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适合小学生的作文我心中的英雄(我心目中的英雄作文小学六年级)

适合小学生的作文我心中的英雄(我心目中的英雄作文小学六年级)

更新时间:2023-04-16 06:40:40
适合小学生的作文我心中的英雄(我心目中的英雄作文小学六年级)

适合小学生的作文我心中的英雄【一】

乍看这个名字,我就觉得这个人很了不起。他瘦瘦的个子凝聚了聪明人的精华,明亮的眼睛透露出聪明机智,我真是佩服他。

认识王飞雄是在培训班中,当时我们准备参加十月份举办的市级青少年越野车比赛。赛前的培训中,老师告诉我们,履带式越野车性能好些,夺冠的几率较高。我心中暗暗感谢老师把看家本领都交给我们啦。没想得到课后,王飞雄却对我说:“大家可能都会在履带式越野车上下功夫,这样成功的'可能性反而不大。我们得设计一种履带和轮子相结合的越野车,到时候一鸣惊人!”

到了赛场,我们抽签后在最后一名出场。比赛开始了,只见一位位赛手胸有成竹,在赛场上大展身手,都取得了优异的成绩。看着他们精彩的表演,惊得我出了一身冷汗——真是天外有天,人外有人啊。我不安地看了一眼王飞雄,只见他镇定自若,一副胜券在握的样子,不安的心稍微安定了好多。到我们上场了,一开始还算顺利。走到一个峡谷时,困难来了,先是石块太多,赛车爬起来费劲,再加上路上有泥,单靠履带过不去。这时车上的辅助轮发挥了作用,只见我们的赛车“披荆斩棘”,一路高歌通过了。周围的观众发出啧啧的赞叹声,我听了心里美滋滋的。赛车又走到一个斜坡石壁时,只见我们的赛车如同加大马力般一跃而上,观众们又是一阵阵喝彩。想到其他赛车遇到困难时只能绕道走,耽误了不少时间,我不禁向王飞雄竖起了大拇指,而他却像没看见一般,只是专心致志地看着赛车。

赛车开始穿越火线了,看着悬崖下的“熊熊大火”,我不禁倒吸一口凉气,没想到我们的赛车如白驹过隙般一跃而过,稳稳地落地后,向着终点冲去。在观众的掌声中,王飞雄眉头一松,举起右拳,大声喊道:“耶!我们赢了!”

人是赛场上的英雄,车是比赛中的枭雄。在我心目中善于思索,沉稳冷静的王飞雄就是我心目中的英雄!

适合小学生的作文我心中的英雄【二】

历史的风雨尽管无情,但不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管匆匆,却不能冲掉人们对英雄的怀念。的确,我们大家耳熟能详的.英雄人物有无数,但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。他那高大的革命形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……,无不令我敬佩之至。

我敬佩吉鸿昌,敬佩他拥有明辨是非,刚正不阿的气质。当时,吉鸿昌是国名党军长,但他认识到共产党的正确伟大之后,便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令,并愤然辞职到国外考察。从国外回来之后,他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党,所以又光荣地加入了中国共产党。不做任何对不起国家和人民的事情;不怕任何暴力的压迫,只要是为了党和人民的利益,纵然是泰山压顶也毫不屈服。这就是一个正直的中国人所具有的品质。

是的,中国人民不就是凭着这种精神和气质,从水深火热之中挣扎出来,坚强地屹立于世界名族之林吗?保卫祖国,建设祖国,振兴祖国,我们责无旁贷,义不容辞。让我们从现在开始行动吧!信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经升起。让我们大家一起向着理想的霞光起航吧!

适合小学生的作文我心中的英雄【三】

历史是一部长卷,再怎么博大精深,也终究要翻过去的。然而,”滚滚长江东逝水,浪花淘汰尽英雄。“历史上英雄屈指数来,实在不胜枚举。秦皇汉武,唐宗宋祖,或金戈铁马,驰骋边疆,或运筹帷幄,旗开得胜——这些无不在漫长的历史长卷上描绘出一笔笔英雄本色!

