作文我能行范文六年级【一】
“我能行！我能行！”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。每当遇到困难时，只要想起它，自己的斗志就被激发起来。
我的学习成绩一直不错，但是总评不上三好学生，主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿，每次体育课考短跑“二十五米乘二”时，我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点，看来要想得优还真得下功夫，好好练练。想想办法怎么能让自己的成绩上来呢？对，我得找跑得最快的一组，让他们带着我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到优秀的，我不知不觉地说了出来。于是，我找到了体育队长与我一组。
我站在起跑线上，一手在前一手背在后面，随时准备着起跑了。突然，脑子里闪出了一个不好的念头“完了，完了，一会儿跑不好怎么办呀？”我摇摇头“不，不，我一定行，我能行！”我自言自语地说，心情慢慢地平静了下来，等待着老师的口令。“各就各位，跑！”，我就像离弦的弓一样，从起跑线上“飞”了出去，我身边的体育队长已快步冲到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一直这样鼓励着自己，我两只手不停地摆动着，两条腿加快了交换的速度，不一会儿与队长的距离缩短了许多，再快一点，再快一点，快到终点的一霎那，我追上了队长，向终点冲去，鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。这时，老师走了过来，笑着对我说；“你有了很大的进步，就差一点了！加油！”
从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行！”现在，我已经拿到了九秒九的好成绩。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行！”
作文我能行范文六年级【二】
度过一个愉快的寒假，我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新，令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天，我是如此快乐，枝头的小鸟是否也在为我欢唱？
新的学期，新的班级，同学们都以崭新的面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了，肩上的任务也更重了。面对新的学期，我对自己充满了信心，于是步伐走得更加坚定。为了督促本人，我给自己定了以下三个目标：
1、课堂上的`作业与课堂后的一个样 。
2、老师在 与不在一个样。
3、在家与在学校一个样。
我会努力为自己的目标而奋斗，因为生命因奋斗而美丽，不是吗？加油吧，向着未来奋进！奋进！奋进！
作文我能行范文六年级【三】
通过了一个漫长的假期，新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点，改正上学期的.不足，做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲，积极发言，体验抒怀的乐趣。积极思考问题，体验启智的乐趣。
快乐习字，认真写好每一个字，按照笔画一笔一笔地写，体验写字的乐趣。快乐守时，一回到家，就先写家庭作业再玩，无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉，体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍，体验阅读的乐趣。我做为班干部，就一定要负责任，我要让组员们都好好学习，取得一个好成绩，体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上，让老师对他们刮目相看，体验给予的乐趣。
在新的学期里，我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生，以一个优异的成绩来回报我的老师和父母，体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。
作文我能行范文六年级【四】
20**是个奥运年，也是我成长的一年。长大了一岁，我要把以前的坏习惯一一改掉，在家里听爸妈的话，自己会做的事自己做，少看电视，保护好眼睛；在学校里，上课时要更加专心，发言要更加积极，作业要更加端正，还要多帮助同学，多和同学交朋友。
从今天起，我要时刻牢记着我能行。在这学期里，我要做个很棒的孩子。相信自己，我能行！
作文我能行范文六年级【五】
不知不觉，夜幕笼罩了大地，抬头一望，时针悄悄地指向了10点。而此时，我却还在为攻克一道数学堡垒而奋战。草稿纸被我画出了一个又一个的图形，加上密密麻麻的算式，堆了一本书高。本来就疲惫的我，看到时间这么晚了，心里焦急得如同热锅上的蚂蚁，一气之下，干脆把作业上没写完草稿纸狠狠地扔到一旁，摔下笔，靠在椅子上，赌气地想：“反正不做也没什么，都是出题人在浪费我的时间，还不如好好休息会儿！”
喝了杯水，我的心情稍稍平静了些。突然，来了一阵风，作业被吹到了地上，我捡了起来，无意间却翻到了以前的作业，那道鲜红的大钩映入我的眼帘，勾起了我的一段回忆。
那是一节自习课，同样也是一道难题也难住了我。同样也是那个结局，无论如何也做不出来。正当我早已准备放弃时，我的`同桌却提醒我，这道题其实很简单，就是要多努力想想，你一定会行！那一瞬间，我感到了莫大的鼓舞，连别人都相信我行，怎么我就能轻易放弃了呢？难题不难，只是因为我没有努力，题才变会难。我又有了巨大的动力，迅速从抽屉中抽出几张草稿纸，铺开就沙沙地算着，却发现算出的结果还是错的。我也并不气馁，也许是我的方法不对，我又想起了妈妈叮嘱我的那句话：“仔细读题，许多错误就是因为看错了题。”于是，我又把题认认真真地读了一遍，发现自己把一个数据看错了。原来如此，找到了原因，解题就易如反掌了，不一会儿，我就找到了正确的答案。
是啊，为什么我遇到了难题总是放弃呢，总是怨天尤人呢，难道我自己没有原因吗？也许正确的答案就在某次失败背后，在一次疏忽中错过，而我却恰恰忽略了它们！再说，没有别人的鼓励，我为什么不可以自己给自己鼓励，让自己更加自信呢？我一定能行！别人能做出来的题，我一定能够做出来，我其实并不笨，只是没有自信，没有尝试！那么多的难题，我从未选择放弃，我还有什么理由来放弃这一道难题！
我又想到了居里夫人和爱因斯坦，他们也不是在反复地失败中擦出了成功的火花吗？居里夫人提取镭花了5年，爱迪生实验了灯泡2000次，他们总是遇到挫折，却坚持住没有放弃。我不应该向他们学习吗？
感慨万分的我，又重新回到书桌，再来研究那道让人头痛的题。虽然题很难，但是我不怕，因为我还有那份自信和勇气，我一定能行！
作文我能行范文六年级【六】
近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！
我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……
星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的'情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！
让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。
作文我能行范文六年级【七】
我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一直是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！
那次之前我复习了好多次，因此考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一直通到最后一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎么办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎么办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。
于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的向墙角爬去。我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢！ 通过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的事。
作文我能行范文六年级【八】
开学第一期的黑板报，毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓画画，因为，焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么，新学期新起点，新学期新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用新学期我能行来做大标题。我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神，一定会表现更出色！然后再写小学生安全知识，什么的。
今天下午放学后，我们俩已经完成了一半，班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。
明天早上我们就会大功告成！
我们俩一定会加油的，等着我们的好消息吧！
