人教版九年级14单元作文范文【一】
假如我是一棵小草，我会生长在学校的绿化带里，好好地生长。
假如我是一棵小草，大树妈妈保护我，风儿姐姐为我扇风，雨哥哥给我浇水，多么幸福啊！我还可以在窗下听老师给同学们讲课。
下课了，热热闹闹的，我看见一名小学生走过来，摘了一片叶子，放在嘴里，吹出一首优美的乐曲。啊！我突然觉得这种音乐是 我听过的最美的音乐。可是，噪音有点大，我听不清了，我又想同学们要是快放暑假了，该多好啊！
我盼啊盼，终于盼到这一天，同学们都走了，我以为马上能听到那种用叶子吹出来的音乐了。但是，过了一会儿，没有人。我想：说不定等一会儿就有人来了呢！但是还没有人来，我终于知道，没有同学们，是没有这种音乐的。我突然感到很孤独。我就这样度过了暑假……
明天，我就可以见到同学们了，真高兴啊！哦耶！
人教版九年级14单元作文范文【二】
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的'流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们
人教版九年级14单元作文范文【三】
假如我是一颗小草，一棵不停摇摆的小草。我随时都可以净化空气、滋润大地。
春天，微风轻轻地吹着，我穿着嫩绿的衣裳，在风中摇动着我棉花一样柔软的身体，就像一个活泼可爱的小姑娘在跳舞似的。春天的清新气息让我身心舒畅，我非常喜欢这清新的春天。
夏天，太阳公公淘气地加大了热度，阳光照射在我身上，仿佛一团火在我身上燃烧，好像要把我烧到枯萎似的。夏天炎热无比，我开始缺水了，而这时候，总会有好心人给我送上一些水，使我变得充满水分，也充满了活力！
秋天，我脱掉了绿色的衣裳，穿上了金黄色的裙子。这就说明，我已经离枯萎的日子不远了。可我并不觉得悲伤，因为我知道，即使我枯萎了，还能融入了土地爷爷的身体了，给它老人家添加一些养分，我很高兴能帮助到土地爷爷！
冬天，我已经枯萎了，正在慢慢进入土地爷爷的身体里，我想到了下个春季这片土地将长出一片新的小草，我多么希望这些小草能比我过得更快乐、幸福。
