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六年级作文学校的小动物(六年级语文小动物作文)

六年级作文学校的小动物(六年级语文小动物作文)

更新时间:2023-06-12 14:05:27
六年级作文学校的小动物(六年级语文小动物作文)

六年级作文学校的小动物【一】

我喜欢的小动物是黄雀。黄雀嘴巴尖尖的、小小的,长着一对黑黑的小眼睛。它还有一身漂亮的绒毛,可讨人喜爱了。

一天放学刚回家,就听见黄雀发出了清脆的响亮鸣叫声,我连忙跑过去看。哪知黄雀见我过来,竟不叫了。我有些失落,正要回房间写作业,却发现黄雀吃起食物来了。只见它用嘴啄着用谷子做成的鸟食,时不时又去小杯子里喝一些清水。最令我惊奇的是,黄雀居然会吐壳!是的,它每吃一颗谷子就会有谷子壳落在它的笼子里,可小黄雀还是有点不讲卫生,有些谷子壳掉到笼子外面了。它眯着眼睛,完全一幅惬意样,可真是可爱呀!

还有一次,黄雀把水喝完了,妈妈把它专用的小杯拿出来倒水。我趁机把手伸进笼子,摸了摸黄雀的毛。它的毛很柔软,让人感觉很舒服。黄雀也把身子缩成一团,小眼睛注视着我,活像一个小毛球。我笑了笑,把手松开,关好笼子,它便像从前那么活蹦乱跳了。

听了我的介绍,你也喜欢上可爱的小黄雀了吗?

六年级作文学校的小动物【二】

小动物有许多,我喜欢的也不少,有可爱的小猫、活泼的小狗、憨厚的小熊猫、敏捷的金丝猴,善于奔跑的羚羊……有一种小动物我家就养了,而且数量是17,你猜是什么?对了!是小金鱼!

我家有一个大大的鱼缸,里面的小金鱼游来游去,可快活了。这17条金鱼颜色不同,大小不同,形状也不同。有的是金色,有的是红色,有的是身上带花纹的,有的长着胡子,有的没长胡子……其中有一条黑色的鱼最独特,听说是招财鱼。

小鱼们吃食物的时候最有趣。我刚放了几粒在鱼缸里,它们便争先恐后地上来抢了。没几秒就全吃完了,于是我又倒了半盖子在鱼缸里,也很快吃完了。吃饱了的鱼儿吐着泡泡像是在打嗝。

小鱼儿因为没有眼睑,所以不会眨眼睛。有的同学可能会问:“为什么鱼儿们都不睡觉呢?”其实,小鱼儿睡觉的时间只有三秒。

这就是我要向大家介绍的小金鱼,如果你们喜欢,也可以买几条在家里养哦!

六年级作文学校的小动物【三】

我家有一条黑白相间的小狗,那是去年我生日时爸爸送给我的礼物。

这条狗的名字叫“黑白”,它的眼睛炯炯有神,两只耳朵像两个三角形贴在脑袋上,走路昂首挺胸的,像一个神气十足的大将军。

黑白最喜欢吃骨头,它每看到我们吃剩下的骨头,眼睛里发出一种光芒,飞快地跑过去,像冲锋陷阵的士兵一样。当黑白津津有味地舔着骨头时,我就会聚精会神地在一旁看着。黑白吃完后,便会满足地望着我,望了一会儿后,就会围着我又蹦又跳,像一个活泼可爱的孩子。玩累了,它就会在一旁安安静静地睡着。

黑白的脾气更是变化多端。有时候,它会温驯得像一只小绵羊,在你面前撒娇,玩耍;有时候,我带它到外面遛弯,如果它看见有别的狗在它的地盘里,它会凶得像只豹子,在别的狗面前张牙舞爪并毫不客气地把它赶出去,与温驯时有着天壤之别。

这就是我喜欢的小动物——小狗。它给我们家带来了无限乐趣,我最喜欢它了。

六年级作文学校的小动物【四】

我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗,叫盼盼。

盼盼长着一身棕色发白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起来挺精神。它的尾巴又松又软,高高地卷起来,它高兴的时候,尾巴左右摇摆,像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的,一天到晚跑来跑去,好像它对什么事情都很好奇。

经过一天的紧张的学习,我很疲劳。我一放学回家,小狗就迎面扑来,在我的身上舔来舔去,不时地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。

我很喜欢吹竖笛,每次我到邻居家吹竖笛时,盼盼就仰起头,随着我的笛声一声声吼叫着,好像在给我做伴奏。

我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼,因为它不时地给我带来快乐。

六年级作文学校的小动物【五】

上午,我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午,我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿,在老师的带领下,我们下了楼,走到操场上站好体育队形,等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后,该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看,又走过来换了换,最终决定好这个队形了。

时间过得飞快,我们刚上楼才练了一次,就该下楼了。

下了楼,我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同,我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门,我们班站在了离左大门最近的一个位置,侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时,一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝,对着固定好的话筒等待着。突然,一声悠扬的马叫声,一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的,当葫芦丝吹到一个音节的时候,突然,葫芦丝愈吹愈高!音乐和葫芦丝曲交织旋转!凝聚!升华!当音乐落幕时,场上响起剧烈的`掌声。

三位主持人上来了,他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好?”我们肯定是以“好!”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情,还说了比赛规则是:从一班到最后一个班级。每个班先喊口号,然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目:学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。

他们上场了。站好位置,摆好姿势。当音乐一响起,他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节,然后后面的也跟着吹。他们一边吹,一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的,不过光看这可不行,葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后,曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后,主持人宣布从一班开始,往后开始吹。

每个班都有自己的口号,有自己的排练。也有时出点小差错,比如:某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕,就比如说某一班,不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。

当轮到我们七班时,我的腰已经酸到弯不下去了,但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿,生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好,后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候,各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。

这场比赛,既考验了我们的毅力,又传扬了我文中华传统乐器:葫芦丝。

六年级作文学校的小动物【六】

我最喜欢的小动物就是可爱的小兔子,为什么呢?就是因为小兔子不会像其他的小动物那样会乱咬人,而且我一直也认为小动物本来就是人类的好朋友。

小兔子长着一张迷人的小脸蛋,在这张脸蛋上有一双红通通地又大又圆地眼睛,在兔子的'鼻子下是它有着奇特造型的三瓣嘴。兔子的耳朵也很有个性,是毛茸茸的长耳朵,但尾巴就不一样了是短短的小尾巴。

小兔子非常喜欢吃的食物就是青菜、胡萝卜之类的蔬菜,所以小兔子很健康。小兔子皮肤的颜色也不是只有一种,比较常见的就是白色,不常见的有灰色、棕色、黑色等等。小兔子喜欢的运动就是“跳”,它长着四条腿,每天都蹦蹦跳跳、蹦蹦跳跳的。小兔子天生就喜欢自由自在的生活,可是现在有许多人不注重自然环境,开始捕抓小兔子,把它们变卖,然后变成餐桌上的美食供人们享用,让人感觉很痛心。

我很喜欢小兔子,希望大家能够和我一起注重自然环境保护意识,一起来保护小兔子,还有大自然的其他动物。