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描写图书馆作文400字4年级(介绍图书馆作文400字怎么写)

描写图书馆作文400字4年级(介绍图书馆作文400字怎么写)

更新时间:2022-03-01 06:24:17
描写图书馆作文400字4年级(介绍图书馆作文400字怎么写)

描写图书馆作文400字4年级【一】

百色市图书馆位于城区龙景东路,是一座外观简洁的建筑,它犹如一座雕塑,层层叠叠,仿若梯田、山峦,中部形成的空间又如天坑、峡谷。

走到门口,解说员介绍称:目前馆内纸质图书藏量28万册、电子图书20万册、年度报纸期刊1385种、非书资源2000种、数据库资源10种。图书馆内设成人部、少儿部和24小时自助图书馆三部分,共24个功能室。

走进一楼大厅的少儿部,映入眼帘的便是显示屏。周围布满了电子设备,有自助办证机、电子书借阅机、CD唱片借阅机、电子读报机等,沙发和矮凳随处可见,读者们可以随时进入阅读状态。

紧接着,我们走进了七彩宫。七彩宫是一间少儿借阅室。各种书籍安静地躺在书架上,好像在等待喜欢它的读者。桌椅摆放在玻璃窗边,玻璃窗外面就是绿化带,要是看书看累了,可以看着绿化带里的花花草草休息一下。墙边还摆放着自动借还机,读者借书或者还书就可以在这里登记,非常方便。

走出七彩宫,我们又来到了蘑菇园,这里的设计非常有童趣。两个“大蘑菇”站在中央,小朋友们可以坐在蘑菇底下看书。这里的书架要矮一些,因为考虑到小朋友的身高问题,所以使用矮书架就不用担心他们拿不到书了。

走累了,解说员就带我们去多功能报告厅看电影。这里和电影院不大一样,报告厅里有98个座位,在播放电影的大屏幕前还有一个舞台,可以在上面表演,左右两边的墙上还挂着两台电视机,如果坐后排的`人看不到,就可以通过电视机看到所播放的电影。

休息片刻,解说员带着我们继续参观。我们走过绿化带,一边欣赏着碧绿的小草和美丽的鲜花,一边跟着解说员走到了成人部。与少儿部活泼的风格不同,成人部更显得大气、沉稳。可以自由活动了,同学们欢呼雀跃着跑向自己喜欢的功能厅。成人部有14个功能厅,1至3楼均有分布,同学们可以自由选择。

快要回学校了,老师叫同学们集合,与这充满书香的地方合影,照片定格在我们满足的笑脸上。“最是书香能致远,腹有书香气自华”,读书可以润泽心灵,可以丰富人生,可以开阔视野,既然读书有那么多的好处,那我们又何乐而不为呢?

描写图书馆作文400字4年级【二】

中午刚吃完饭,我们就赶紧回到教室,这是因为我们马上就要开始跳蚤市场了,而且我们小组还是负责布置场地的小组。到教室后,我们就把垫子、书、招牌等物品拿到下面去布置。这时有许多热心的同学来帮我们,所以不一会儿场地就布置好了。

接下来,我们正在摆放书本。这时,边上就围了许多同学,他们不停地催问:“可以开始买了吗?”因为我们有许多好看的书,特别是那些动物小说,可是排了整整一排呢!所以,一开始这些动物小说一下子就被同学们抢光了,我连一本都没抢,呜呜呜……

开始营业了!一开始,场面非常火爆。有些店铺靠好书吸引了许多顾客;有些店铺靠赠品也吸引了许多顾客。招揽顾客的方式也是多种多样:有的店派人去发传单;有的店直接叫人拿着几本书边走边推销;有个店还拿了一个扩音器来喊,一下吸引了好多人的目光……真是八仙过海,各显神通啊!

我从这个店买到了那个店,又从那个店到另外一个店。中途,我还砍了几次价呢,这可真是大有趣了!在把所有的店都逛上了几圈后,我又回到了自己班的店里。相比之前忙乱的状态,可以说非常有条不紊了。我也兼职当起了售货员,因为某件事情,我离开了一会儿。当我回来时,同学们又想起了一种新的营销方式。我就赶紧又加入到了“战斗”之中,帮着一起叫卖:“走过路过不要错过,五(8)大甩卖了!五元一本,十元三本,大家瞧一瞧,看一看啦!

嗨,可真别说,这种方法真是太棒了!不一会儿,书就全卖光了。我赶紧找来几个我们组的.同学收拾场地。有的同学收垫子;有的同学搬屏风;有的同学把我们场地上的垃圾捡干净。我们在离结束还有十五分钟的时候就收工回教室了。而且离开时,我们的场地干干净净,几乎看不出我们曾经在这里待过。

放学前的一段时间,我们除了做一些事,就一直在看我们买回来的书,真叫人高兴!今天,我们的图书跳蚤市场办得非常成功!

描写图书馆作文400字4年级【三】

星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。

此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱!”

“只要4元。”我说道。

“3元怎么样!”老师又问。

我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。

接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!

看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!

“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。

描写图书馆作文400字4年级【四】

现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝特别活动,于是我带着寻宝地图上的问题,开始了我的寻宝之旅。

在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧,它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历,每一件展品,每一封书信都让人震撼。我印象最深的.是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛,当时美国人想方设法阻挠他回国,但他不屈不挠,放弃了优厚的条件,与美国人斗智斗勇,迫切地想回到祖国,为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励,也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

最后在阅览室旁边的留言本上我写下了:我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力,一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。