我获得的惊喜英语作文【一】
佛常说舍得之道，又有多少人懂得这一含义，不舍，如何有得？
在这个物欲横流的社会中，人们最想不劳而获，天降横财，可是在茫茫人海中，我们只是一粒尘埃，这等好事，怎么会轮到我们？天下没有免费的午餐，更没有不劳动而收获的道理而言，即使是伸手摘个苹果，也需要我们付出力量，万事应由自己通过努力争取。用汗水浇灌出来的`稻田，收获才是最美满的。同样，付出了最大努力收获的汇报也是相当大的。
一分耕耘一分收获，不舍去自己的金钱，时间，汗水与努力，还会得到秋天丰收的果实么？还有得之言么？放眼古今，有哪位伟人不是舍弃了自己最珍贵的东西换取了后来最伟大的成功：韩信的胯下之辱却让他后来成为了一代名将；莫邪的纵身铸剑，成就了史书小说的佳话；万户的舍命腾飞，开创了人类探索蓝天的历程。哪一位不是放弃了自己最珍贵的东西，乃至生命，却成就了他们最美丽的画卷，在历史上添上了浓墨重彩的一笔。
今天，我们还在为自己的得失斤斤计较。如果能够退一步，舍弃一些我们可有可无的。那么舍弃的仅仅是那么一点小事物，却得到或挽回了许多我们不可再错过的东西。这样做又有何不可？
今天，我们还在为自己的前途忧心忡忡。如果我们能投入更多的学习精力与努力的汗水，舍去的一切辛劳将会在一场又一场的考试中返还丰厚的回报，只要我们舍弃掉玩耍，看电视的时间，那么得到的可能将是一生受用不尽的财富。那好比种下了芝麻，长出来的却是西瓜，浇灌的营养不同，那么结出的果实自不相同。
佛常说舍得之道，不舍又怎么得？
我获得的惊喜英语作文【二】
“大力点啦！大力点啦！我要飞得高高的！呜~”小小的我的脸上带着灿烂的笑容，望着湛蓝的天空，大声说道。秋千背后，一个大约6岁的小男孩正在努力的推动手中的秋千，口中说道：“你好重哦！真像一只小黑猪！”“什么？！你竟敢说我像一只小黑猪？！”“当然，我最喜欢小黑猪了！”
那时童言童语的的我们，现在已不复再。因为那温暖的小男孩，已经离开了我。那年夏天，我与他吵了一架。我跑出马路外，差点被一辆车撞倒。可是，他把我推了出去。“碰”的一声，男孩走了。
脑中的画面定格在这里，我的思绪慢慢回归原位。“啪嗒。”我的房门被妹妹推开。“姐姐，爸爸送了你一只小黑猪耶！好可爱哦！”我僵了一下后，连忙飞奔出去。客厅里，爸爸手上抱着一个小黑猪。那只小黑猪神情胆怯，似乎害怕人类会伤害它。
我抱起那只小黑猪，仔细端详。它有一双睡眼惺忪的黑眼睛，短短的四肢与卷卷的.尾巴。那萌萌的样子融化了我的心。我缓缓地抚摸着它的头，心想：墨，我履行了我们的约定，养一只小黑猪。你看，它多么可爱，像我！我的眼泪不可抑止地流了下来，跌落在小猪的身上。
“你喜欢吗？我想给你一个惊喜。”爸爸带着笑容，缓慢地说道。我不断地点头，因为这是我一生中最大的惊喜。他的逝世，造就了我7年的消沉。这几年，我努力的读书，麻木的生活。这小黑猪，是他送我的礼物。我一定会好好照顾它，让它代替他陪伴我度过接下来的生活。
墨，你在天国过得好吗？谢谢你送给我的礼物，谢谢你给我的惊喜。这时，那只小猪昂起了头，似乎在说：“苎，我很好。要开心哦！”
我获得的惊喜英语作文【三】
在我小时候的一天我在沙坑中玩沙子只见爷爷开这车要出去，我看见了爷爷便问：“爷爷你要去哪啊！能带我去吗？”爷爷说：“我要出去做点事马上回来，不能带你去了。”我点了点头。只见爷爷开着车出去了。于是我便回到沙坑中玩。我把沙子堆成一个蛋糕。很像真的.，可馋了，但又不是真的，只见我口水都流出来了，哎！要是能吃到真的蛋糕那该多好啊！这时爷爷回来了，他拿着一个盒子进屋。我便跑上去问：“那是什么，是什么啊？”爷爷说：“晚上你就知道了！”
我疑惑不解，为什么要等到晚上呢？我心里着急，该不会是什么好吃的东西吧！我嘴巴又馋了。哎！等到晚上那到底那盒子里装了什么东西啊？我好不容易熬到晚上。我问爷爷可以看那盒子里的东西吗？爷爷说：“你和我上楼，我这就给你看。”我高兴得跳了起来。我和爷爷来到楼上只见黑呼呼的什么也没有。这时黑暗中有一个个亮点，我数了一数5根。这时灯亮了。我看见了蛋糕问今天谁生日？妈妈说今天是我生日，原来今天是我5岁生日啊！我都忘了，于是就这样我我高兴了半天。
你在生活中有人给你惊喜吗？一定有的我把我的告诉你，你也把你的惊喜告诉我们，我们和你一起分享。
我获得的惊喜英语作文【四】
近好！
自从你离家去外地读书，我日甚一日地挂念。想到你今后得一个人面对身边冗杂的事务，担心你可能面对新的学习与生活时仍不能勇敢地甩掉顾虑。作为父亲，我不得不叮嘱你：舍弃不必要的顾虑，才能集中注意力，悟到人生的真谛。
