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描写老师的神仙作文结尾(写感谢老师作文的神仙开头结尾)

描写老师的神仙作文结尾(写感谢老师作文的神仙开头结尾)

更新时间:2024-04-19 20:41:26
描写老师的神仙作文结尾(写感谢老师作文的神仙开头结尾)

描写老师的神仙作文结尾【一】

假如我是神仙,那我就会穿越过去和未来,用我的法术去帮助世界上所有需要帮助的人,惩罚那些不孝顺的人。让善良的人完成心愿,让恶人得到应有的报应。

假如我是神仙,我要帮助的第一个人是——卖火柴的小女孩,我来到丹麦,用我的千里眼四处张望,终于在一个小角落里找到了她,卖火柴的小女孩手中还拿着一把燃过的火柴梗。情况危急,我赶紧施展法术,让她回到她的外祖母的身边,还给她们变出一幢美丽的房子和许多美味佳肴以及金币。并告诉她:“这些幸福并不只属于你,它只属于所有的穷苦人。”

假如我是神仙,我要帮助的第二个人是——《奇怪的圣诞包裹》中的叔公。我要施展我的法术,圆了他回国梦,让他和家明一家人团聚,看着他们的笑脸,我也开心地笑了。

假如我是神仙,我要惩罚的第一个人是——灰姑娘的继母和她的两个女儿。这三个人虽然外表美丽,但是心灵却十分丑陋肮脏,他们让灰姑娘干粗活,自己却什么也不干,看了使我十分气愤。我要施展我的法术,让灰姑娘穿上美丽的衣服;让灰姑娘的继母变成牛,让她尝尝被人使唤的感觉;让灰姑娘的两个姐姐成为别人的仆人,让他们穿穿灰姑娘穿过的脏衣服尝尝当仆人的滋味。

假如我是神仙,我惩罚的第二个人将是——白雪公主的继母。既然她那么想让自己成为世界上最美丽的人,千方百计迫害白雪公主,那我就给她个第一,不过这个第一有些不一样,我把她变成世界第一丑的。这样她就不会再伤害他人了。

假如我是神仙,那该多好啊!我要帮助好人,惩罚恶人,让世界更美好。

描写老师的神仙作文结尾【二】

假如我是神仙,我一定会人拿出我的宝物一一一“神笔”,“刷刷’’的在纸上挥笔作画,画上客隆妈妈。转眼间,客隆妈妈画好了,就从纸上跳下来,帮妈妈家务。因为妈妈为我忙里忙外的,眼圈都黑了,所以现在有了克隆妈妈,您不用操心了,在家里休息休息享享福吧。这总算完成了我的\'三大愿望之一。

假如我是神仙,我会拿出我的第二个宝物一一“阴阳葫芦”把我自己变成一个太阳,在可恶的‘风婆婆’和‘雨姑娘’让庄稼受到危害的时候挺身而出,发出万道光芒,让庄稼重新获得丰收!和在寒冷的北极,我会发出金灿灿的光芒,让冰雪融化,去灌溉干旱的地区,那时候人们一定会眉开眼笑!哈哈,我又完成了我的第二个愿望。

假如我是神仙,我会用我的最爱一一“时光飞船”把我带到22世纪的未来的学校去。来到未来的学校,我简直不敢相信自己的眼睛,学校的建筑都是水果形状的,走向教学楼大门,上面写着各个班级的名称,只需点击班级名称,降下一辆电车,把你带到你点击的班级。我按了一下一年级一班,电车把我带到了,一个形状是草莓形的教室前,我走进教室一看几乎被眼前的情况给惊呆了,教室里到处都散发着草莓清香,给人一种心旷神怡的感觉。教室里没有老师,所有的学生桌子上都有一台电脑,学生在电脑前学习。电脑里语文课`数学课`美术课——————当然也包括作业。神奇吧!我看到这里就情不自禁的说道:“哇塞,连一年级的学生都用高科技产品!”我念了念魔法回到了现在。我想:我要赶紧把我的‘三最’(最后一个`最神奇`最重要)愿望。这时候,玉帝派人命我去凡间捉妖去,现在我得走了,去凡间捉妖怪去了,拜拜。

我刚从幻想中回过神来,我想我长大要做个神仙,做个万能的神仙!

