小学作文四年级捉蝌蚪【一】
炽热的太阳炙烤着大地，树上的知了也扯着嗓子，看着桌上鱼缸里的小黑点在水草四周甩着尾巴，我似乎又回到了那令人向往的童年……
那天我们一放学，几个小同伴便飞出教室，拿出本人带水喝的塑料瓶，只奔学校旁边的小水沟……
在只要脚踝深的小沟里，一群小蝌蚪靠拢在一同，缓缓地活动着，不时地变换着外形，像一朵黑莲花在水中开放，随意漂流着……
我们刚学过《小蝌蚪找妈妈》的文章，大家都很快乐，个个都卷起裤脚，用塑料瓶在那朵黑色莲花中纵情捕捉，那“莲花”也机灵的疾速散开，待我们制止不动时，它们又会很快的合拢来，再次开放……
“我们帮它们找妈妈吧。”其中一个小同伴突发奇想。
可哪只青蛙是它们的妈妈呢？这个问题让大家纷繁争论起来。有的说是他家旁边的稻田，有的说是校边的小河，也有的说就在小河的上面……于是，各自带着本人捕捉来的小蝌蚪去找它们的妈妈，各自回去放生。
看着鱼缸里的小蝌蚪，有的在小金鱼边上游来游去，有的在水草间一动不动，有的在鹅卵石边甩着尾巴，我对着正在拼积木的弟弟喊到：“走，我们帮小蝌蚪找妈妈去”……
晚上，听着屋外那一群“呱呱，呱呱”的声音，我似乎看到小蝌蚪们都找到了它们的妈妈……
小学作文四年级捉蝌蚪【二】
春天到了，外面鸟语花香，妈妈决定带我和弟弟去东鸣湖捉蝌蚪。
到了东鸣湖，我看到湖里的小草在风中正向我点头，仿佛在庆祝我们的到来呢！
起先，我的弟弟飞奔到湖边，看见湖里有一只小蝌蚪，就奋力扑上去。捉到手里向我显摆着，我刚才的恐惧瞬间没了。我飞奔过去，看见一只蝌蚪就用手蒙着了，我在小桶里装满水，把小蝌蚪小心翼翼地放进去，心想，弟弟你还向我显摆呢！我这不也捉到一只了。弟弟见后，说：“姐姐你也不赖嘛！”我说：“那当然，你姐可不是吃素的，要不我们来比赛？”弟弟胸有成竹地说：“说得好像我输了你似的，当然可以。”
比赛开始了，我们都用火眼金星瞪着湖面，不让一只逃过我的手掌心，“啊哈！我又捉到了一只。”我的弟弟叫了起来，我当然也不能落后，我的再接再厉了。
这时，“啊！这里怎么会有蝌蚪？”我也闻声赶来，原来石缝里有两只蝌蚪，我赶忙把它们送到水里，刚才奄奄一息的他们又活了过来，摇摇尾巴在向我们说：“谢谢你啦！”最后获胜者是我的弟弟，得出了结果，我们把它们放回水里。
你捉过蝌蚪吗？
小学作文四年级捉蝌蚪【三】
在一个晴朗的上午，我和妹妹还有我们的一个表姐一起去小池塘捉蝌蚪和小鱼。不一会儿，我们就抓到了一条游得很快的小鱼还有三只很小很小的小蝌蚪，它们平时都很难见到，也非常难抓到。
我们高兴地把它们放在盛满水的塑料杯中，然后继续低着头、弯着腰，全神贯注地在池塘里寻找下一个目标。突然，我觉得脚底打滑，整个人也开始摇晃起来，刚叫了一声：妹……，就扑通一声掉进了小池塘，池塘里的水并不太深，只没过我的膝盖，但我的裤子和鞋袜全都湿透了，我狼狈地从池塘里爬上来。小姐姐一看闯了祸居然一个人悄悄溜走了，剩下我和妹妹两个人不知所措。
这时候太阳高高地挂在天上，好像在对着我们笑，但我可笑不出来。我如果这幅样子回到家，肯定要被妈妈骂的，我和妹妹愁眉苦脸地面面相觑，妹妹突然想到一个好主意，她让我把鞋袜脱下来，坐在池塘边的草地上把两条腿伸直晒裤子，她则找来一根长长的树枝，把我的袜子叉在上面不停地摇晃，希望这样可以让袜子干得快些。我们就这样一分一秒地熬着……
