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考后反思的作文题目(考试反思作文及答案)

考后反思的作文题目(考试反思作文及答案)

更新时间:2023-06-24 22:02:54
考后反思的作文题目(考试反思作文及答案)

考后反思的作文题目【一】

阿,终于考完了,心情一下子豁然开朗,不再像考前那样,处于随时准备作战,每分每秒心脏都在准备着严密的防备。心情特别的轻松,仿佛整个身体飞了起来一样,没有压力,没有紧张,只有一个没有任何压迫的躯体,心早已飞到了自己的那个世外桃源了。但也开始了漫长的等待。

回想起考试前的那几天,心里都觉得有些后怕。每天6点钟起床,便开始了一天紧张的生活。刚睡醒,脑袋迷迷糊糊的,走着楼梯,手扶着栏杆,脑子里早已是那些长长的英语单词了,一边背一边走,脚一踏空的时候,才醒过来,保护自己。吃着早餐,边走边拿着那砖头似的.资料书,看着看着,便撞了别人,迎面而来的是一阵阵骂人的声音。到了考场,便临时抱佛脚,赶紧背单词,语法,时态……。“铃铃”便开始了最为重要的时候了,先头写着写着挺顺利的,但不久就遇到了一座“高山”了,手里直冒冷汗,脑子里不停地搜索,终于找到了答案,心情又恢复了平静而又紧张的状况。一路上披荆斩棘,写完后一遍又一遍地检查,发现了一个错误赶紧改了,生怕白白失去几分。

回到家后,什么都不干,一头扎进书堆里,干啥呢?找答案呗。错了的,抱头痛哭,怪自己干嘛不好好读书。对了的,也是一半喜一半忧。

试考完了,开始了等待自己这半学期的结果,总觉得等待比考前还有紧张。怕自己考不好,让父母失望,考得好呢,父母开心我也开心,其中也夹杂着一点点虚荣心。不管结果怎么样,都是我自己用自己的努力得来的,一分耕耘,一份收获,无论几个怎么样,学习的道路永远为我打开。

考后反思的作文题目【二】

阿,终于考完了,心情一下子豁然开朗,不再像考前那样,处于随时准备作战,每分每秒心脏都在准备着严密的防备。心情特别的轻松,仿佛整个身体飞了起来一样,没有压力,没有紧张,只有一个没有任何压迫的躯体,心早已飞到了自己的那个世外桃源了。但也开始了漫长的等待。

回想起考试前的那几天,心里都觉得有些后怕。每天6点钟起床,便开始了一天紧张的生活。刚睡醒,脑袋迷迷糊糊的,走着楼梯,手扶着栏杆,脑子里早已是那些长长的英语单词了,一边背一边走,脚一踏空的时候,才醒过来,保护自己。吃着早餐,边走边拿着那砖头似的资料书,看着看着,便撞了别人,迎面而来的是一阵阵骂人的声音。到了考场,便临时抱佛脚,赶紧背单词,语法,时态……。“铃铃”便开始了最为重要的时候了,先头写着写着挺顺利的,但不久就遇到了一座“高山”了,手里直冒冷汗,脑子里不停地搜索,终于找到了答案,心情又恢复了平静而又紧张的状况。一路上披荆斩棘,写完后一遍又一遍地检查,发现了一个错误赶紧改了,生怕白白失去几分。

回到家后,什么都不干,一头扎进书堆里,干啥呢?找答案呗。错了的`,抱头痛哭,怪自己干嘛不好好读书。对了的,也是一半喜一半忧。

试考完了,开始了等待自己这半学期的结果,总觉得等待比考前还有紧张。怕自己考不好,让父母失望,考得好呢,父母开心我也开心,其中也夹杂着一点点虚荣心。不管结果怎么样,都是我自己用自己的努力得来的,一分耕耘,一份收获,无论几个怎么样,学习的道路永远为我打开。

考后反思的作文题目【三】

11月2日~4日我们学校进行了期中考试,这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班,除了初一、初二和初三原有的18个班外,在底楼也弄了三个考场,我被分在了底楼西一那个考场,听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的,每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六,却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些。因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。

数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去-4算成了减去4。还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格平衡点的,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的话,应该可以得满分的。

语文没考好则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。

以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题,踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练和作文练习,使每一课时,每一单元都能充分的消化,争取期末考试能更上一层楼。