怎样解决在学习方面的困难作文【一】
世上的每个人都会遇到困难，我也不例外，今天我就讲讲我自己遇到的困难。
在上周，我参加了一个软笔书法的比赛，书法老师说这个比赛有机会拿奖，下了课，我回家就开始写。
准备好宣纸、笔墨，我就开始写了，写到第五个字的时候，写错了，是一个致命的错误：把“午”写成“年”了，我想：得，完了，怎么成这样了呢，从新写！我说：“妈，这
我心平气和，全神贯注地开始写第二张作品。我匀速的写着，到了最后一笔，写歪了，我想：这回真完了，最后一张宣纸了。不能放弃，我应该给它修修形。我叫妈妈和我一起修整一下这个字。妈妈指挥，我写，就这样一点一点的修。最后，修整完毕，看着不歪了，我想：太棒了，又成为一幅完美的作品喽！
通过这件事，就能验证这句老话“办法总比困难多”，所以遇到困难不要放弃，而是要想办法去解决它，这样才足以让困难害怕。
怎样解决在学习方面的困难作文【二】
人人都有困难，像我就遇过很多，例如：不敢吞药丸、不会骑脚踏车、数学不懂、朋友交不多、书法练不好……等。每次遇到困难，我总像泄了气的皮球一样，失去活力。
虽然我的困难很多，但是其中让我深刻的困难是学书法。还记得刚上三年级的时候，开始接触书法，我自觉我的毛笔字跟王羲之不相上下，一样龙飞凤舞，神态飞扬，但是却被老师说简直是鬼画符，还被修改得一蹋糊涂，当时我的心情很沮丧、很伤心。
回到家后，我妈妈安慰我说：“肯尝试就有机会，有行动才有结果，有耕耘就有收获，肯努力就会成功。”这番话让我知道“人生的光荣，不在永不失败。”从那次 我更加锲而不舍的认真练习书法，每天临摹、练字，并将老师的提点谨记在心。学了二年后，老师夸赞我写得不错，还将我的作品寄去参赛，我的心情既高兴又紧张。后来名次公布了，我竟然有得奖，开心极了。之后我陆续得了不少书法比赛的奖状和奖品，辛苦过后所得到的成功，滋味真是甜美呀！
拿破仑曾说：“我的字典里没有“难”这个字。”我想我知道为什么，因为遇到困难时千万别灰心，只要持续不断的努力，就算关关难过，也能关关过，如此一来，何难之有。
怎样解决在学习方面的困难作文【三】
记得那是上四年级的时候，妈妈给我买了一只钢笔，它特别漂亮：全身是黑亮黑亮的，前面还镶嵌着几个银白色心形的“小宝石”。我特别喜欢它。
第二天，我把这支钢笔拿到学校和同学吗们炫耀。一时间，好多同学围了上来，问：“高远，这支钢笔可真漂亮，在哪里买的？快告诉我吧，我也买一支！”我抿抿嘴，刚想说却又一句话也没说，心里暗暗高兴。心想：哈哈……我就不说，就不告诉你们。
又过了几天，刚上完体育课，回班一看，疑，我的新钢笔哪去了呢？会不会是哪个同学拿走了？我越想越着急。
有一天上课，我偶然地看到同桌的新钢笔和我前两天买的一摸一样，我想：难道是他拿走的？我刚想开口问，可又一想：假如不是他拿的，冤枉他怎么办啊？下了课，我不管三七二十一了，我鼓起勇气，问他：“王明，你是不是拿我的钢笔了？”他一脸迷惑地说：“没有啊，这是我妈好不容易才卖着的呢！”我说：“你拿就拿了，别骗人啊！”他一听，再也沉不住气了：“不是，高远，你什么意思啊？我没拿就是没拿！”
我想：哼，不理你了，我再买一支！想着，调头就回家了。
到了家，我一样一样掏出老师留的作业做作业。正掏着，就掏出了那支钢笔。哇，钢笔怎么在这里啊？那我岂不是错怪了他？他会原谅我吗？那如果不原谅我怎么办？哎呀，都怪我，都怪我！
我顾不上写作业，三步并作两步地跑到王明家。上气不接上气地对他说：“王明，对不起，我错怪你了，请你原谅我吧！”他满不在意地说：“哦，那件事啊，只要你把事情搞清楚，别再冤枉更多的人。”我说：“知道了，谢谢你。”说着，我俩相视一笑。
通过这件事，我明白了：无论做什么事，都要搞清事情的原委，不然会冤枉更多人的。
怎样解决在学习方面的困难作文【四】
记得有一次，学校组织去山东，而我最向往的是爬泰山，要知道泰山是五岳之首，要爬上去可不容易，更别说我是一个小胖了！我们从半山腰爬起，刚开始还好，可后来我的体力越来越差，渐渐跟不上了。被别人超越了很多。我每次看到一个小亭，总以为那是终点，便奋力往上爬，而当我爬到亭子时，却看到距离50米远还有一个亭子在等着我。就这样，我一次次的往上爬，而我的希望有一次次被无情的破灭，感觉永远也到不了山顶一样。后来，我决定放弃了。而耳边又仿佛听到了旁边挑山工滴汗的声音。再转头一看，看见身旁的挑山工汗流浃背，可背上依然挑着巨大的西瓜，而这些西瓜像山一样压着他。他背也驼了，腰也弯了，可他依然咬着牙往上爬。看了以后，我又重鼓士气，继续往上爬。而我却心有全而力不足，刚想坐下休息，可又听见同学们呼喊：别坐下，坐下就再也起不来了！于是，我又拖着我沉重的\'步伐奋力的向上爬去。每爬一阶台阶，我就深深地吸一口气，最后只能手脚并用，连登带爬地迈上了最后一个台阶，终于爬到了山顶，我浩气长舒，大喊一声：啊－－真的好舒服，我的心也好坦然。
