忙碌的早晨作文语言动作【一】
??碌的早晨记叙文“叮铃铃，叮铃铃……快起床啦，快起床啦！”“闹钟就是可恶，还没等我睡足就把我给叫醒了，恨不得把他给扔了！”我边想，边穿衣服。就这样，又一个忙碌的早晨向我跑来。
我穿完衣服后，就冲进卫生间，开始洗漱了，没想到一时手忙脚乱，牙膏竟飞到了脸盆里，我也不管三七二十一了，拿起牙刷三下五除二就刷完了。刚想洗脸，一看脸盆里滴满了牙膏，这可怎么办呢？我灵机一动，拿起毛巾，直接往水龙头那一冲，洗了把冷水脸。接着，我向早餐跑去，急匆匆地吃完后，就背起书包，扑向汽车。
车刚开到半路，我发现红领巾每戴，而我又没带钱。无奈之下，只好把此事报告给妈妈，幸好妈妈宽容大量，从钱包中取出一块钱，递给了我，我连声感谢。没想到，前面忽然堵车了，我埋怨道：“怎么又堵了，我最好能长双翅膀飞到学校里！”这下我要自己去学校了。好不容易到了学校门口，还得去买红领巾。买完红领巾后，我边系，边健步如飞地奔向学校。
我刚跑到教室，迎面碰上数学组长。组长指了指本子说：“就差你了，再不交，我们全组都要被你害了。”还没等我反应过来，她就已经开始搜我的.书包了，找到后才安心地走了。当察看书包时，我大吃一惊，没想到竟把我的书包翻的乱七八糟，没办法，只好慢慢整理了……
唉，我的早晨就是这么忙碌，你的呢？
忙碌的早晨作文语言动作【二】
浓浓碘酒香
我（加“像往常一样”）走进了乱成一团的教室，开始和同桌眉飞色舞地神侃。忽然，同桌说嗅到了一股很奇怪的味道。果不其然，我一向迟钝的鼻子也受到了“侵袭”。【一个“眉飞色舞”的神态描写，足以说明学生浑然不觉自己身在教室。】
我（加“皱了皱眉”）向门口望去。“嘿，是史老师！”眼尖的同桌说，“哎，怎么跛了呢？”只见史老师一瘸一拐（改为“一只脚悬空，用另一只脚蹦着”）走了进来，然后（改为“气喘吁吁地”）说：“下楼梯太急，不小心把脚崴了一下，不过请大家放心，耽误不了上课。”【一个“哎”字显现出了学生的调皮，不懂事。】
“老师，你不要紧吧？”一个声音打破了沉默。不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼。史老师坐了下来，（加“硬咧了咧嘴”）说（改为“笑”）道：“你们不怕碘酒难闻就行了。”【“硬咧了咧嘴”，加得好，足可见老师的痛苦与坚强。】
她让我们轮流向她提问题。“老师，我的问题是——”看着她脚踝肿得老高（改为“肿得老高的脚踝”），我竟忘了想问什么，“您真的不用休息吗？” （加“史老师笑了：”）“谢谢你，真的不用。”（加“她的笑容在碘酒味儿的萦绕中显得异常美丽。”）
看着（加“忍痛”）为我们上课的史老师，大家全都站了起来，由班长带头表态：“史老师，您去医院吧，我们一定遵守纪律。”【由“你”到“您”这一称呼变化，实际暗含了学生对老师的态度变化，语言很准。】
就在这时，四周的一切似乎都停止了。【环境描写得好，此时无声胜有声。】
第二天学校通知：史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着，都在担心着史老师的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！【 “是碘酒？是碘酒味！”这里的标点其实是心理描写的标志：“？”是猜测，不敢相信；“。”是肯定，是惊喜。】
史老师来了，我们都很感动，于是又开始认真学习。史老师的敬业精神深深地感动着我们，从此，我们班的学风变好了，同学们的成绩也一路上升，多次受到学校的表扬。我们每个人都知道，那是史老师的功劳。（要加上景物描写烘托人物形象。）
老师的无私一直感染着我，无论我走到哪里，我永远也忘不了敬爱的史老师，忘不了那记忆中永远挥之不去的碘酒香……【结尾再次点题，余音袅袅，让读者产生“绕梁三日”之感。】
（作者及评点同学均系河南省安阳师范学院附属中学学生，旁批、指导教师/周晓北）
教师立场
