把成语用到巅峰的小学作文【一】
衬托，可以—借“背景”物进行正面映衬;
借“非现场”事物进行侧面衬托;
借静以衬动，借动以衬静。
示例
多少种绿顺色呀:深的，浅的，明的，暗的.绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的缘放色来呢!
画家笔下的绿是无穷的，“才能够写下这么多绿颜色来”，可见林海有多少种绿了。(以染料的绿衬林海的绿
把成语用到巅峰的小学作文【二】
我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。
比赛规则是：所接词语必须是成语，且不可重复。接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字，可以是同音字。如：坐井观天——天长地久。我们以小组为单位，接不上时可向组内求助一次，每次答题时间为五秒。
“一表人才！”只听陈老师一声令下，第一轮比赛开始了。台上的选手们，真可谓是八仙过海，各显神通。只见第一组的选手们有的抓耳挠腮绞尽脑汁，却怎么也想不出来；有的昂首挺胸，嘴角上扬，蹦蹦跳跳，不露一丝惧色；有的紧紧盯着屏幕，恨不得要把它看穿……最搞笑的要数小胡同学了，当他前面一个同学想不出来时，他趁陈老师不注意，身体前倾，双手捂着嘴，凑到他前面一个同学耳边，悄悄地说着什么，脸上还露出一丝得意，估计是想浑水摸鱼，给自己组多“赚”一次求助机会。那个同学答出来了，可他的行为被发现了，求助机会也就用掉了。小胡同学非但没有“赚”到求助机会，还把自己给拌住了。我的心也跟着他揪了起来，他装出满面笑容、胸有成竹的样子，嘴角努力上扬，眼睛眯成了一条线，拼命想掩盖住自己的惊慌，却弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛也拧成了一个大疙瘩，那半是自信半是惊慌的样子十分好笑。台下的观众们有的捧着肚子哈哈大笑；有的捂着嘴咯咯笑个不停；还有的甚至笑得趴到了桌上，都直不起腰来了。我也忍不住捂着嘴偷偷笑了起来，同时也在心里为他捏了把汗。最终小胡同学还是没答出来，他的队友们愤愤地看着他，即将到手的胜利就这样与他们失之交臂了。
跟小胡同学相比，小周同学算得上是一个幸运儿了，前一个成语是“功作文成名就”。“就，救，就，救……”我和同学们在台下冥思苦想起来。而语文本来就不好的小周同学更是愁眉苦脸，眉毛都成“川”字了。他抓耳挠腮，一脸木讷，连细小的瞳孔也骤然变大。我也紧张极了，脚趾牢牢地抓住地面，连嘴唇也抿得紧紧的'。突然，他一拍脑门，眸子中闪现出智慧的光芒，脸上流露出止不住的兴奋，我的心颤抖起来，心中燃起了希望的火焰。他急切地说道：“救扶伤，救扶伤！”听到他说出了答案，我那颗悬着的心才落了下来，仿佛一个蒙山洞，露出了一丝缝隙，照进了一缕阳光。
终于轮到我了，我摩拳擦掌，跃跃欲试，大步迈上了讲台。作为这一组的第一个答题选手，我不免有些紧张，手心里微微冒汗，脚趾也牢牢地抠住地面，同时也很兴奋，十分想为自己争口气。看着陈老师，我默默祈祷：一定要简单点，一定要简单点！“春风化雨！”一听到这个成语，我神经一跳，顿时傻了眼，心怦怦直跳。“雨……鱼？”我想到了“鱼贯而入”，可就在这时，陈老师又补充道：“这个成语的第一个字，只能是‘yǔ’。”这一说，如同给我浇了一盆冷水，我的脑袋里一片空白。这时，我又想到了“与世隔绝”，可又不确定这是不是成语。我越慌想不出来，不知不觉，已经进入倒计时，我见我们组的队友想出来了，就只好选择了求助。
很快，所有人都轮过了一遍，又轮到我了。这次，我清了清嗓子，昂首挺胸，毫不犹豫地说道：“单枪匹马！”这声音压抑得太久了，就像是从岩石缝里钻出来的，特别响亮，后面的同学也特别给力，一个接一个，每个人都能答上来，一股从未有过的喜悦涌上了我的心头。最终，我们组赢得了冠军！
把成语用到巅峰的小学作文【三】
成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。
黄老师让男女生分成两队，两字词语加一分，四字词语/成语加两分，诗词、警句加三分。
只听黄老师高声说：“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕，同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动，举起手来叫道：“穷途末路。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说：“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了，不等发言，就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。
成语接龙不仅让我们增长知识，还让我们变得更加积极、有上进心。
把成语用到巅峰的小学作文【四】
时隔近两年，《勇敢者游戏》终于推出第二集！犹记得上一部《勇敢者游戏：决战丛林》时，四个高中生因意外闯进了“勇敢者”闯关游戏，伴随着魔性的击打音乐，一场生较量得以展开。如今续作里四个孩子不仅长大了，还带上了外公一起闯关……惊险升级，搞笑升级的《勇敢者游戏2：再战巅峰》，可称为不辱经典的续章。
