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下课后的场面400字作文(下课时场面描写的作文450字)

下课后的场面400字作文(下课时场面描写的作文450字)

更新时间:2023-06-22 08:55:46
下课后的场面400字作文(下课时场面描写的作文450字)

下课后的场面400字作文【一】

叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说:“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说:“好!” 第一局是我抓,可是他们都躲在“家”里,正在用“激光枪”射我呢!还“烟雾弹”,扔了之后又来个“手榴弹”,还有“黄金爆头”,叮铃铃”,下课了,同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶,既然跑出“家门”让我抓,我刚想把手伸过去,但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一转,有了一个好主意。我跑到墙壁旁边,用手按了按墙,喊道:“注意,马上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 话音刚落,同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里?不一定,因为那里“臭气熏天”,臭得要。算了,我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里!

“耶!我赢了!”校园里飘荡着我欢快的笑声。

下课后的场面400字作文【二】

几点了”“十一点零六”“拿好饭卡,随时待命”我同桌在第四节快要下课时命令我。虽然老师在前面滔滔不绝地讲,但是我早已左耳朵进右耳朵出,忘到九霄云外去了。同学们个个都在收拾文具,准备吃饭。表面上看上去我们都在看着老师,好像很认真的样子,可我们的心早已飞到窗外,飞进了饭菜飘香的食堂。别看我们上半身不动,专心致志的样子,可我们的手和脚却在下面没了那份淡定,要么搓着手、握着拳,紧紧的好像要痛打别人一顿,嘴巴里咬着牙、闭着嘴唇,心里默念着“快下课,快下课……”催老师快下课。可老师听不见,还是声情并茂地讲着。有些人把脚全伸在过道里仿佛要百米冲刺似的,老师的“下课”命令就是等于发令枪响,只要一响我们就会向终点饭堂冲去。

走廊里已经传来其他班级下课后嘈杂的脚步声,我们急得像热锅上的蚂蚁。快呀快下课啊,我的肚子从“空城计”变成了“进行曲”老师终于说:“好,下课。”这一声好像全城解放一样,都涌向大门,好像从围栏里冲出的骏马,飞奔进食堂。

下课后的场面400字作文【三】

叮咚!叮咚!下课钟声响了,老师才放下手中的粉笔,大家便急忙冲出教室,像被关了很久的小鸟一样,迫不及待的飞出笼子,自由自在的徜徉于无边无际的天空中。

操场上,许多同学在玩足球、篮球、羽毛球,我则喜欢和同伴们一起玩躲避球,因为躲避球既刺激又有趣,是我最爱的球类运动。记得有一次,一位同学不小心把球丢到校门外,大家急得像热锅上的蚂蚁,所有的人都你望我我望你的不知所措,此时,保安伯伯露出和蔼的笑容,徐徐的打开校门,我们好像找到救兵,赶紧跑出去捡球。还有一次,大伙儿正玩得兴高采烈时,天空突然乌云密布,然后开始出现闪电,轰隆!轰隆!接着雷声大作,不久便下起倾盆大雨,同学们纷纷跑进教室躲雨,却都忘了球还丢在操场上,结果一位同学自告奋勇的下楼捡球,当然也就淋成落汤鸡了。

俗语说:休息是为了走更长远的路,下课十分钟可以让眼睛休息,让头脑暂时放松,以便下节课能更有精神,更专心听课,如此才能有效率学习,快乐的成长。

下课后的场面400字作文【四】

我盯着黑板上方的表,看它像老大爷遛鸟一样,慢悠悠的又走过一周。

“让那高个子的大爷再走半圈,熬过去呀,小周。”纸上画的小人安慰我道,我勉强地点了点头。

老师让自己在书上勾画关键词,我便随手拿马克笔划拉几笔,之后便一遍接一遍地阅读《中小学生守则》。不时转转笔,嘟着嘴,把笔放上去,然后再看看笔哪个地方放在手上能平衡。“啪嗒”后弯腰到处找笔。

怎么还不下课呀,只见高个子大爷和矮个子大爷好像聊起来了,急得我恨不得给两位抓把瓜子。

顺手给梁启超加个八字须,然后专心致志听老师激情澎湃地讲了一会,食堂地饭香便慢悠悠钻进鼻子里。

猛地抬头,发现还有十分钟,望向4班窗户后地食堂眨了眨眼,抓紧了手里地饭卡。

时间好像对我有了偏见,当我盯着他看时,便半步不肯移动,反倒是考试的时候,像和我在比赛50米跑一样。

听见教室后面的倒计时了,听见笔袋拉上拉链的声音了,听见桌子轻轻向里拉的声音了。

铃响了……

下课后的场面400字作文【五】

“铛!铛!铛!”这是我听过最悦耳的声音,想当然是下课钟声,冷静的操场变得人声鼎沸,原本在操场的我们,却要守教室,大家愁眉苦脸,但老师仍然有神地在讲课,口水已经积成一个池塘了!大家就哭成一团了,真是苦不堪言啊。

好不容易下课了,但什么也没做就已经剩下五分钟了,但大家仍要好好利用。瞬间,教室变成菜市场,有人在炫耀自己的手表,有人在玩游戏王卡,有人在练跑步。而我呢,就和同学玩鬼抓人,把对老师的怨气发洩出来,跑完的感觉很舒服也很快乐。

回教室后,发现老师在玩电脑,大家听了都很不是滋味,但大家也没办法说什么,只好摸摸鼻子走了。突然“碰!”的一声,有人的气球破了,接着一串刺耳的尖叫声,哇!这和上课截然不同,但充满活力的时候也快结束了。

“铛!铛!铛!”这个声音虽然和下课钟一样,但代表意义也不同,那就是让人听了毛骨悚然的”上课钟”,可怜的我们,又得听老师的废话了!但这个短短的十分钟,让我有休息的时间,也让我很轻松,使我觉得下课就像是吃糖一样享受。

下课后的场面400字作文【六】

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的'桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课后的场面400字作文【七】

下课铃未响,教室里就越来越吵了。有些人甚至激动地叫出了声。因为下节课是微机课。“啾-啪”有位同学已经开始“嚎叫”了,霎时,教室里哄堂大笑。

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。

老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课后的场面400字作文【八】

“我告老师去!”唉,又是黄静颐和保龙这两个冤家的争吵声。他们每天都会吵起来,把教室惹得鸡犬不宁。今天他们两个又怎么了呢?听我给你一一道来。

今天,李伟文正在无聊的甩着保龙的铅笔盒。突然,她一不小心不保龙的铅笔盒甩到了桌子角。黄静颐看见了,便拿着竖笛走到保龙的位置上,用竖笛打包龙的铅笔盒,保龙见了,怕黄静颐把里面的笔弄坏,便让黄静颐别打了,黄静颐不听,继续打着保龙的铅笔盒。保龙发怒了,转过身去,用拳头用力的打着黄静颐的铅笔盒。黄静颐见了,就把保龙的铅笔盒扔到了季老师的座位底下,保龙也把黄静颐的铅笔盒扔到了讲台下。最后两败俱伤,黄静颐坏了两支笔,保龙也坏了两支笔。今天这件事,其实是黄静颐不对,她如果不打包龙的铅笔盒,就不会发生这种事。但是,保龙也有他不对的地方,他看见黄静颐在打他的铅笔盒,应该好好劝她,不应该去打黄静颐的铅笔盒。

其实,我们不应该为了一件那么小的事儿大动干戈,最后搞的两败俱伤,别人有损失自己也有损失,何不握手言和?今天,大家看见黄静颐和保龙握手言和,都拼命地鼓掌,黄老师也欣慰地笑了。