五年级作文什么的力量【一】
在这个世界上合作无处不在，相信大家一定听过合唱团的演唱吧，合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中，也处处可以看见动物之间的合作，比如最常见的蚂蚁，其实在不大的蚂蚁家族中，有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食物；兵蚁肩负蚁巢的安全保障；蚁后则生育后代；还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作，自己干自己的事，那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。
合作需要不同的几个事物共同完成，而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神，它源于信任，而且无处不在。
如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦，那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木，只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美好的天空。
本文开门见山，点出主题。接着作者选取合唱团和蚂蚁的故事来论证自己的观点，论证层次清晰，手法多样，论述语言有理有据、有力，形象生动具体。文末运用比喻句再次点题。
五年级作文什么的力量【二】
自然界有很多昆虫会给我们生活带来灾难，但也会让我们受益。
白蚁：白蚁常常啃实我们木头做的房子，让我们的家园受到危害，但它也会带来好处。在与世隔绝的澳大利亚的中心，原本是一片沙漠，但因为白蚁的存在慢慢改变了这个地方。它们吃掉一种养份价值很高的植物，并把养分传到土壤，日复一日，年复一年，终于将这片沙漠变得生机勃勃！
七星瓢虫：它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。因为它的翅膀有七个黑色的圆点点，所以人们叫它七星瓢虫，七星瓢虫专门吃麦蚜、棉蚜等害虫，被人们称为“活农药”。
蝴蝶：幼虫咬破卵壳孵化后会直接啃食农作物，但成虫后可以帮助花朵授粉，美丽的翅膀可以供人们观赏。
屎壳郎：它们常常栖息在农村，白天将粪便给收集起来弄成像乒乓球大小的形状一步一步的推回巢穴，一直到晚上才开始食用，还会余下一部分给幼虫，被誉为自然界的“清道夫”。
自然界中能给人类带来益处的昆虫还有很多，只要我们能弄清楚它们的特征，就可以利用它们了！
五年级作文什么的力量【三】
亲情是一座厚重的山，让我在疲倦的时候能够倚其以休息；亲情是一条奔腾的河，让我在口渴的时候可以取其一瓢饮。亲情是无限的爱，在我的生命里时刻给我关怀，给我力量。
记得在“六一”儿童节的那天，妈妈带我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我们找了一个位置坐了下来，妈妈说：“莲莲，你知道吗，这可是我四十几年来第一次吃牛排。”我的妈妈文化水平不高，她第一次来，应该很激动吧！妈妈不会使用这里的刀叉，所以她只点了一份肉丝饭，我点了一份牛排。
牛肉肉丝饭和牛排被服务员端了上来，妈妈拿着筷子不停地将她碗里的肉丝和牛肉往我的盘子里夹，我对妈妈说：“妈妈，我不用了，您自己吃吧！”妈妈说：“好，我知道了。”可是妈妈虽然嘴上这么说，但是手里的筷子还是在不停地给我夹肉。
吃完了饭，妈妈大喊了一声：“服务员，结账！”顿时，旁边的客人都看向我们，我连忙对妈妈说：“妈妈！你乱喊什么！这里有一个按钮，你按一下按钮，服务员就会过来的！”妈妈连忙答应：“好好，我知道了。”
在回家的路上，我一直不管妈妈，径直往前走，我在生妈妈的气，觉得她很丢脸，在我的身影背后留下的是妈妈内疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我为自己的行为而感到后悔，我自己也不知道自己为什么要对妈妈发那么大的火。她可是我的母亲，生我养我的母亲啊！从我牙牙学语到我的长大，哪一个环节都少不了母亲对我的帮助。我希望所有人都尊重自己的母亲，多陪陪她们，当你认真看母亲时，你会发现她的鬓角有多出了几丝白发，发现他的额角又多出了几丝皱纹，发现她以及大不如以前了，身姿也没有那么挺拔了。
父母再老，我们再大，请多抽出一点时间去陪陪他们！
五年级作文什么的力量【四】
在我成长的道路上，信任给了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的帮助我。
每当在各种比赛和考试前，爸爸妈妈总会这样说：“孩子，我们相信你。你一定能取得好成绩。”妈妈还找了关于这方面的书给我看。正因为爸爸妈妈给了我信任的力量，这使我心中产生了一个信念“我能行！”
今年“六一”前夕，学校召开运动会，本来我就报了两项运动项目，临时老师却说：“苏学梅，这还有一项200米接力赛少一个人，你来吧！”我勉强的答应了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班级的后腿。这时我最好的朋友程思雨走过来说：“你不必害怕，我们支持你。你放开胆子跑吧就行了，不要想的太多。”
到了比赛的那一刻，我已有些疲惫，心里没有底，难免有些紧张。我是第四棒，我回过头来等着接棒，等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励，我竭尽全力去跑。没想到红绳是我第一个穿过的，我们是第一名！
信任是我成功的指明灯，我非常需要它！
五年级作文什么的力量【五】
“植物，有力量吗？”这个问题如果你以前问我的话，我会觉得你脑袋有毛病，但现在我会斩钉截铁地回答你“有！”。因为，我家一颗吊兰的生长史让我切切实实地感受到了植物的伟大力量。
这颗吊兰来到我家纯属偶然。去年初夏的一个傍晚，吃过晚饭后，我和妈妈准备上山散步。走到一个小区时，我被一盆植物吸引了。只见它长得葱葱郁郁，四周还挂满了小芽芽。风一吹，它们就跳起欢快的舞蹈，可爱极了！我正欣赏着，它的主人来了，是一位和蔼可亲的老奶奶。老奶奶告诉我，它叫吊兰，既好看又好养，既可水培又可土栽。随后，老奶奶挑选了一个大的芽芽让我带回家种。就这样，这颗吊兰来到了我家。
到家后，我找来一个小口玻璃瓶，将吊兰放到瓶里，然后用水将它的气根淹没。第二天晚上，吊兰的气根就全部冒出了白色的根芽。大约过了一星期，这些根芽就发了满满一瓶的根须，这生长速度快赶上火箭了。接下来，我和妈妈又把它移植到花盆里，土就用的山上的松针土。于是，它就在我家东阳台安家了。
有一天，我突发奇想，万物生长靠太阳，现在是夏季，阳光那么充足，让它多晒晒太阳，岂不是长得更快更好？于是，我马上就将它搬到了西边的阳台，然后我就玩去了。晚上，回到家，我还准备让妈妈回来后表扬我一番呢。可一到阳台，我傻眼了！吊兰的叶子全都合拢了，软塌塌的低垂着头，感觉就要了。妈妈回来后，我像遇到救星似的，急忙告诉了一切情况。妈妈告诉我，吊兰生命力是很强的，给它浇浇水，放到室内缓几天就会活过来的。我以为妈妈是为了安慰我，故意那么说得。哪知道两天后，它的叶子真的又展开了，它又活过来了！我不禁对它油然生起敬意！
现在，我家的吊兰也长得葱葱郁郁，四周也挂满了小芽芽，还被我送到很多亲戚家里安家了。吊兰，它只是普普通通的一种植物。但是，它顽强的生命力让我见识了植物也有伟大的力量！
五年级作文什么的力量【六】
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