如果说第一部《决战丛林》在惊险刺激的冒险过程中教会了几位年轻人团结、友善、替他人着想、懂得了勇气、收获了爱情，那么这一部《再战巅峰》延续了好莱坞高水准的特效制作的同时，还让这几位年轻人明白了衰老的意义——意味着有更丰富的人生体验。目前国内媒体口碑已经相继曝光，不出意外的好评如潮，妥妥的是这个周末观影的首选。
《勇敢者游戏》这个电影系列，首先要大赞的是对于“穿越异世界”的想象力。即使是不怎么玩游戏的人，接触到这部电影，也绝对不会感到排斥。奇思妙想的关卡设定，配以好莱坞顶级特效制作的逼真场景，再加上由中国之子巨石强森领衔的超梦幻主演阵容，放在了12月6日这个档期，必将成为12月贺岁档里扛把子的电影。
相较于前作的“决战丛林”，《勇敢者游戏2：再战巅峰》在关卡上做到了全面升级，“丛林逃亡”“荒漠求生”“寒地闯关”三大关卡的设定以及多个极度惊险的全新场景迅速转换，让观众目不暇接。整部电影牢牢抓住观众的眼球，观众稍微注意力转移，恐怕就得错过巨石强森的卖萌，或是凯伦吉兰的热辣空中翻，抑或是凯文哈特犹如说唱一般的搞笑台词……
《勇敢者游戏》这个系列还有一个大的优势在于角色之间的互动。无论是哪个年代的电影，好的喜剧总离不开好的演员和好的角色，以及精巧的台词设计，电影《再战巅峰》中，人物的角色不变，因为是在逼真的游戏世界，但是驾驭角色的人物时常变换，角色性格也随之发生改变，这就为电影充足的笑料提供了极有利的环境。作为一部幻想题材的`喜剧电影，外公和外孙在游戏中的互动，成为电影一大看点：生活中的外公已是半身不遂的老人，而游戏中的外公生龙活虎，甚至化身勇石博士，不断给外孙以及荧幕前的观众们惊喜，尤其是电影中天马凌空的几处场面，简直令人难掩兴奋、拍手叫绝！
除了电影场面上的高水准，强森的打戏绝对是值回票价的看点，只见大块强森挑战各种高难度动作戏：徒手攀爬山壁，飞车追逐，与凶恶敌人以及各路野兽近身搏斗……毫不夸张地说，强森的卖力演出全程操作将《勇敢者游戏》这个经典IP系列电影拉到了一个新高度，也为此后第三部的拍摄与制作增加了难度。
眼见年关将至，《勇敢者游戏2：再战巅峰》不仅是北美圣诞档的合家欢配置电影，同样也是内地观众的解压利器。电影中惊险刺激的动作场面、可圈可点的顶级特效、耐人寻味的搞笑台词，极为讨人喜欢，相信上映后的成绩也不会辜负这个完美的档期。
两年前《勇敢者游戏：决战丛林》让观众感到眼前一亮，12月6日上映的《勇敢者游戏2：再战巅峰》让观众感慨：无论是哪个年纪，无论是在现实世界还是“穿越异世界”，我们看看世界的万物必具、奇思妙想，总是不虚此行的。“即便是老去，也是一种福气。”这是从电影里斯潘瑟的外公那儿学到的。
把成语用到巅峰的小学作文【五】
??趣的成语会900字来到办公室，哈，虚惊一场，朱老师只是想让我们参加一场比赛，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戏，比成语！
一年级到现在，我都被称为“成语大王”，这能难得到我？废话！朱老师叫我们中午回家看字典，对呀，我得准备一个手链环——“特殊”成语，我把整本字典都翻“烂”了，终于找到一个狗苟蝇营，不错，这个成语里还有两个关于动物的字哩！
下午的上课铃声一响，我们四位同学坐上了代表座。这时，陈老师先让我们这些精英上台亮亮像，不一会儿，激烈的“战争”开始了。
第一关来了，“简单，简单，太简单了。”我叫道，原来这关是按要求说成语，每组只可以轮流说一个，过了5分钟，第一关就给我们打破了。
第二关是每组派两人，一个人做动作，另一个人猜，限时两分钟。我和王晓熙上了讲台上，第一个成语，只见王晓熙做了一个吃惊的样子，我脱口而出：“大吃一惊。”王晓熙摇摇头，我又把以下三个成语都猜了一遍，结果全都错了，我急得满头大汗，紧握拳头，心里想“怎么猜不到呢？早知道让我做动作吧！”坐在下面的同学们也都坐不住，有的干脆站起来，对我指手画脚。我仔细观察王晓熙的'表情，发现王晓熙的嘴有痴痴呆呆的感觉，便又脱口而出：“目瞪口呆。”顿时，同学们都欢呼起来，可是就在这时两分钟的时间到了，我们只猜对了一个。我转身一看，啊，其他三个都挺容易，只是我没能猜到，看来下次得跟王晓熙排练排练才行，要不就像今天这样你说上我说下、牛头不对马嘴。
第三关就是看图写成语，限时10分钟，我们四人边想边写，但10分钟就像一个调皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一会儿就过去了。呀，这么快，我们才写了9个，一交卷，呵，原来还是我们写得最多，其他组有的写了6个，有的才写了4个。三关下来我们班赢得了第一名。
好了，激烈的“战争”结束了。大家紧张了这么久，就娱乐娱乐吧，来段相声，请听听——我们班精英中的精英——麦嘉荣和王子曰表演小品。表演当中，王子曰是一个准备去练习的学生，而麦嘉荣是他的好伙伴。他们俩在表演中说说笑笑，表演得十分精彩，当然，我们也看得十分开心。
哈，这是一节多么有趣的成语竞赛会呀！
把成语用到巅峰的小学作文【六】
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的`小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
