就变。”啊,夏天的云是多么可爱!

秋天的云是一个婀娜的美女。她,时而被风吹的薄薄的,时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞,一会儿优雅。啊,秋天的云是那么神奇!

冬天的云是……

云,美丽的云,神奇的云……我喜欢,喜欢它的美不胜收,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的朴实无华。云,我喜欢云。