当前位置:首页>叙事>

关于奥运会的日语高考作文(东京奥运会作文题目怎么写)

关于奥运会的日语高考作文(东京奥运会作文题目怎么写)

更新时间:2024-05-03 02:47:18
关于奥运会的日语高考作文(东京奥运会作文题目怎么写)

关于奥运会的日语高考作文【一】

“奥运会女子10米气步枪决赛开始啦!”

我迫不及待地打开了电视机看起来。

只见赛场上的选手一字排开,端着枪凝神静气站着,都做着赛前最后调整。“砰砰砰”许多选手射出了子弹,只有中国选手杨倩还是冷静端着枪,瞄着10米开外的靶心,她不慌不忙地扣动扳机,“砰”的一声,竟然射出了10.7环的好成绩,为决赛开了一个好头。

比赛进行到一半时,杨倩位于第一,第二名0.5环。可她有一枪没发挥好,只打出了10环,被第二名反超了。看看到这一幕,我急得两手直冒汗。可杨倩依旧沉着冷静,按照自己的节奏一枪一枪地稳扎稳打,丝毫没有受到任何影响。

不知不觉间,比赛进入到白热化阶段。只剩杨倩和俄罗斯选手。进行最后23枪和24枪的终极对决。“砰砰”她们相继射出了子弹,杨倩比俄罗斯选手低了0.1环。就差最后一发了,我的心脏蹦到嗓子眼,默默地为杨倩加油。“砰”的一声,俄罗斯选手率先射出了最后一枪,估计是太紧张了,她只射出了8.9环的成绩。

现在全部人的目光都聚焦的杨倩身上,只要她正常发挥,就是冠军了。这一刻,仿佛时间都已经静止,所有人都在等着这决定胜负的一枪。终于,杨倩射出子弹。她顶住了压力,拿到了9.8环的好成绩。“耶,杨倩拿到金牌咯!”我乐得一蹦三尺高。这枚金牌真是一波三折,来之不易啊。可杨倩依旧不动声色,波澜不惊地面对全场观众的鼓掌欢呼。

领奖台上,杨倩姐姐灿烂的笑容在鲜艳的五星红旗映衬下,犹如一道阳光照进我的世界:坚持到底才能笑到最后!

关于奥运会的日语高考作文【二】

今天早上,我和家人一块儿看了东京奥运会的开幕式!询问过爸爸我知道这是第32届夏季奥林匹克运动会,又称2021年东京奥运会。

看开幕式的过程中几何图形和音乐是最多的表现形式,让我知道音乐在东京这个城市,而几何图形我也是通过解说员的解说知道了这和他们国家的历史有很大的关系!在本届奥运会上,我国代表团共有416名运动员参赛,我国32岁的中国击剑队男子花剑运动员雷声是代表团的.旗手!看着中国代表团入场时我的心里也是觉得很高兴,也觉得很自豪呢!还有各国代表团入场时看着都很兴奋和快乐!连我们观众都被感染了!虽然开幕式的时间很长,我还是坚持看完了,直到圣火被点燃!

看完开幕式,妈妈还让我查了一下有关这次奥运会的很多小知识,所以我也收获满满的!同学们,你们都知道哪些呢?开学后我们一块儿探讨一下吧?

关于奥运会的日语高考作文【三】

奥运会从7月23日开幕式开始,就深得世界网友关注,毕竟这届奥运会等了5年之久,许多运动员厉兵秣马,背水一战,就是为了在奥运会上一展风姿,为国争光!许多国人自然是更加关心中国运动员情况。我作为一个体育爱好者,自然也来观看。至于项目嘛,我是来者不拒。

昨天晚饭时,我打开电视从体育频道中找到奥运赛事观看,刚好播到跆拳道铜牌争夺赛,双方分别是中国的旗手赵帅与韩国的李大勋,经过几番较量,与分值上的追逐,赵帅稳得铜牌,看得我激情澎湃!

