当前位置:首页>叙事>

书和书包的故事作文(我和书包故事作文初中)

书和书包的故事作文(我和书包故事作文初中)

更新时间:2023-12-08 08:13:12
书和书包的故事作文(我和书包故事作文初中)

书和书包的故事作文【一】

每一个学员都是有自身的书包。大的小的,各式各样的。里边的小故事当然也聊不完了。今天我的书包里发生了一件事情,说给大家听一听吧!

今天六一儿童节,大家都了解,它是归属于我们自己的节日。这时候,书包里边的书溜须拍马的'说:“今日又不是我们的节日,过但是都不在乎啦!”荣誉证书听了马上高声的辩驳:“怎能但是呢?这个时候而我成家立业的好日子,要了解一年可仅有一次。”

他们的交谈不上一会儿,书包的主人家离开了回来,把自己书包里边的童话故事书拿出来坐着桌子上,津津乐道地看过起來,隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一会儿,六一儿童的节日要开始了。书包里边的书又逐渐繁华起來,你一言,我一语。

“哎!”语文书深深叹了一口气。别的的书问语文书怎么啦,语文书便是不回应。直至书包里的书都逐渐平静下来,语文书才渐渐地的张口:“如果有归属于我们的节日就好了。”“对啊对啊,大家如何就沒有想起呢,哎哟!不管了不管了,大家如今就举办吧?!”文具袋也跟随捣乱“如今就举办一场归属于我们的节日也很非常好呢!”

即然要举办一场联欢会,歌曲当然是免不了的,签字笔就负责敲鼓,签字笔负责歌唱,橡皮擦负责弹钢琴。书包里一下子就繁华了起來。联欢会抵达了高潮迭起,刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈,签字笔立刻相互配合着刻度尺跳起了,一会儿又换为新疆舞蹈。把整场的小伙伴们都震惊。“你看看,那颈部扭得简直好极了。”不喜欢说话的橡皮擦也瘋狂了起來。

笔记本电脑见到他们都畅快的演出,内心惦记着“我也要取出自身的本事”,在演出舞台上跳起来了流行舞,一瞬间把氛围再度引向高潮迭起。

時间过得迅速,联欢会一下子就结束了,书包里边的书又修复了原先的宁静。我书包里有很多小故事,讲也讲不完,你的呢?

书和书包的故事作文【二】

小时候,夏日里去游泳池,看见深水区里人们像鱼一样地在水中钻上钻下,快活地游着,我的眼睛里立刻散发出羡慕的光芒。站在浅浅的戏水池里,我心里不禁暗想:“如果我会游泳,那该多好呀!”

我不得不承认当时是一只正宗的“旱鸭子”,最多只会憋着气地“狗刨”两下子,所以游泳必须要带上我的“救命草”——救生圈。可是,我的年龄也不小了,还不会游泳,这也太……被别人笑话的感觉实在不好受呀!“我一定要学会游泳!”这个决心从此扎根在我的心底。

我把这个决心告诉了妈妈。妈妈会心一笑说:“好啊,你也不小啦,是应该学会游泳啦!好吧,我就帮你报个暑期游泳班吧!”

我的游泳生涯就这么开始了。

老师首先教我们憋气,要憋30秒到一分钟。我本来就是“旱鸭子”,最多只能憋25秒,怎么也憋不过30秒,一过25秒,我就要呛水,每次都呛得我喘不过气来。可是这并没能击倒我的决心,我一次又一次努力练习着……终于,我能憋50多秒了。

接下来学习蛙式划手和蹬腿。一开始,我划水和蹬腿怎么也协调不好,在水里就像石头一样直往下沉,任我怎么使劲儿都无济于事。一天我在四海公园的湖边玩耍,偶然看见一只小青蛙轻盈地在水里游泳,就像鸟儿在天上翱翔。我仔细地观察了好一会儿,悟出了其中的奥妙。再加上我的努力练习,不久我就学会了标准的蛙式划手和蹬腿。

最后,我们还要学习换气。这也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去练习。不知喝了多少水,呛了多少次,“工夫不负有心人”,我又学会了换气。

都学完了,只要把动作组合在一起就可以了。我又找时间,自己练习。终于,我练成蛙泳了。

我的蛙护鸡篙课蕻酒戈旬恭莫泳姿势相当标准,速度也快。我心里真的很高兴:我终于学会游泳了!

“阳光总在风雨后”,“天上不会掉馅饼”,要把事情做好,首先要有悟性,再加勤学苦练,就一定能够成功。

书和书包的故事作文【三】

我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的`说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

书和书包的故事作文【四】

我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

书和书包的故事作文【五】

在一个月黑风高的夜晚,小明已经安然入睡了。过了一会儿,一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听,原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。

小明听到语文书率先说:“我的功劳最大,你们都不如我!每天早上小主人到学校里时,我就让小主人捧着读,帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的话音刚落,数学书就毫不客气的顶了回去:“不对,我的功劳才最大呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”

正当两本书争得面红耳赤时,从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声:“你们说的都不对,我的功劳才是最大的!如果没有我的话,小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话,将来怎么在社会上立足啊!”

语文书和数学书向左一望,原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后,他们便有争执起来:“我的功劳最大!”“不对,我的功劳才最大!”“你算什么,我的功劳才是最大的!”

这时,一直在一旁静听的小明忍不住发话了:“你们都别争了!你们的功劳都很大,少了你们其中任何一个,我将来都无法在社会上立足啊!”

听了小明的一番话,三本书都羞红了脸,不好意思的低下了头。从此以后,他们都和和气气的生活在一起,再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

书和书包的故事作文【六】

今天是我的生日,妈妈送了我一件礼物——一只新书包,我可喜欢它了,一背上它,我就不想放下来。早上,我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。

一进教室,“哗”的一声,同学们都向我涌来,刹那间,无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇,真好看!”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开,这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着,回到了自己的座位上,轻轻地卸下书包,小心翼翼地把书包挂在椅背上,开始看起书来。

忽然,一个熟悉的身影展现在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸过手来,说:“让我摸摸好吗?”

我把她的手一推,说:“不要碰我的东西!”

“有什么了不起的!”然后,捧着书走到教室的最后一排,决定再也不和我好了。

有一天,班里举行了演义活动——3~5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好:老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了:“妈妈”正在扫地,“姐姐”喊起来:“我饿了!”“妈妈”叫我:“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书,装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上,取了两块蛋糕走到我身边,把其中的一块递给我,对我说:“莹莹,来我们一起吃。”“谢谢!”我赶紧跑到座位上,拿起一本自己最心爱的'《福娃笔记本》,走到“姐姐”身边说:“闭上你的眼睛,我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦,原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。

从这件事以后,我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助,和睦相处。

书和书包的故事作文【七】

一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”

书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”

“好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……

它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。”

钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。