描写老师的神仙作文结尾【三】

——题记

在这里认识的所有人都是我的\'小星星,星星会眨眼会发光。他们每一个人都有属于自己的闪光点,或许性格不同,但他们都很闪耀

认识了许多人,只是说认识罢了,却一点也不了解,每每认识一个人留下备注也就没有多说一句,只是她却不同于他人。20xx年的夏天我们认识了,那时候伪男的我与她在话题里相识,并且聊得很开心。也不知道是为什么,她第一眼就认出我是一个女孩子。初识的我们话或许不多,但依旧是每天过得很开心,偶尔聊聊天,偶尔在话题遇见互相评论一下。

后来关系熟络了,我也淡网了,上宝典找她一般都是有求于她的。有一段时间都是要她帮我签到,后来她就断签了,几次过后我也是又气又笑,从那以后我都不敢找她签到了。因为我知道,这个女孩记性不好,她是个好女孩,老是麻烦别人不太好哦。

后来我就跟她说:“我觉得自己好坏,有事就找你,没事就不找”。她没有嫌弃,她说这是真实。她啊,不同于别的女孩,说实话,淡网的那段时间,很多朋友都不记得我了,她是唯一一个。有的时候就发个话题,她看见就会回复我说,“人妖又诈尸了”,是啊,又诈尸了,毕竟几个月都不出现。

其实我和她的聊天记录都是断断续续的,隔几个月聊一次,一般都是我找她,找她聊天,她会陪你聊,不管是什么。她不主动找我,是因为她不是那种有事没事都找你的, 而且我不在就尴尬了。

她是一个大姑娘,我见过她的照片,很好看,就像天上的仙女,这并不夸张。看她的照片,看得出来她很高,在班上也应该是很受欢迎的那种。毕竟温柔的女孩,都喜欢嘛。

她文笔很好,脾气好,性格好。她的文笔很轻柔,很细腻,而且每篇文评分都很高。她不像别的大佬那般,她很容易亲近。

我喜欢这个女孩,希望世界善待这个温柔的女孩。

描写老师的神仙作文结尾【四】

“咦!我怎么飞在空中?”我望着下面如蚂蚁般的房子,心中十分疑惑。难道我的愿望成真了?昨天晚上,我看到电视上的神仙能飞天遁地,十分羡慕,便向菩萨许愿,让菩萨把自己也变成神仙。如今看来,菩萨一定听到了我的心声,满足了我的愿望。

嘿嘿,既然成了神仙,我一定要大展拳脚才行。我加快飞行速度,来到了山区。据说山区已经一个月没下雨了,地里的稻谷快要渴了。我一定要帮助农民们,让他们今年有个好收成。

我大手一挥,施展呼风唤雨法术,大风大雨顿时到来。“下吧,下吧,让暴风雨来得更猛烈些吧!”我畅快地大叫,心里因帮了农民而高兴!可是,我召唤来的风太大了,把稻谷都刮倒了;雨也太大了,都快把稻谷给淹了。“哎呀呀!老天爷啊!可别下了,再下,我今年就要颗粒无收了啊!”“天啊!你是怎么回事?你就不能下小点?把庄稼全都淹,你才开心,是不是?”

“糟了!闯祸了!”听到农民们的声音,看到稻谷因我招来的风雨而遭殃,我一吐舌头,灰溜溜跑了。就在这时,天空中出现一只金色大手,朝我拍来。与此同时,还有一阵声音响起:“胡乱降雨,违反天规,还不快快回天庭受罚!”

“我不是故意的,饶了我吧!”我大叫一声,然后被大手猛地拍醒,原来是个梦啊!好险好险,幸亏没把我拍,看来神仙也不是那么好当的。以后我一定要注意,可不能好心办了坏事。

描写老师的神仙作文结尾【五】

假如我是神仙,我要让非洲的孩子能够喝到干净的水。你知道吗?非洲的孩子就是因为喝了受污染的水,不少人才失去了生命。我不想让这样的悲剧再发生,所以,这是我当上神仙的第一个愿望。

假如我是神仙,我要让全世界的人得到幸福。现在还有许多孩子,因为家庭条件不好而感到自卑,但他们拥有父母的爱,这就是他们的幸福所在。富裕的孩子虽然有很好的物质生活条件,但是他们可能没有温馨的家、父母的爱。所以我要让他们明白什么是真正的爱。

假如我是神仙,我要让大地上有更多的绿色,让人们每天起床都能呼吸到清新的空气,感觉很惬意,而不是天天呼吸工厂排出来的被污染的空气。如果人们每天呼吸被污染的空气,时间久了,那人类岂不是变成了“污染人”了吗?