但接下来的项目更是让我热沸腾!——女子篮球3V3,,比赛双方是中国与法国,赛场也是半场,空间显得有些狭小,但挡不住双方猛虎下山似的进攻,令我开心的是球队中有我喜欢的新一代小将——杨舒予!

裁判员吹哨,比赛开始,中国队掌握球权,向篮下猛攻,奈何3V3赛制人员较少,很少有漏防情况,向篮下进攻很困难,但她们毫不畏惧,撞进篮下,反手上篮得分!法国队拿球,在跑位的同时传球,连贯又不失智慧,经过几次传球,法国队向篮下逼来,队员投篮,张芷婷想盖帽,但未能成功,法国队得分。

经过几次商讨战术、换人,中国队越战越勇,利用法国队体力透支的有利条件,攻进球筐,最后以的20:13的大比分战胜法国队!目睹全过程的我激情澎湃,举臂高喊,中国太厉害了!

刚刚又得到消息,今天中国队又以15:12战胜了东道主日本队,中国女篮用自己的实力赢得了一场又一场比赛!看来中国女篮夺冠有望!中国女篮加油!努力夺冠,为国争光!

关于奥运会的日语高考作文【四】

《千与千寻》是由日本动画大师宫崎骏创作并执导的一部长篇动画故事电影。影片讲述了少女千寻误入神秘领域后发生的一系列故事,围绕成长为主题,展开叙述。影片整体结构由实入虚,又回归现实,主要展现的是虚幻的神秘空间里发生的故事,却又隐隐折射现实。

影片的开场镜头是一束花的特写,那是千寻的朋友赠予她的离别礼物,离别是伤感的,尤其是对处于少女时期的千寻,她敏感的神经很容易被触动,可父母却满不在乎。对陌生事物的惶恐与不被理解的孤独是成长路上的必然。故事也由此渐渐进入主题。

千寻与父母在乡间迷了路,开车误入神秘领域,穿过隧道,他们进入了一个无人的小镇,父母眼见美味的食物,肆无忌惮的大吃大喝,最后被神惩罚变成了猪。而在这期间,千寻在过隧道时紧紧拉着父母衣服的害怕,对于无人小镇上丰盛食物的疑惑,都表现出一个孩子对于陌生环境的害怕。而千寻对于那些食物的态度,“未经允许,不能无礼”,也表现出她与众不同的一点,纯净的善意。

在发现父母变成猪之后,她慌乱间跑向汤婆屋,有幸结识白龙,并在其帮助下成功进入汤屋,通过锅炉爷爷,小玲姐的帮助,与汤屋主人汤婆婆签订了工作契约,得以在汤屋生存下来。而这其中,几处小细节的展现,包括千寻热心帮助小煤球的善良,对寻求工作的态度诚恳,对汤婆婆威逼利诱的坚守初心,都暗自表现出千寻纯净的心灵。而这纯真的善良也在后续的故事中帮助她逐渐成长。此时的她,不仅仅是一个离开父母的孩子,而逐渐适应了环境,成为一个依靠自己独立生活的少女。

当河神满身污泥的来到汤屋时,人人厌弃,千寻却帮助他拔出身上的刺,释放出淤积在其体内的垃圾,获得了汤婆婆与众人的赞赏。而这一段的故事,同时也隐隐想表达对于环境问题的思考。因为人类对河流的肆意排污,导致清澈的河水变成一摊烂泥,这与之后白龙河川主人的过往身份一同构成了影片对于环境问题的担忧。白龙原本也是一河之主,而人类却填河造房,丝毫不理会自然与环境。

在后续的影片中,巨婴娃娃也是宫崎骏导演想着力描绘的一个形象。巨婴也在成长,从他一直被汤婆婆过度保护的婴儿屋里走出来,跟着千寻冒险,学会自己走路,独立走路,并在影片结尾处站在了千寻一边,支持她,帮助她。巨婴也收获了成长与友情。虽然我们仍然因为许许多多的问题,对于“社会巨婴”嗤之以鼻,但《千与千寻》实际想传达的应该是“理解”,巨婴并非娇惯不可教,他只是从未离开过那个屋子,当他经历了外面的世界再回来时,他也是有所成长的。我们给予他理解与帮助比单纯的厌弃他会更好。