这篇叙事具体、清楚，感情真挚，文字不乏美感。但语言表现力不够，尤其是人物形象的刻画不够鲜明。虽然一篇600字的文章不可能把人物描写的方法用得面面俱到，但关键的动作、神态等细节是不可少的。几位修改作文的`同学就深深地认识到了这一点，修改后的文章人物的形象就饱满了。在以写人为主的记叙文中，抓住人物的语言、动作、外貌来描写，会使人物的形象跃然纸上。
忙碌的早晨作文语言动作【三】
浓浓碘酒香
碘酒的气味很刺鼻，可它被赋予某种意义后，却成为我心中最香的味道。
——题记
我和同桌正眉飞色舞地神侃。忽然，一股奇怪的味道直钻鼻孔。
我皱了皱眉，向教室门口望去。“嘿，是史老师！”眼尖的同桌说，“哎，怎么跛了呢？”只见史老师一只脚悬空着，另一只脚蹦着走了进来，气喘吁吁地说：“不小心崴了一下脚，请大家放心，误不了课……”慢慢地，一股呛鼻的气味儿弥漫开来。 “下面我们开始奥数学习。”史老师咬着牙说道。
“老师，你不要紧吧？”一个声音打破了沉默。不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼。史老师坐了下来，硬咧了咧嘴笑道：“你们不怕碘酒难闻就行了。”
课堂上，她让我们轮流向她提问题，我也走了过去。“老师，我的问题是——”看着她肿得老高的脚踝，我竟忘了想问什么，“您真的不用休息吗？” 史老师笑了：“谢谢你，真的不用。”她的笑容在碘酒味儿的萦绕中显得异常美丽。
看着忍痛为我们上课的史老师，大家全都站了起来，由班长带头表态：“史老师，您去医院吧，我们一定遵守纪律。”
就在这时，四周的一切似乎都停止了。而我们也像长大了似的，恳切地看着史老师。史老师拗不过我们，终于答应去医院了。
第二天学校通知：史老师因为骨折不来了。大家你一言我一语地议论着，都在担心着史老师的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！
阳光中，一个身影正拄着拐向教室走来，碘酒的香味也随之弥漫在每个人的周围。史老师的敬业精神深深地感动着我们，从此，我们班的学风变好了，同学们的成绩也一路上升，多次受到学校的表扬。我们每个人都知道，那是史老师的功劳。
这种无私的大爱一直感染着我，无论走到哪里，我永远也忘不了敬爱的史老师，忘不了那挥之不去的碘酒香……
忙碌的早晨作文语言动作【四】
天还没亮，我还在睡梦中，就听到一阵“阿嚏”，“阿嚏”的声音传来，我知道一定是早醒的妈妈鼻炎又犯了。接着一阵“窸窸窣窣”之后，伴随着轻微的“踢踏，踢踏”声，妈妈走向了洗漱间。紧接着一阵“哗啦啦、刷、刷、刷”声响之后，妈妈洗漱完毕。接下来，妈妈肯定是进厨房为我准备早饭了。
此时的我已经睡意全无，但又不想离开温暖的被窝，就侧耳倾听厨房里的动静。只听“咣”，“哗、哗、哗”，接着又听到“咔”的.一声，我想妈妈已经把锅里接好水，并打开煤气灶开始做饭了。紧接着，在闷闷地“嘭”一声，我们家的老冰箱被妈妈打开了，妈妈一定是从那儿拿了些青菜出来。接着又是一阵“哗啦，哗啦”的洗菜声。我再也按耐不住心中的好奇，悄悄地起床来到厨房，躲在妈妈身后。只见妈妈把洗净的小青菜放在菜板上，手起刀落，只“嚓、嚓、嚓”几下，就把小青菜切了几段。妈妈把炒锅放在灶上，“咔碰”“轰”的一声打着了火，在锅里倒了些油。在等油加热的过程中，妈妈抓了几瓣蒜放在菜板上，只见妈妈把刀平着举起，只听“啪”的一声闷响，可怜的小蒜瓣已经体无完肤，四分五裂，妈妈抽去蒜皮，又“嚓、嚓”切了两下，这时锅里的油已经“滋滋的”冒着热气，妈妈把几粒花椒和蒜蓉撒进了锅里，只听“滋、啪”，炸开了锅，妈妈急忙把小青菜倒进锅里，随着一阵“噼里啪啦”，“叮叮咣咣”，小青菜出炉了。就在妈妈回身拿盘子时，看见了不知何时冒出来的我，“啊哦”尖叫了一声：“吓我了，小幽灵呀你！”
通过一阵忙活，一顿可口的饭菜就准备好了。我津津有味地吃着，还故意把嘴“吧唧、吧唧”的很响，以向妈妈传递饭很好吃的意思。每当这时，妈妈也不闲着，开始为我扎辫子。
我希望快快长大，帮妈妈分担一些，让妈妈也吃到我亲手做的饭。
