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六年级的作文我想有什么怎么写(六年级下册的作文怎么样写才最好)

六年级的作文我想有什么怎么写(六年级下册的作文怎么样写才最好)

更新时间:2024-05-24 07:01:16
六年级的作文我想有什么怎么写(六年级下册的作文怎么样写才最好)

六年级的作文我想有什么怎么写【一】

春天的星期八,阳光明媚。在这天里,我要和小伙伴们一起去公园放风筝。风筝越飞越高,越飞越高。每个风筝都带着一个小朋友的梦想,飞向遥远的天边。

夏天的星期八,烈日当空。在这天里,我要和小伙伴们一起去田野里赛跑,我们跳着、跑着、闹着、笑着。玩累了,我们就一起聊天,可开心了!

秋天的星期八,秋天习习。在这天里,我要和小伙伴们一起去果园摘水果。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄……各种各样的'水果压弯了枝头,看到这些水果,我的口水已经飞流直下三千尺了。

冬天的星期八,我和小伙伴们在冰天雪地里闹着、跑着。我们一起堆雪球、打雪仗,在雪地里打滚,自由自在地玩耍。

这就是我要的星期八,一个无拘无束的星期八!

六年级的作文我想有什么怎么写【二】

《我想拥有一双翅膀》鸟儿的翅膀上有着五彩缤纷的色彩,虽然翅膀有大的,也有小的,但是在鸟儿的翅膀上,给予着种族和它们孩子的希望。美丽的翅膀能让我们的梦想飞翔。我希望我的翅膀如同天使的翅膀一样,雪白的,我想拥有一双翅膀,当我一觉醒来的时候,我惊奇地发现自己的后背上长出一双翅膀。双翅展开近3米,白色的羽毛发出眩目的光芒,有些刺眼。一会儿光渐渐弱了些,我才发现这双翅膀还有一些淡淡的紫色,更多的,是毫无瑕疵的白色。我试着轻轻扇动一下翅膀,一鼓强大的气流把我托了起来,哎哟,我的脑袋撞到了天花板。既然这个翅膀这么有意思,不如出去玩一玩。

我正准备从门中走过,念一想,我有翅膀,为什么不飞呢?于是,我从窗户中飞了出去,飞向天空。当我在天空中飞翔的时候,我突然觉得自己的视野是如此开阔。我一边向前飞,一边俯看着大地。天哪!阳光下广袤无垠的大地上,青山与绿野相间,其间闪闪发亮的是大小的湖泊和河流。好美丽呀!我一路上,在飞的时候,欣赏高空俯视的美景。

咦,怎么会突然出现这么多的垃圾,一大片一大片,地上是光秃秃的树桩,那些植物怎么都被砍掉了呢?当我飞过一个橡胶厂上空时,我简直要晕过去了,橡胶厂高大的烟囱排放出的废气让人感到窒息。我只好用力扇动翅膀向远处飞去。蝴蝶可以翩翩起舞,因为它拥有一双翅膀;蜻蜓可以点水,因为它拥有一双翅膀;小鸟,可以自由飞翔,因为它拥有一双翅膀。我想拥有一双翅膀,可以帮助在危险中的每个人,让他们有生的希望。

每个人都会乘着属于自己的翅膀在独属自己的天空中翱翔,哪里是蓝天?哪里是绿洲?哪里是梦想?只要拥有平和、勇敢的心,哪里都是梦想的彼岸。

六年级的作文我想有什么怎么写【三】

我想有一双翅膀,这是我的梦想。小时侯,我总是想,如果我有一双翅膀,那该多好啊!有了它我可以环游世界,做一个有翅膀的飞行家。不用浪费国家资源就可以到处观光。不用带上任何的食物只带水。到哪去风餐露宿都不用带钱。不会污染环境就可以想去哪里就去哪里!吃的东西就是大自然的天然食物。用不着炒,煮,烤,放盐,味精之类的东西,就可以吃上天然的绿色食品,还不会生病!

我想有一双翅膀,那我就可以救助病人,大家都以为我是天使,会给人带来快乐!我会为生病的人,为喝不着水的人,为饥饿而又痛苦的人。带来他们所需要的任何东西。如果是失学耳童,饿就会把他们带到学校。和同学们一起上课,一起学习,一起玩耍。所有的费用,我全部包了!尽管我不是富翁,但我会尽我的全力我抢救那些在贫困地区需要帮助的人……

我想有一双翅膀,有了它,我可以飞上天空,看到那美丽而又辽阔的草原。我是多麽的幸福啊!