假如我是神仙,我还要把穷人全部变成富裕的人,让他们享享清福,过上不缺穿、不缺吃,无忧无虑的生活。

假如我是神仙,我要利用飞行来办好每一件事。从小我就渴望自己能像电视中的神仙一样,在天空中无忧无虑地飞,享受着美好的体验。

假如我是神仙,我要让世界的每一个角落都充满欢声笑语;让每一个人都像快乐的小鸟一样,远离喧嚣和忙碌。

假如我是神仙,我要……不过,飞向遥远的地方,可要和爸爸妈妈商量才行啊!

描写老师的神仙作文结尾【六】

我愣愣地看着蓝天,想一些莫名其妙的东西。忽然出现了一个念头,假如我是神仙,那不是我将会是一个奇迹了吗?那时我可以做好多现在不能做的事情,为人类造福。

假如我是神仙,我要在地球上建一个拥有很多的机器、药丸的万能医院。医院中,大家和睦相处、朝夕相处。病人的烦恼将抛到九霄云外。疑难杂症一瞬间便消失,病人可以安枕无忧。那就是一颗七彩颜色,七种不同的水果味儿。有苹果、梨子、桃子、西瓜、橘子、椰子、荔枝,这样的药丸能让病在一个时辰中精神百倍。

假如我是神仙,我回给人们一种能够移动自如的“万能法屋”。它在冬天时,帮你把寒冷逼出屋外,把热排放进来,使你全身像一个火炉似的热烘烘的。在夏天,它像一把扇子,使劲地为你送来一片凉爽,使你感觉不到半点炎热。你想念远方的亲人,“万能法屋”也能带你去。坏人侵入,“万能法屋”自动启动防盗装置,帮你打退坏人。累了,它也能给你分忧。困难时,它会帮你想办法呢!

假如我是神仙,我会把丢弃的宠物装在一个名叫“宠物魔屋”的屋子中。在那里面是安详的,温暖的。它们多么开心啊!欢快地跑着,快乐地叫着。现在所有的宠物都有自己的家了,县长还为我颁发了一个金光闪闪的证书。呵呵,宠物们也在向我道谢呀!

假如我是神仙,我要让世界更加美丽,在草中洒上小小的种子,浇上速长料。一天的时间,小小的种子变成了一棵棵参天大树了。我要用自己的法力给大自然披上保护层。破坏者想破坏,保护层会毫不客气把他打到九霄云外。看,小树苗正贪婪地吮吸着露水,太阳妈妈给心爱的宝宝披上一件绿色的外衣,小树苗可不要生病了噢。

其实我知道,世上根本没有神仙。但我觉得咱们“人”就是伟大的神仙。电视、电脑、空调等不都是我们这些“神仙”用无边的“法力”创造出来的吗?我“小神仙”也会创造奇迹的噢!

描写老师的神仙作文结尾【七】

假如我是神仙,我会经常下凡。用我的法力,变一座座学校。让那些家庭贫困、上不起学的孩子们都能读书。让他们学到丰富的知识,受到良好的教育。让他们也有实现自己梦想的机会。

假如我是神仙,我会施展我的法力,变出一块块“人语控制的黑板”。老师就不用每天辛苦地在黑板上书写了。只要老师一说话,黑板上就会自动出现老师所讲的内容。这样一节课老师就会轻松多了,还能讲更多的内容,提高教学效率。

假如我是神仙,我会施展法力,变出一种机器人。送给全世界每个家庭。让它帮助父母们承担家务。当父母累了的时候,它还会为他们进行按摩,解除疲劳。

假如我是神仙,我会施展法力,送全世界的每一个小孩子一人一个礼物--轻松点读机。让他们在学习上变得更轻松。只要一有不会的题,按一下按钮输入要解的题,它就马上为你解读。但绝对不会把答案全部告诉你。给你一个提示,开拓你的思维,让你学得更扎实。

假如我真的是神仙,那该多好呀!它不仅能给人们的生活带来方便,而且使我们的生活更加丰富多彩。可我不是神仙,也没有令人羡慕的法术,但我会用知识武装自己的头脑,让我智慧的神力去实现我的梦想!