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独自坚持的作文题记(努力为主题的作文题记)

独自坚持的作文题记(努力为主题的作文题记)

更新时间:2024-05-24 04:07:57
独自坚持的作文题记(努力为主题的作文题记)

独自坚持的作文题记【一】

过历史的岚帐望去,隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图腾依然清晰可见,倾听祖先的脚步声,它仿佛在向我诉说着中华五千年的璀璨与辉煌——题记。

灯火阑珊,笔尖轻轻的、急促的在纸上飞扬着,我正企图用它来勾画出五千张树叶的脉络,描绘出每一朝美一代的版图。或许我的笔触仍然稚嫩,可我实在是无法令自己的那颗激情澎湃的心平静下来,所以希望借我拙陋的文笔记录下今日所见所想得点点滴滴。

“八重宝函”、“西汉玉仙奔马”、“唐鎏金舞马衔权纹银壶”……若非亲眼所见,我仍不敢相信这些近乎完美的艺术品是出自几千年前劳动人民之手。是的,今天我正是怀着崇敬的心情参观了期盼已久的“周秦汉唐文明大展”。原本我是以一种进一步了解中华文明历史的心情参展的,谁知当一件件来自数千年前的工艺品一一呈现在我面前时,我心中的震撼与感动早已溢于言表。

“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对饮成三人。”的酒仙在与世无争、半醉半醒之间吟出了多少脍炙人口的诗句。而在他之后吟叹“朱门猪肉臭,路有冻骨”的杜子美,以浪迹天涯的孤寂,看透事情的悲沉,枯槁的沧桑,郁愤的哀痛向后代诉说着那段苍凉的历史。还有白居易、陈子昂、李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空,写就了五千年文化中最为辉煌的一页。当我从这些近来才在陕西“重见天日”的文物前缓缓走过,脑海中不知不觉地就浮现了这些诗句,同在一个时代,这些精致的文物是否也经历了一个伟大王朝的兴盛与灭亡?是否也见证了一代又一代有志之士为国献身的壮丽与伟岸?是否能够像我们这些后人透漏前人的所感所想?

尽管文物仅能静静的被挡在玻璃橱窗外供我们后人观赏,可它所看见的、它所经历的、它所能见证的是那么的深刻,是任何人甚至是时间都无法磨灭的!

今天,来自数千年前的艺术品令我感到了前所未有的心灵震撼,而一同参展的人们也同样令我感动。当我刚到门口,人们早已经排起了长龙,而且其中不乏学生,有的比我年龄还要小;除此以外,甚至有头发花白、满面沧桑的古稀老人冒着冬日刺骨的冷风、冰冷的雨丝前来,而他们竟然已来过数次,为的仅是带着儿孙一同来看看这来自千年之前的珍贵文物,他们语重心长的说:“这机会来之不易,我们要好好珍惜啊!”

后来,我在报纸上了解到这次的展览吸引了近30万名上海市民参展,而且在参观的观众中,年龄最大的92岁,最小的仅四岁。这些数字令我再次的感动,这足以说明上海市民们对中华历史文明的关注,也从一个方面说明了上海市民精神文明程度的提高。这些都为了上海更辉煌的明天打下了坚实的基础!

我不想因为我对中华文化几句粗陋的见解而抹煞了中国文化,因而我也只敢选取五千年灿烂文化中几粒微小的细沙来抒发自己对此次观展的感想、对上海未来的憧憬、对中国文化的景仰,仅此而已。

我希望用我稚嫩的笔画下那条正在腾飞的龙,龙的希望告诉我,中国是辉煌的!希望这文明的辉煌能够带动现在及未来的成功!愿我们伟大的中国创造出更为壮丽的明天!