最终,历经一些惊险的故事,千寻解救了父母,并与父母一同回归了现实世界。一个人的成长,必然是孤独的,没有人能帮助她成长,她必须独立的面对一些事情并独自解决。但经历过这些,她将成为更好的自己。

关于奥运会的日语高考作文【五】

先统一个完整的观感吧,我在电影中看到的,是少年的自己和成年的自己。电影中的神庙应该就代表的成年的一道“关卡,”千寻当时不愿意跟着父母穿越那个未知的神庙,可是又不得不跟着往前走,因为人,是不可能拒绝成长的。

“千”是汤婆婆拿去“千寻”的名字的一部分,才给予千寻工作,小千代表的是成年的自己,步入了忙忙碌碌的工作,我们自然就是那个成年的自己。

小玲是我们新步入工作中总会遇到的同事吧,称之不上坏,自然人吧。锅炉爷爷想让小玲带千寻去找汤婆婆的时候,还用了一点蜥蜴干报酬才愿意。哈哈哈,太真实了,在那个蛤蟆看到蜥蜴干的渴望,报酬有多重,且不论述了。还有一点,和千寻一起去打扫大浴室的时候,让小千去找管事要药浴牌,当小千拿回的时候,她自念了一句:他怎么会给你这么贵重的药浴牌?这个女人,明知道小千去要这个东西是极难的还让她去这么做。不论好坏,自然人吧,我在工作中也遇到过。

无脸男也是一个特别有意思的设定,最初的懵懵懂懂,我愿认他为本性是善良的,小千要药浴牌的时候,蛤蟆要砂金的时候。他都是一个给予者,可当他吞下蛤蟆的时候,他继承了蛤蟆的声音,应该也继承了他的贪婪。吃的越来越大,越来越膨胀丑陋,在疯狂的进食以后,贪婪已经变化了,带来了其他恶,在动画中的演示是吃人。

无脸男吃下河神的苦丸,把他吞下的一切都吐出来的时候,他终究还是变回了那个懵懵懂懂的最初的自己。动画里真是美妙的设定啊。

可我们现实中呢?在我现在的认知中,一个人若控制不了自己内心的贪婪,且犯下了更多恶的时候,他犯下的恶,不是吐出来就完事的,且,能不能吐的.出来,造成的后果能不能弥补?

我不信,那些罪恶又岂能是蓦然回首,还能回到最初的的自己。恶,可不能碰啊,人生哪有什么回头路。

其他的白龙也好,小千,千寻也好,没有什么让我觉得更多感悟了。

千的世界是长大后物欲横流的世界,却又保持内心的干净;

千寻的世界是天真无邪,对于未来充满憧憬与恐惧的世界。

这应该就是这个电影所表达的吧,不要忘记自己的名字。我一直对所谓的干净的童年,天真无邪,纯真的年少有些许的反感。哪有什么岁月静好,只不过有人在为我们负重前行。

物欲横流的世界又如何?无尽忙忙碌碌的工作又如何?你生而为人呐,小千的那个成年的世界,有人变成猪,有人变成小玲,有人变成白龙,不都是他们自己的选择吗?你选择了这样去做,那应该去承担这样的结果。说这个世界物欲横流,有何用?物欲横流的世界,也是我们构成的。

不要吃的太多,会被掉的。对啊,那管住自己的贪吃的本性,克制自己不要像“猪”一样的生活。

小玲在那个窗户跟小千说,我以后想去那个城镇生活。她都没见到过,那不就是希望吗?忙碌的工作,不就想去那个城镇生活吗?

我们要看向远方的希望啊。