难忘的一件小事四年级作文550字【一】
在我记忆的长河中，许多事情总是随风而去，但这件事使我难以忘怀。
记得在我小的时候，有一个特别的爱好——爬山。每天早晨，我都会去河对岸的东山观爬上一会儿。那一天万里无云，阳光明媚，一看就是个好天气，我兴致勃勃地叫上爷爷奶奶出发了。我们慢慢朝山上走着，太阳越来越高，灿烂的阳光照在我们身上，身体渐渐热起来了。刚爬到半山腰，我的腿有点酸了，但浑身还是感觉挺有劲的。我们又向前爬了一会儿，在一座凉亭里休息了一会儿。
过了几分钟，我们准备下山。我从台阶上兴冲冲地向前迈出了一大步，忽然觉得脚底发虚，想把脚收回来，可是已经来不及了，我一脚踩空，摔了下去，全身扑倒在地上。膝盖直接撞在地上，肿起了一个大包，手掌被地面的石子擦破了，划出了许多印子，火辣辣地疼。我揉着摔疼的膝盖，想爬起来。没想到两脚一软又摔了一跤，彻底丧失了信心。正在这时，奶奶来了，见我这般狼狈样子，喝道：”摔倒了？爬起来！“随即用力一扯，这一扯恢复了我的信心，我猛一使劲，站了起来。她拍掉我身上的尘土，语重心长地对我说：”孩子，在你人生的道路中，会有许多崎岖不平的路程，一不小心就会摔跤。只有坚强面对才能勇往直前。记住，从哪里摔倒就从哪里爬起来！“
从那以后，每当我遇到挫折时，我的耳边就会响起这句话：“从哪里摔倒就从哪里爬起来！”
难忘的一件小事四年级作文550字【二】
今天我在看书时，看到文章中用的成语，使我情不自禁的想起了发生在去年的一件小事。
那是在一个风和日丽的星期天的下午，我正在看报纸。看到好句子、好文章我就画下来，然后把报纸挑出来，一会儿，我的同学来找我，我和她说了一会儿话后便又继续看。这时，妈妈走过来，拿起我挑出来的`报纸就看。看着看着，她指着报纸上的文章对我说：“你看着文章写得多好，你以后也学学，你看这“失之交臂”这个成语，你在作文中用到过吗？它的意思是这样的……”没办法，她就是这么唠叨，我只能不住的点头回答，然后又极不情愿地把她说的意思记下来。
第二天，那个同学对我说：“你妈妈昨天教给你的那个成语我在中用上了，还加了一颗星呢！”这话我听了当然很不舒服。然而我又想：妈妈教给我的成语别人都用上了，而我却没能去用，这只能说明我根本没认真去听，根本没当一回事儿，想着想着，我的脸红了。
虽然这只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它让我明白了：一件事或者一个事物，你必须要认真听、认真做，并把它当做一个非常重要的东西，这样才能很深刻的理解它，但是光理解它还不够，还应在现实生活中去实际地运用它，让它发挥它自己最大的价值！
难忘的一件小事四年级作文550字【三】
1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。
2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
【教学重点、难点】在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。
【教学内容】
1.题目：记一件小事
2.选材范围：日常生活中的小事
3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心
【教具准备】为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
【课堂教学】
1.表演导入
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的'小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
a.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
b.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
c.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
难忘的一件小事四年级作文550字【四】
早上，我和妈妈高高兴兴地往市场走去购物。
到了市场，我们看到了许多新鲜的蔬菜，有茄子、西红柿、大白菜等等，在那里妈妈给我买了许多的肉类和蔬菜，肉类里面有我最喜欢吃的鱼，因为鱼里面含有许多的营养呢。
走着走着，我们见到前面有许多人挤在一间买肉的档子周围而且很吵。我和妈妈上前看了看，原来有一位卖肉的叔叔和一位买肉的阿姨在吵闹，这是什么回事呢？刚好几位穿着制服的市场管理人员前来维持秩序，一位年龄稍大些的.伯伯向身边的那位买肉阿姨了解有关情况：“这里发生了什么事呢？”阿姨说：“这里的卖肉叔叔骗称，其实这肉是两斤的，可卖肉的叔叔却称成两斤五两。”伯伯问：“你怎么知道是两斤？”阿姨说：“我每天都到市场买肉，买惯了。见那块肉没那么重，对比有怀疑，就拿自己的称来称，结果那块肉只有两斤，而那位卖肉的男子即坚持说自己的称是准的，而我的称是不准，所以就争吵起来，事情就是这样。”最后她们两人在市场管理人员的公正处理下，那位卖肉的叔叔的称事实上不准的，的确是骗了那位买肉阿姨半斤肉，那位叔叔向阿姨道歉了。在大家的指责下，那位卖肉叔叔被没收了称并罚了款，还被赶出市场，从此不得在此卖肉。
妈妈见此严肃地对我说：“现在，社会上形形色色，多种各样的骗子很多，我们一定要小心提防，不要受骗。做人一定要诚实可靠，才能赢得大家信任，否则靠骗术行走不但害人害民，还会毁了自己的前程”。我深深地向妈妈点心点头。
我心想：这位叔叔不诚实，而且还骗人，结果毁了自己的经营市场。在这件事里，我懂得了做人要诚实守信用，不可以骗人。令我深深到诚实守信是我们每个人的人格体现，倘若丧失了人格，就会丢失了生存空间，毁了人生价值。做每件事情都要诚实守信地去完成，只有这样才能赢得大家敬慕。
难忘的一件小事四年级作文550字【五】
昨天是个难得的好天气，我和妈妈准备去逛街。
走在喧闹的大街上，看着专卖店里各式各样的衣服，我件件都想买。逛了半天我和妈妈才选中了一家服装店。刚走进店面，就听到两位售货员甜甜的声音：“欢迎光临！”我想，这家店的售货员的态度真不错。于是我就仔仔细细地看起每一件衣服来，在我们看的同时，售货员还热情地向我们介绍每一件衣服的价格、面料。
这时一个声音传入我的耳朵，“这件衣服好象不是全棉的，摸起来感觉不太对。”
“是全棉的，你看这衣服的标签，100%棉；再说，你看我们这个品牌，绝对有保证的。”售货员皱起眉头说道。
“算了，我不买了。”这位顾客转身出了店门。
但我却没听见两位熟货员说那句“欢迎再来”，反而翻了翻眼皮，对着那位顾客的背影，狠狠地说了声：“不识货的土包子。”转身她又满脸堆笑地去招呼别的顾客了。
我看中一条裙子，觉得挺合适，价钱也适中，便把它买了下来。在我和妈妈走出店门的时候，售货员甜甜地说了声：“欢迎再来。”
我心想：难道不买东西售货员就不尊重顾客吗？难到在金钱的面前就能喜笑颜开吗？公德心何在？良心何在？