人的能力往往被多余的顾虑掩藏。顾虑太多，便不能灵动地施展自己的才华，便不能鼓起勇气迎接新的挑战，便不能从身边的点滴小事中习得智慧和能力。顾虑，往往成为成功的阻碍。
而真正聪明的人便善于把顾虑放在一边，或者把顾虑当成脚下的基石，登上更高的层次。
林书豪，一位华裔NBA球员，面对无数质疑，经历无数球队的抛弃，他并没有陷入顾虑的深潭，他把顾虑当成身后燃烧的烈火，他从火焰中读出自信，读出坚忍，读出对梦想的追求，让顾虑的火焰在身后逼自己成功。他的成功令全美震惊。他的成功是基于在要紧处智慧的舍弃，他的成功是基于舍弃后的获得。
史铁生，轮椅上的'思想者，面对命运的大手将他沉沉地压着，面对自己——一个英姿飒爽的青年的倒下，他起初怀疑上帝的不公，怀疑生命的意义，他整日在地坛与顾虑缠在一起，愈缠愈紧，愈缠愈低落。他的母亲用淡中透着浓烈的母爱轻轻地，不断地唤回他。他终于觉悟，他明白，太多的顾虑只会令自己的人生更失败，他用笔打开那一条属于他自己的路，用一股敢于舍弃多余顾虑的勇气赢得成功。
孩子，我想，你应当懂得，一个人的思想担子太重，思考得太冗杂，就得分散时间和精力，就不能集中注意力，就不能学会用清晰的大脑思考，就不能把脚下的路走稳，走实。在适当的时候，果敢一点，坚决一点，要学会舍弃那些阻碍你的顾虑，在责任背负的路上奋力前行，要相信舍弃乃获得。
想起曾经的岁月里，都是父母把担子为你打点好再让你挑起，现在，你得学会自己打点自己的担子了。记得曾经有人说过“放下这个包袱，你会获得双倍的财富”。有时放下一些东西，舍弃一点重担，你会更理智，更轻松地去面对现实。
孩子，谈了许多我自己的感悟和认知，它们或许会对你有些许帮助，但更重要的，你得自己去在人生的鲜花和磨难中体悟，真正理解“舍弃顾虑”的意义，最后，送你一句西方哲人塞卡涅夫的话：
“如果你比对方弱，那么请你甩掉顾虑吧，如果你比对方强，那么请你们俩都甩掉顾虑吧。”
就此搁笔。祝你健康，快乐，幸福。
父亲
年月日
我获得的惊喜英语作文【五】
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性，幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初，教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升，与外界的'接触机会日益增多，在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”，让幼儿的逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时，从幼儿的角度出发，在区域内创设情境和提供材料，同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点，内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演，在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具，这些材料和工具激发幼儿的好奇心，使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等，还有各种各样的卡片，供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的，为他们提高熟悉的环境，促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来，让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处，放了一些植物，有发芽的绿豆，有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子，自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来，我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用，充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中，应再多花心思在环境创设上，努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点，有利于幼儿发展的良好环境。
