再见我的校园作文结尾高中【一】
再过一个多月，我们即将毕业，即将离开敬爱的母校了，心里有各种舍不得。
记得一年级新生刚来报到的时候，爸爸牵着我的手，来到学校报到，心里直憋着难过，但我没有哭出来，心有各种不安，刚进入教室就哇哇大哭起来。今天想起来，当时真的是个稚嫩的小屁孩，天真可爱。
现在跟母校相处了六年，我们如今成了好朋友。母校的一切就像刻在脑海里似的：高大的雪松，美丽的畲园，白色的办公楼、教学楼，宽敞的多功能厅，嫩绿宽阔的草坪，火红的塑胶跑道，活力四射的运动员。高大宽敞的风雨球场，闪亮的不锈钢伸缩门，还有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那样的熟悉和亲切。
敬爱是母校，我即将毕业，十年之后，如果再回首，你会是什么样子啊？可以肯定地预测，你更加高大上，教学设施更加完善，更富有现代化的气息，有一支品德高尚，教学方法更科学的教师团队，吸引着大同的学弟学妹，他们幸福地在你的怀抱里健康快乐地成长。命运总有十字路口，我们一定还会再相遇，我永远不会忘记你。
再见了，敬爱的母校，在你的帮助鼓励下，我从胆小怕事变得坚强勇敢，从稚嫩无知变得成熟懂事。谢谢你，我的母校！
我毕业后的转身，你看着背影离去，就算我离开了母校，也会有人陪伴你。今天，你为我们骄傲，明天，你定因我们而荣光。再见了，母校！
我记得一首歌，歌词写得相当好：“落日一点一点触及海面，和倒影一起组成了完整的圆，日子上写满了你的回答。”母校，谢谢你的关怀！
再见了！母校！我们永远记得你！
再见我的校园作文结尾高中【二】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
再见我的校园作文结尾高中【三】
为此我写下了这部书。
初来扎道
初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的.大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了！(这不是废话吗！餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密！！
我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班，这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗？”
“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。
“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗？”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实？”
“这你放心我比较老实”......
再见我的校园作文结尾高中【四】
2017，美好生活，我们相约走在一起。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符”一到新年心中便有无数的感慨，数不清，道不明。只能先以诗句来概括一下我的内心感受吧!在旧的一年中，迎来新的一年。在刚刚不久，我们又长大了一岁。在过去我们为自己的人生留下多少痕迹，留下了多少光荣。时光真是来也匆匆，去也匆匆，总想把它一把抓住，可他又鬼灵精怪的从我手缝间溜走。总想把它留在身边，可它总是耐不住寂寞的从我身边逃走。他不像光的速度那样的迅速，可它总是悄然流逝，这让人感到害怕。许多人总是虚度光阴，总是“明日复明日。明日何其多。”可是时光可不等人，它是无情的，你别想在它那边额外得到一丝一毫的东西。它是无私的，它把高贵的时间奉献给我们，但我们总是虚度它，消磨它。它是公正的，它不会对任何人偏心。它是……
说了这么多，只是想告诉大家时光是宝贵的，千万不要虚度它，不然你将被这个世界淘汰。正如白居易这位伟大的诗人所作的诗钱塘湖春行――“海日生残夜，江春如旧年。”这句诗的道理就是旧事物总是被新事物所取代，连古代诗人都这样提醒我们了，我们就一定要珍惜时间啊……
时光他总是不紧不慢的流逝着就像孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“时光想流水一样流逝，日夜不停。”这一句短短的话语就把孔子好学的性格给表达了出来，孔子这位千古名人，恨不得把所有的时光的珍惜起来用于学习。但有的人总虚度光阴，这样他从起跑线就开始输了。而有的人把时间都珍惜起来用于学习，这样的人就是未来能流芳百世。我可不是无凭无据。你看鲁迅先生，别人问他为什么会写出那么多的文章。他就说：“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作。”这句话的言外之意就是别人所浪费的'时间，可我把这个时间珍藏了起来，这样我就领先了他人。
鲁迅先生也十分珍惜时间，他曾经为了上班不浪费时间直接冒着家外凉风刺骨的寒风与倾盆大雨直接冲向自己的工作的地方。不只是工作连鲁迅去世的时候手里都捏着笔，眉头紧锁的在思考。他留下的遗言是我愿意用我最后的时光在为人民做贡献，让人民摆脱这种伸手不见五指的没有任何浪漫的黑色时代。鲁迅先生就是这么的珍惜时间。
以前生活在那种时代的人都这么珍惜时间，那我们在这种舒服安逸的生活就要消磨时光吗，拜托了，让我们振作起来，让我们向古人学习，向鲁迅先生学起，让我们这中华栋梁撑起祖国的未来，让我们的名字流芳百世，让我们的人民过上最好的生活。加油把，让我们为祖国敬孝把从今天开始，从现在开始，让我们的国家更加强盛更加富丽堂皇。
新的一年来临了，让我们送走2016，迎来2017。让我在这新的一年里做最好的自己，让我们在这新的一年内有更大的进步。不要再像2016那样的迷茫，我们不在是那懵懵懂懂的少年了，我们已经长大成人了，我们要有自己的理想，要为自己的理想而奋斗。用尽自己的所有力量来完善自己的人生，改善自己的生活。 2016我们步入13岁，我们进入新一年的挑战，2016，我们盛装步入人生的殿堂。2016，我们牵手奔向人生的理想。我坚信只要我们珍惜时光，珍惜青春，让我们向胜利举杯，我们坚信祖国的未来一定属于我们，希望女神也是微笑的面对我们。让我们一起为祖国的未来作出巨大的奉献。