忙碌的早晨作文语言动作【五】
最近我和弟弟又开始忙碌起来。
事情是这样的范老豆让我和弟弟在同一天写日记，我们组也会一天得到更多的分。所以我们变得抢手了。但谁能体会到我们的辛苦？我们第一个要解决的问题是去哪组写？我们不费吹灰之力想出了一个绝妙的主意。那就是弟弟这周选一个组长，我下一周选一个组长。这周该我选了，结果弟弟已经预约了下组了，这怎么让我给薛豆（我选的组）交待呀！
我们第二个要解决问题是该怎样写！以前我们不这样的时候作业早早的就写完了，可现在呢？我写作业的时候他也写，我要写日记的时候呢，他也要写，这只能让我“掩着面叹息”了我们以后总结了经验，会先相互问一声再开始写！由于毽子社团星期一至星期五都要学，所以我五点多才能到家，到家后还要吃晚饭，本来我吃饭就慢，再加上新概念英语什么的，少说也要到九点！早上六点多就得起床只能睡九个小时，这可怎么活啊！
又是一个繁忙的夜晚，加油吧！
忙碌的早晨作文语言动作【六】
要想写好人物，要在描写上下功夫，尤其是抓住外貌、语言、动作描写来刻画人物，才能使其丰满起来。在修改这篇文章时，同学们先让我认真回忆当时史老师给我们上那节课的情形。后来我才知道这一切其实是在为描写做准备。回想起来，以前我写文章，准备工作做得不充分。经过同学们的修改，我的作文更加流畅了，史老师的形象也鲜活起来。一篇文章经过修改可以增色那么多，我尝到了修改的甜头，今后写作文一定要多修改。
忙碌的早晨作文语言动作【七】
??碌的早晨叙事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的忙碌的早晨叙事作文，欢迎阅读与收藏。
随着夏季炎热的临近，天气变得越来越热，越来越多的事情发生了。
早上，我骑自行车去奶奶家吃早餐。这时，奶奶说:“莺莺，你早上有时间吗？”我擦了擦嘴，说:“是的，我能做什么？”“奶奶会带你哥哥去做午饭。你能骑自行车帮奶奶去市场买馄饨皮，晚上帮你包馄饨吗？我欣然同意并说，“嗯，要花多少钱？”奶奶脱口而出，“两美元五十美分。奶奶给了你钱。”“不，我有钱！“我今天穿的裙子怎么能带钱，但我怎么能让奶奶带钱呢？所以，我要回家拿钱。
我和奶奶告别，骑自行车回家。我把自行车锁在车库里，然后上楼去准备。我拿出包，把手机、耳机、钱和钥匙放进包里，然后去了市场。我正要开车，这时我想:市场上的人太多了，我不知道是否能挤进去。不要谈论这个大家伙。算了，算了。
我打开手机，插上耳机，边走边听音乐，把包挂在手上，然后去市场。阳光灿烂，我不停地出汗，我的脸发烫，头发无力地粘在头上。过了一会儿，我终于来到了食品市场，这不是我所期望的。市场上的'人太多了，我设法挤进去。我来到卖馄饨皮的摊位，礼貌地对一个又白又胖的阿姨说:"阿姨，您好，请帮我买一张2.5元的馄饨皮，谢谢。"阿姨很快拿了一份馄饨皮，称了称，拿了一些递给我。我还把钱交给了阿姨。带着馄饨皮，我回家听音乐。
当我到家时，我打开钱包，拿出钥匙，从车库里拿出自行车，把馄饨皮放进篮子里，然后高高兴兴地来到奶奶家。我把馄饨皮递给奶奶。奶奶高兴地说，“谢谢，太快了。我晚上来吃馄饨。”我笑着说，“不客气。”我骑马回家，祖母的赞美在我耳边回响。我感到非常高兴。
在路上，我的汗水不停地滴落。这时，我的手机响了。我停下车，接了电话。原来是我父亲。他让我给他拿些羊毛纸。我想:不幸的是，我只剩下两元钱了。我没办法。我不得不向奶奶借十元钱。奶奶很乐意把它借给我。我骑车去了体育用品店，锁好车，然后拿着包走进了体育用品店。我对服务员说，"阿姨，请帮我拿十元毛边纸，谢谢阿姨。"阿姨帮我拿了两张法兰绒纸，放在一个包里，递给我说:“给你，两美元。那很好。”我和姨妈告别后，又踏上了回家的路。当我到家时，我父亲正在写书法。他看到我，说:“外面很热。在电风扇前吹风。”我把法兰绒纸递给我父亲，说:“你的法兰绒纸，下次让我给你买点东西。”“谢谢你！”爸爸高兴地说。
虽然今天我经历了痛苦带来的快乐，但快乐在哪里？匆匆忙忙。