然而,有一位英雄定格我心中,他便是公瑾周瑜。

其实,周瑜大家并不陌生,赤壁一战,足见公瑾不愧为一代英雄。东坡有云”羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭“。我追随这惊天动地的气概,走进三国去领略这位豪杰。

江南初定,曹孟德便率领百万虎狼之兵,乘大破荆襄之势,挥师南下,直冲东吴,举国上下,人心惶惶,将领们各执已见,孺将周瑜自告奋勇,挺身而出,慷慨陈词:”国耻家仇系千钧一毫发,大丈夫生于天地间,宁而不做曲膝之臣。“愿亲自统率水陆大军以抗曹敌——这是何等觉沉着镇定与有勇有谋。

决战在即,大将程普倚老卖老,对周郎此等”黄毛小儿“不屑以顾。假装告病在床,欲给公瑾以下马威。身为大都督的周瑜却毫不计较,亲自登门拜访,以自已的诚意赢得:”老臣心“。随后周瑜又召集群英聚会。巧借曹操之刀铲除心患蔡瑁、张允。又棒打黄盖演出苦肉计。对于蔡中、蔡和两个曹兵心腹卧底,沉着不慌,暗中与之周旋,使二人如”笼中之鸟“——这又是何等的任人为贤和机智过人。

东风南下,千军万马雄心万丈,浩浩荡荡齐到江南。灰甲寒光辉映,兵戈相拔,公瑾银甲素袍,健步登上点将高台,尚方宝剑在腰,手拿杏黄令旗调兵遣将,誓踏曹营。倾刻间,火光四起,曹军哭天喊地,更笑曹操烂头焦额。抢来劣马,狼狈而逃。而此时,周郎则已是立于冽冽风中,笑看风云——这又是何等的豪迈和挥洒自如。

”爱江山更爱美人“。周瑜的事业尚且光辉灿烂,爱情更是甜蜜有加。脑海里不由浮出这样一幅画面:”明月千里,花胶月下,周郎与小乔相携散步于花园之中,才子佳人,同扶摇琴,夫妻共奏《汉宫秋月》“。乐声如行云流水缓缓流淌。这是何等等浪漫温情。

杜牧诗云:”东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔“。我觉得宝钗的”好风频借力,送我上青云“来形容更为恰当。但是”人生自古谁无。“对于周瑜的英年早逝,我深表痛惜。还是孔明说的好:”魂如有灵,以鉴我心,从此天下,便无知音。“——一颗崛起的星就这样过早的陨落!

古人青梅煮酒论英雄,今日,我来于台前,抒发劣见,颂出对周瑜千年的祭奠!

适合小学生的作文我心中的英雄【四】

提到英雄,大家总会思考什么样的人才算是英雄?也许你会说那些不怕困难,英勇过人,有伟大事迹的人才算是英雄。而在我心中,英雄,不一定要经历刀枪雨;不一定要与水火拼搏;也不一定在困难面前做出生的抉择;只要他以赤城的心对待每个人,只要他懂得默默奉献不求回报,他就是英雄。

在我小时候,我心中就有一位英雄,她可以做出好吃可口的饭菜,洗出干净飘香的衣服。当我晚上做噩梦醒来时,只要看到她在我身旁,心中的恐惧就会灰飞烟灭;当我心情不好时,只要看到她脸上那带着安慰的微笑,我的心情就像雨后的彩虹,她就是我幼小心灵的英雄——妈妈。

当我上小学时,我童年的心中又多了一位英雄。因为她什么都懂,什么都会,她教我知识,告诉我做人的道理。那时的我就如一张透明的白纸,而她却在这张白纸上为我描绘出绚丽多彩的图画。她就是我心中的英雄,我的启蒙老师——王淑梅。

当我逐渐长大,步入初中,那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16岁的少年邵帅,他为了救母捐献了自己的骨髓;15岁的姑娘路玉婷,她为了救母每天不停地奔波挣钱;6岁的小姑娘黄凤,十年如一日地照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶,从不畏艰难困苦……在他们的身上我看到了新一代青少年的风采,而他们的身影将永远印刻在我的.心田。我以他们为豪,以他们为榜样。

随着我们年龄的不断增长,我们对英雄有着不同的见解。但在我心中,不变的是:英雄永远能给我们树立榜样,能给我们前进的力量。

适合小学生的作文我心中的英雄【五】

历史的风雨尽管无情,但不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管匆匆,却不能冲掉人们对英雄的怀念。的确,我们大家耳熟能详的英雄人物有无数,但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。他那高大的革命形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……,无不令我敬佩之至。

我敬佩吉鸿昌,敬佩他拥有明辨是非,刚正不阿的气质。当时,吉鸿昌是国名党军长,但他认识到共产党的正确伟大之后,便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令,并愤然辞职到国外考察。从国外回来之后,他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党,所以又光荣地加入了中国共产党。不做任何对不起国家和人民的事情;不怕任何暴力的压迫,只要是为了党和人民的利益,纵然是泰山压顶也毫不屈服。这就是一个正直的中国人所具有的品质。

是的,中国人民不就是凭着这种精神和气质,从水深火热之中挣扎出来,坚强地屹立于世界名族之林吗?保卫祖国,建设祖国,振兴祖国,我们责无旁贷,义不容辞。让我们从现在开始行动吧!信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经升起。让我们大家一起向着理想的霞光起航吧!