不怕风吹，不怕雨打，才能长大这句话说得真对！
怎样解决在学习方面的困难作文【五】
挫折是人生的伴侣，困境是现实存在的，这本是生活常理。可是对于我们阅历还不够多的中学生来说，对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中，我们可以听到先哲和伟人们的一个共同的声音：“人生之路无坦途，走出困境天地宽。”
当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。
楚汉之争的历史上，“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下，面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹：“此天之亡我，非战之罪也！”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽，不肯过江东”的遗憾。如果项羽渡过乌江，卷土重来，完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了，最终遗恨千古。
中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。应该说，人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望，产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。其实，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说：“被克服的困难就是胜利的契机。”
春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在20年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被40多个出版商退稿，但他对自己的作品充满了信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。古今中外的事实告诉我们，无论面临怎样的人生困境，惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功，领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么面对困境应该怎样做呢？罗曼·罗兰曾经说过这样一句话：“倘若人生活着不是为了调整纠正自己的生活，克服自己的成见，扩大自己的思想胸怀，那么活着有什么意义呢？”罗曼·罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自己”的最好诠释吗？因此，面对困境，首先要的是自我审视，这是一种在生活中寻找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不、希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，渡过一条条生活的激流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花朵就会向你开放。
总之，困境是人生旅途中不可避免的社会现象，它受到诸多因素制约，但关键还是要靠个人主观努力，适应社会，改造环境，才能走出困境。在某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，催人奋进。让我们正视困境，战胜困境，走出困境吧！
怎样解决在学习方面的困难作文【六】
在困难面前不要低头。曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。”这句话告诉了我做人要坚强不能遇到一点小困难就退缩。知难而退将会一事无成。
著名的文学家海伦凯勒是个又聋又哑又瞎的人，但由于她坚定的信念和百折不挠的奋斗，最终成为了美国著名的文学家，写出了《假如给我三天光明》等著作，她曾说过：“我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。正因为如此的信念，才能使海伦凯勒最终走向成功的彼岸。
我国明朝的开国皇帝朱元璋，小时候当过放牛娃，还出家当过和尚，他立有大志，参加了郭子兴的起义军，从将领慢慢变为领导，成功击败了他的劲敌张士诚、陈友谅等，他的成功不也与他不屈不挠有关系吗？
这些历史名人的经历告诉了我，做人一定要坚强，就像梅花一样，不屈不挠，在困难面前永不退缩，才能达到成功的彼岸。
