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六年级写场面的作文700字(运用场面描写的作文600字六年级)

六年级写场面的作文700字(运用场面描写的作文600字六年级)

更新时间:2024-05-19 20:50:01
六年级写场面的作文700字(运用场面描写的作文600字六年级)

六年级写场面的作文700字【一】

一个阳光明媚的早晨,公园里可美了!

看看远处有一座座小山。公园的中央有一个小湖,小湖中间一间小亭子。看近处有:一棵棵的.柳树。小朋友达达、小花、东东、笑笑。东东说:“我们玩什么好呢?”小花回答:“我们比赛跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他们开始了跑步。再看一下他们旁边的老爷爷正在练剑,没练多久就停下了,他在看什么呢?原来他在看一位练拳的老爷爷。这时美妙的歌声从旁边传来,原来有两位叔叔在唱歌。

公园的早晨真热闹!

六年级写场面的作文700字【二】

那是一个秋高气爽的日子,我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力,我也是其中的一名运动员。

轮到五年级比赛了,我们来到操场上,同学们个个跃跃欲试。“砰”!发令枪响了,我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾,没有参加比赛的同学在一旁大喊着:“加油!加油!”听了这些同学们呐喊声,我们都鼓足了力气,个个争分夺秒。起初,我们班落在了最后面,但同学们不气馁,拼命的跑啊跑……轮到我了,我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳,为了使前面的同学把棒顺利地传到我的.手上,我伸出右手,准备接棒。就在那一刹那,我的手紧紧地握住了棒,然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了,我把手伸直,传到了下一位同学的手中……

在比赛的过程中,我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒,而我们班一次也没有掉过。就这样,慢慢地,我们超过了一班、超过了三班……“赢了!我们赢了!”听到了这个喜讯,同学们高兴得一蹦三尺高,大家激动地拥抱在一起,唱啊跳啊,这是我们全班同学不懈努力的成果!

这次比赛,让我记忆犹新。俗话说:“人心齐,泰山移”。正是由于我们的心齐,所以才能把“泰山移”。胜利是属于我们的!

六年级写场面的作文700字【三】

今天上午我和妈妈去新华书店买东西。

我们到新华书店买过了笔和本子,我就到卖笔记本电脑看了看。突然,有一位阿姨就向我们说了说学习机的作用:”它可以根据你学的课本,选择你上的内容,选择页数,点击开始听读。也可以在游戏中学习语文、数学、英语,也可以听名师讲课,也可以考试卷和其它的功能等······“之后,我和妈妈又去看了其它东西。

六年级写场面的作文700字【四】

今天是20xx年的第一天,爸爸说,要我好好想想今年到底该干什么,总在说,一日之计在于晨,一年之计在于春。我说,不是还没到春天吗?算了,新的一年,我希望我学习好、身体好、玩得好,最好是能当班长。

希望老师能更喜欢我,爸爸妈妈身体好、工作好,外公外婆身体健康……还有好多好多。

六年级写场面的作文700字【五】

盼望着,盼望着上届运动会脚步已经离去,这届运动会脚步也随之而来,一年一度“万众瞩目”趣味运动会就要开始了。

终于到了运动会开始日子,大家积极性空前高涨,一大早就来到了学校,我心里高兴极了,好像有一股美滋滋、清凉凉风掠过心头。

当大会宣布运动会正式开始时,赛场立刻响起一片欢呼声、掌声此起彼伏。

你看﹗赛场上运动员健步如飞、你追我赶。像利剑般冲向终点。虽然一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱。“蹦蹦跳跳小袋鼠”;爬来爬去“小蚂蚁”;更是把比赛气氛推向了高潮。

虽然这次运动会比赛项目很多但是最扣人心弦、精彩纷呈还属我没有参加,却依然“龙争虎斗”激烈“蚂蚁搬家”比赛。

咦﹗咦一定不知道什么是“蚂蚁搬家”吧﹗让我给你介绍介绍:“蚂蚁搬家”就是手脚支撑地面,肚皮朝天背朝地像一个“小蚂蚁”一样。爬到赛场中间用脚把一个呼啦圈中球夹到另一个呼啦圈再爬到终点进行交接,以此类推……先30名同学到终点取胜。

比赛开始了,口哨声一响,我们班“蚁王”打头阵,他以灵活身体迅速往前爬,对手也不甘示弱紧追不舍,真是棋逢对手,可我们班“蚂蚁王”还是略高一筹,率先到达终点,“加油…加油…”我们拉拉队拿出吃奶得劲为运动员加油。加油、助威声一阵高过一阵。赛场上运动员不分高下,你追我赶……到了最后一位运动员上场,她与对手不分高下。最后10米依然难分胜负,5米都不甘认输,2米难分伯仲,最后50厘米……场上气氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起来目不转睛关注赛场,心里紧张极了,我试着用手捂住胸口,试图压住那过度紧张心脏可适得其反越压跳得也越快。我似乎比运动员还紧张。就在这决胜关头,我们班运动员咬紧牙关手脚齐用力,一蹬飞过终点线,以一只脚优势胜利了。顿时运动员、观众都跳起来,惊叫着、欢呼着。我们班阵营都沸腾了!

汗水和笑容在他们脸上,荣誉传动在大家心中,虽然大家很累,但是都很高兴。

六年级写场面的作文700字【六】

上一星期,一天的`下午,和同学一起去了体育馆看比赛。

到了篮球馆,看见老师和学生在混合打篮球,老师毕竟是老师,经验多、打的熟。学生们

也不为自己的队伍拖后腿,都努力的投球,每投进了一球,他们都会露出一丝微笑。就在这个时候,一个高个子的老师,直接来个灌篮,让我们都大吃一惊,随之欢呼了一声,我小声说了一声:“太给力了。”比赛的气氛非常热闹带着一丝紧张,都在努力的防守和得分,欢呼声动了体育馆。队员们只要抢着一个球,都不会给对方一丝机会,就会直接反攻。在篮球比赛上,犯规也是一种得分的机会,当然队员们也会谨慎小心。

当比赛进行到一段时间时,看见了比赛的队员,汗水出现在他们的脸颊,但是他们的一直依然这么坚强,很值得我们学习。在NBA的赛场上,不管进行了多长时间,他们都会谨慎小心的态度来打篮球。

比赛结束时,他们露出了笑容。

六年级写场面的作文700字【七】

今天下午,我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”,我们班荣获了全年组的第一名。

我班的孩子都非常高兴,作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容,一个个累的满脸脸通红,围着我一直再问:“老师,咱班赢了吗?咱班第几名啊?”当我告诉他们第一名时,孩子们围着我高兴地跳了起来,他们是那么的天真、可爱。

在比赛时,我和同学们一起给队员们加油,我的嗓子都喊哑了,比赛结束后,我们班的淘气包和我说“老师,您本来就生病了,就别喊了呗!都把嗓子喊哑了,我们一定会尽全力的,看看这不是赢了嘛!”听了孩子的这番话,我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福,也感觉到了非常的欣慰。

回到班级,看着一个个累的满脸通红,实在是太可爱了,我给他们买的雪糕作为奖励,孩子们都特别高兴。

通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前,孩子们缠着我一直在问:“老师,什么时候拔河比赛呀?”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动,孩子们的身心都得到了良好的发展。

现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大,参加的户外活动很少,身体得不到很好的锻炼。我认为,学校应该多多举办这样的活动,让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。

六年级写场面的作文700字【八】

发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,然后但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……

下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我务必胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。