我想有一双翅膀,这是我的梦想,但这是不可能实现的。人类的身上,是不可能会长有翅膀的,但我还是希望我有一双非常大,非常漂亮而又可爱的一双翅膀,因为上面长满了我的梦想……

六年级的作文我想有什么怎么写【四】

“叮咚……”我家的门铃声响起了我就纳闷了,晚上十点钟怎么还有人来呢?我一开门,只见门口放着一个小小的包裹,而邮递员却不知哪去了。拣起一看,寄信人竟然是我的儿子。儿子?哪来的儿子?还是拆开看个究竟吧!原来,这个包裹是通过超时空虫洞投过来的,寄来的东西是一双洁白的羽翼,说明书上写着:做一件对人们有好处的事,此物便会自动认主,时间——一小时!我看完之后,不管三七二十一,将羽翼接在自己的'背上,去找好事做了。

我在天上悠闲自在地飞着,观察有什么好事可以做。在经过一片海滩时,我吓了一跳:垃圾在沙滩里、海面上随处可见,在怒涛中还隐约看到泛着白肚皮的鱼。之前在说明书中看过,羽翼有魔法附加效果。我心念一动,似乎周围的风元素都在向我手上聚拢,形成了一个巨大的“扫把”。而我就吃力地挥着扫把,把垃圾扫在一起。说来也快,几个呼吸的时间就出现了一个有几人高的大垃圾堆。“怎么把垃圾处理掉呢?”我心中又开始犯难。时间只有十分钟了,不赶快是不行了。魔法!我怎么把这个给忘了。“空间系魔法……啊!在这!“我学着书中指示的动作,向垃圾堆一挥。不远处有一块地方好像玻璃一样碎成了一块,垃圾就被那个破口吸了进去……

突然,我的脸上火辣辣地疼,一睁眼,却已是早上。“起床啦!”妈妈大声喊。我依依不舍地离开被窝,刚才真的只是一个梦么?总觉得刚才的一幕幕只是刚刚经过……

六年级的作文我想有什么怎么写【五】

我想有一双翅膀,我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。

我扇动着翅膀飞向祖国各地,观赏祖国的大好山河,看几十年来巨大的变化。

我飞到全国人民向往的地方,我们伟大的首都——北京。我都留在雄伟壮丽的天安门前;我停留在历史悠久的紫禁城内;我飞过举世闻名的万里长城。我不停的飞、不停的看,心中不由自主的涌出一句话:“啊!我美丽而又伟大的祖国!”

我想有一双翅膀,我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。

我飞到农村去看了一看一座座新建的水电站,看了看那一个个现代化的养鸡场,看了看那果实累累的果园,,看了看那绿油油的麦田,看农民在用电脑智慧人民播种呢!

我想有一双翅膀,我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。

我飞到我美丽可爱的故乡,那里的.楼房拔地而起,如雨后春笋般亭亭玉立。现代的高科技产品已踏进我的故乡,现在带来的是高兴与便利。龙湖环绕着古城,这使我的家乡多么美丽!

我想有一双翅膀,我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。

我要飞向宇宙,看看星星有多大?看看太阳有多红?多圆?我飞到月球上,把嫦娥玉兔和吴刚请到地球上来吃月饼、看月亮、做游戏……

我想有一双翅膀……

六年级的作文我想有什么怎么写【六】

走进这陌生的人群中,掩埋在算计之中,好想有个知心朋友。

——题记

进入初中的我才发现,父母的教导,小学老师给我讲的所有道理都是那么重要,初中的我们没有了纯洁的友谊,没有了开怀大笑的声音,有的只是你与我,我与他之间的算计。

一件事,让我想起就冒冷汗,同学小a将小b的爱情小说拿了交给老师,小b当然免不了老师的训斥。小b忍不了这口气,于是就找自己的姐妹们将小a的复习资料扔了,使小a的其中成绩下降了很多,他们还让男同学将小a拦在路上欺负她……天啊!这太可怕了!

从这件事发生以后,我才明白初中的“朋友们”是多么可怕,于是遵守爸妈的原则,不去惹他们,但我多么怀念小学时光,我多想要一个知心朋友。

陪我说说话,好吗?

一次月考的失败,让我泪流满面。父母对我训斥,用手指着我的额头不停的指责我。面对同学的嘲笑,老师的失望,我多想能有个知心朋友陪我说说话。

为什么他们只会指责我,为什么他们不能理解我?只有你——我的知心朋友,能听我倾诉,能安慰我,只有你能真正了解我的内心,你听到了吗?我在呼唤,我想有个知心朋友。

路过小学,我听见了爽朗的笑声,是那么快乐,那么无忧无虑,你的朋友围绕在你的身边……我多想有个知心朋友。