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怎么写老师外出学习的作文(老师外出学习的作文怎么写)

怎么写老师外出学习的作文(老师外出学习的作文怎么写)

更新时间:2023-11-25 10:30:37
怎么写老师外出学习的作文(老师外出学习的作文怎么写)

怎么写老师外出学习的作文【一】

暑假里,我和父亲母亲一同去了位于浙江舟山群岛中的普陀山。

普陀山和五台山、峨眉山、九华山共称为佛教四大名山,它南北纵长8600米,东西横宽3500米,面积达12.76平方公里。普陀山既有悠久的历史,又有丰富的海岛风光,所以被古人称之为“海天佛国”“人间第一清境”。

进入了风景区后,我们朝南边走上100到200米,就可以清晰地看见南海观音像。她高高地站在离我们1000米远的地方,与她旁边的高大树木比起来,简直是鹤立鸡群。走近一看,这南海观音像足有二三十米高,台阶共有三层,南海观音立在第二层台阶上,为了避免人多拥挤,所以每层台阶上都有祭拜的地方,祭拜时要排队。

离开了南海观音,我们继续朝南方走去,来到了“观音跳”风景区。“观音跳”在海边,传说有个观音从海外归来,落脚点就是在这儿的一块大石头上,所以人们把这里称为“观音跳”。“观音跳”这儿风特别大,有位游客在这边打了把伞,一小心当场就被吹飞了。虽然天气炎热,而这里的风却这么大,吹得舒服极了。

离开“观音跳”,我们吃完午饭便去了“百步沙”。“百步沙”全长660米,滩平沙细,浪花连绵不绝。我和父亲换好泳装后便下海游泳去了。海水有点黄,这可能是这里波涛汹涌,海浪比较多,把海底下的细沙给卷起来的缘故吧。海水很咸,有一次我不小心喝了一口水,害得我吐了好长时间。我刚下水,便来了一个小浪,我马上猛吸了一口气,然后紧闭双眼,钻入水中,感觉身边的水在流动。

几波小浪过后,我开始朝前游去,想与大浪正面交锋,正好一个大浪扑面而来,我按照以前的方法去躲避,可是由于这浪太大了,所以我被冲回了离岸5米左右远的地方,于是我又朝前面游了过去……这样反反复复进行了十多次,我仍不知疲倦,直到母亲叫我,我才依依不舍地离开。

怎么写老师外出学习的作文【二】

罗马是意大利的首都,也是世界上最古老而著名的城市之一。因为罗马离米兰很远,大约有六、七百公里,再说以前我还小,所以一直没有来过。现在我已经是小学生了,这次我回意大利后,爸爸就决定要带我去罗马见识见识。今天一大早,我们去火车站坐特快车去罗马,途中只花了三个半小时。

罗马处在丘陵地带,有些街道起伏不平,穿越时需要上坡下坡,许多路面仍然铺着青石块,并且到处可见古代遗址。还有一样东西使我感到稀奇,那就是古老的松树,它长得十分高大,形状像一把撑开的大伞,跟我平时看到松树的特征完全不一样。

罗马是一个旅游的城市。在街道上看到的大部分是从世界各地过来的旅客,他们的手上不是拿着照相机,就拿着录像机,每人都在寻找自己喜爱的镜头。我们也一样加入这个行列,拍摄了不少具有纪念性的照片。

旅游是一件十分辛苦的事。今天我走了很多路程,虽然双脚累得发痛,但是心里还是甜滋滋的。

怎么写老师外出学习的作文【三】

孩子,怎么样可以最大地激发他们的学习潜能呢?

1.

多关注孩子培养丰富的感情世界观

就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然。总之,要培养孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入积极因素,从而调动潜意识进行工作。

2.

注重亲子关系的培养多和孩子沟通

在亲子沟通上,很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通,这一点应该是家庭教育的主线,如果没有良好的亲子关系做基础,再好的方法也难以落实到实处。尊重孩子,了解孩子才能理解和接纳他们,才能对他们有包容心,特别是孩子出现问题时。

3.

给孩子的学习增加新鲜感

每天都重复一样的学习模式,是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容,让孩子对学习充满新鲜感,只有这样,才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的心理,给孩子增加有新鲜感的学习内容,适时扩大孩子的视野,是有效地激起孩子学习潜能的方法。

4.

家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习

家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法,查找以前的学习方法有哪些不足,帮助孩子提高成绩,增强孩子的自信心。指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方法,而不是直接告诉孩子答案。

5.

正确引导孩子

对孩子的要求不要太高,可以适当地低一些,让他们能够很好地完成,这样就可以建立他们的自信,让他们更加愿意去完成目标,培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们,要鼓励安慰,帮助他们分析错误的原因,让他们不要害怕错误,而是知道犯错不是特别大的事,才能有勇气做更多尝试。

6.

不要给孩子传播负能量

对于一些学习成绩稍微落后的孩子,家长的教育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子,但是会常常在孩子面前叹息,满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩,妈妈真的很担心你能不能考上初中,咱能不能再认真点再努力点……”。这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力,希望孩子能明白当妈妈的苦衷,自觉的努力学习。但是这一类话说太多了,就会给孩子造成更大的心理压力,有时甚至比直接责骂的伤害还来得大。尤其是不要当着孩子的面,在别人面前感叹孩子成绩让人忧心。