独自坚持的作文题记【二】

论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点 ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点

⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当 ③摘录法(只有分论点,而无中心论点

B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

独自坚持的作文题记【三】

我喜爱古诗词,不仅是因为古诗词本身所蕴含的美感,那其中包含的感情与意境更令我陶醉。我拿着书,开始了一段时光旅行。

时光定格,我出现在一个府邸前,门口扔着已经发臭的肉,旁边却有一具白骨,杜甫也在一旁,他的眼神透露着愤怒,挥袖在墙上写下:“朱门酒肉臭,路有冻骨。”场景变幻,我出现在长安城,这里经过战火的摧残,一眼望去,满目萧然,杜甫站在杂草中抚摸着残破的城墙,哭着道:“国破山河在,城春草木深。””场景再次变幻,正值秋季,风在怒号,杜甫在茅草屋中,屋上的茅草已所剩无几。他被冻得脸色发白,眼神透露着饱经世俗的沧桑,他却在纸上写下“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”。

时光定格,眼前是一座雅致的居所,李白从其中阔步走出,他被皇上召见入宫,心想自己的政治抱负终于得以实现,大笑道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。空间变幻,李白坐在房间里,因身受圣上赏识而倍感高兴,索性与朋友饮了个酩酊大醉,挥笔写下:“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”。空间又变幻,李白正默默饮酒,几缕愁绪爬上了他的心头,因得罪权贵而被贬的他无奈摇摇头地说:“行路难,行路难,行路难,多岐路,今安在”?随后却又振奋地站起来大喊道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

在时光的旅程中,我独自畅游,途中领略了杜甫的忧国忧民与李白的豪放不羁。其实,每首诗词都是一个故事,只要你将心投入到其中,就定能明白诗人所要表达的感情。与诗人的心灵相互交流,也只有这样才能领略到古诗词所蕴含的“风景”的美好。也许,这就是古诗词的魅力所在吧。

独自坚持的作文题记【四】

这是一瓶包装精致的护手霜,轻轻拧开它的瓶盖,浓浓的香味从瓶口慢慢溢出,让人感到仿佛身在秘密花园之中。这样的护手霜,谁会不喜欢呢?沁人心脾的香味,将我拉回了那段记忆犹新的趣事中。

“嘿!护手霜了解一下。”我压低了声音,用手戳了戳同桌,只见她朦胧的睡眼瞬间有了精神,“哎呀,科学课真无聊,我都要睡着了,对了!你说什么?护手霜是吗?快给我试试。”她一把抢过护手霜,挤上一些在手上,“真香!你在哪里买的?”我刚想回答,却看见老师的身影慢慢向我们逼近,我立刻慌了神,朝她挤眉弄眼,她很快明白了我的暗示,马上找地儿藏护手霜,我们在老师来之前赶忙坐好,还好,没发现异常的老师走了。

真是虚惊一场!“哎?你把它藏哪儿了?”我着急地问,生怕她把我的宝贝弄坏了,她什么也没说,只是慢悠悠地从自己衣服里掏出了已经洒出来的护手霜,尴尬地看着我,我却只莫名的觉得很好笑。她刚想说些什么,可是让我出乎意料的事情发生了,老师走了一圈再次来到我们身边,这次给我们抓了个现行。我顿时慌了,心像一只受惊的兔子一样跳到了嗓子眼,怎么办?我可要挨骂了!“你们怎么回事?说说吧。”我紧张的一句话也说不出来,这时,让我更出乎意料的是我的同桌,她抢先对老师说:“老师,我上课玩护手霜,不小心弄洒了,您惩罚我吧,和她没关系。”老师生气地看着我的同桌,伸手将护手霜没收走了。

老师走后,我依然呆呆地看着她,她却笑着对我说:“看什么呀?现在我们扯平了,我不用赔你护手霜了吧?”说完,我们俩都笑了。

一瓶护手霜,给我带来了很多乐趣,我很喜欢它,不过有一个这样的同桌,废几百几千瓶护手霜也值了。

独自坚持的作文题记【五】

窗外是一片红雨,伴着这个季节常开的花,一丝一丝地夹杂着泥土的气息。嗅一嗅,似乎还能隐约感觉到泥土呼吸的节奏,欢快而又沉重。雨打进屋里,敲起一波水花,乍有韵律。我正在书桌前奋笔疾书,宝石蓝的钢笔字被雨水曼延地模糊。我停了笔,抬起沉重的眼皮看看窗外,起身关了窗。可再回到原位,却再也提不起

风,很是清逸地飘来,托着细嫩的雨丝,于是那雨丝就在半空中很是潇洒地飘动着,充满着灵气。雨飘飘洒洒,仿佛是在空中自由地起舞。我因为窗外的景象所惊呆,朦胧间好希望自己能够像雨丝般在空中那样洒脱,那样自由,和着风,和着泥土的芬芳,甚至是和着空气。我想象自己在雨中被风轻轻托着,飘飘然地悬浮于空气中,脚尖微微一点,在空气里荡出一朵好看的涟漪,弥漫开来,或是震起一片薄雾。我在天地间自由地起舞,眼前的一切也似乎都变得清晰而透明得彻底。

可是,现实总是将人与幻想很残酷地隔离,那般无奈,那般可望不可及。雨,是天地间最无拘无束的浪人,而我不是。

现实告诉我,我仅仅是一个15岁的孩子,而且永远都长不大。我仅仅是一名为分数排名竭力拼的学生,而且永远也跳不出学习的压力层。每天,我的耳旁充斥着扰人心烦的无聊话语和大惊小怪的告诫。我很认真地听着老师的讲课,并不停地保持微笑,却在不知不觉间开了小差和后桌聊起了天。然后是因

压抑?!还是郁闷?!

我不清楚。我只清楚每天回家父母唠叨着要我努力要我考第一要我上市重点,班主任找我谈话,煞费苦心地一番拐弯抹角之后道出正题,口气很是语重心长。我总是带着自信带着一惯的微笑向他们保证,我一定会努力的――满足他们对我的要求。事情过后,我却独自一人躲在阴暗的角落难过,收敛起那早已不属于我的笑。我压抑地似乎要掉泪,但我不允许,好强的我早就发过誓,再也不为自己哭泣了!

我的心告诉我:我累了。我不快乐,一点也不。我的眼皮时常不适宜地往下坠,似乎一瞬间就盖上,不知是会睡去还是永远在自己编织的梦境里流浪。

我羡慕流浪的小鸟流浪的昆虫流浪的种子和流浪的人。或许他们贫穷而经常遭受困难,但他们自由而快乐。我想去流浪,背上一个很大的鼓鼓的行囊,里面装满我的所有,一个城市一个国家慢慢地经历,在那里留下一个陌生的过客该有的感动与快乐。我可以自由地贴近空气和花朵,自由地写些自己的东西做些自己喜欢的事情。或许沿途画些画,做流浪的艺术家,或许写写自己心里的东西,做流浪的作家,又或许找到一个喜欢的国家,在那里赚上很多钱,再辞职买一座在海边的大房子,看日出日落,和自己心爱的小狗、朋友尽情地玩;在午后斟上一杯清茶,坐在海边翻着书,静静享受一个下午的阳光。闲适安谧。最完美的每一天。

浪人是最幸福的,所以――我想去流浪。像窗外的细雨一般飘逸着,与光影风日共舞。

成绩落后了我依然不会服输,我以自己的方式生活,自己的方式学习,我的斗志不会磨灭,但我的快乐我不清楚它今后的去向。人一旦改变,就很难再回头。现实让我从幻想中挣脱,提起勇气面对这个残酷的世界。现在,我还企及不了我那心中亘古不变的梦。我只有屈服。

但或许某一天,我提早地看穿了一切,厌倦这孤独,我会背上我的行囊,装上我的所有,去远方流浪,天涯海角。

独自坚持的作文题记【六】

议论文一般是依照提出间题(是什么、分析问题(为什么和解决问题(怎么办这个通常称为“三段式’的思想过程来写的,头尾两段为“综合’,提出论点,归纳总结,中间段为“分析’。

有的同学往往取材不严,把一些不相关联的观点和材料罗列于文内,东拉西扯,不知所云,原因就在于思路不清。因此要学会运用综合和分析的方法,做到言之有序。列宁说:“分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的总和、总计,揭示人们认识事物的基本方式。”

议论文写作就要这样有顺序地“分解”李物的各个侧面(分析,从而对事物作出结论,揭示其规律(综合。方式有三种:①先分析后综合(分—总,在分析事例和说理的基础上得出结论,形成观点,②先综合再分析(总—分,在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理;③综合—分析—综合(总—分—总,列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行,如分析后综合,再分析再综合。

上述方式,不仅可以作为全篇的思路,也可以作为每一段落的思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作,条理就不会不清了。另外,还要注意由总到分或由分到总的衔接,即如何过渡,以及前后文的照应。

过渡的方法,可以运用关联词语,也可以用句子,还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应,点题照应,以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法,才会行文自然,条理分明,逻辑严密。