忽然，远处传来爸爸呼唤我们的声音（只有爸爸知道我们这个秘密地点）。当他看到我们俩个这幅滑稽的样子，忍不住笑了起来，爸爸并没有责怪我们，我就这样拎着湿淋淋的鞋袜，光着脚被爸爸领回了家。
这可真是一个既兴奋又充满惊险的上午啊！
小学作文四年级捉蝌蚪【四】
看着池塘里的小蝌蚪，让我想起了童年往事，是多么的快活呀！
小时候的我，既可爱，又天真。听见别人说自己是从垃圾桶里捡来的，会气得哇哇大哭；不小心吞了西瓜籽，会不停地喝水，生怕西瓜从肚子里长出来；听着梦游仙境的故事，会相信有一天自己真能变成公主……
记得刚进小学的那个暑假的一天，我写完了作业，呆在家里感觉有点无聊，于是，决定去小区的池塘边溜达溜达。来到池塘边——哇，一大群小朋友围着一个小女孩。
“嘿，不要弄！”“哪里呀？”“那里！”“……”我费力地挤进去，想看个究竟。只见，一条黑乎乎的，头大尾小的小蝌蚪在水瓶里快活地游来游去。我边看边想，既然爸妈不许我养猫猫狗狗，那也抓只蝌蚪来当宠物吧，既新奇，又独特，多好！
接着，我飞快地跑回家，去拿鱼网和装鱼的水瓶。当妈妈看见我满头大汗地站在家门口时，吓了一大跳，还以为发生了什么紧急事件呢。
当我迫不及待地拿着工具又回到池塘边时，小孩子更多了，有的在捉蝌蚪，有的在戏水，有的在窃窃私语……
于是，我也兴冲冲地加入了他们当中，开始捉起了蝌蚪。
我先用目光在水里不断地搜寻着，左瞧右看，好不容易发现了一条。接着，我悄悄地走过去，眼疾手快，猛地一捞——唉，这只蝌蚪太精明了，从鱼网的一个小破洞溜掉了。
我又开始费力地找呀找，在一块石头的后面又发现了一只。这次我略施小计，先用鱼网和瓶子把小蝌蚪围在中间，然后守株待兔，它终于落网了。但是，要把小蝌蚪装进瓶子却不是那么容易，因为它既滑又软，不是被粘在网子上，就是要从手边滑走，跟本无法用手抓稳。最后，我找了一根小木棍来帮忙，好不容易把小蝌蚪装进了瓶子。拽着手里的瓶子，看着里面的小蝌蚪，心里有一种成功的喜悦。
在夕阳的映照下，瓶子里的水闪着亮光，童年的梦想与快乐也在水中闪耀着……
小学作文四年级捉蝌蚪【五】
今年七月，天天下雨，阳台花草间蜗牛泛滥成灾。妈妈坐不住，以五只一元的价格“悬赏通辑”蜗牛。于是，我和溪溪开始了“捉蜗牛大赛”。
雨，终于停了。我们两个小财迷，二话不说开始捉蜗牛。哇，石壁，盆沿，花叶上，全是蜗牛。我们拿了一个很深很深的瓷瓶，一旦发现它们，就一个一个把它们放在手心里，每过一会儿就得“搅一搅”，免得它们成为“逃犯”。我们把刚捉的三十只蜗牛和一片红薯叶一起塞了进去，便着手抓下一波。
又抓了几十只回来一看，好多蜗牛都从壁沿上爬了出来，企图“越狱”，它们在外边瓶壁上缓缓爬行。我们手忙脚乱地把蜗牛拨回去，又去抓了一批回来看，唉，外甥打灯笼--照旧——好多蜗牛又从壁沿爬出来！
我们只得又手忙脚乱起来，现在只剩一只“孔武有力”的蜗牛还趴在那儿。只见它向前向左向右挥舞触角，仿佛在试探着什么。它的身体一伸一缩，但幅度不大。它慢慢向前滑行着，所过之处，留下一条黏液带。我用牙签碰了一下它的身体，它立刻缩进壳里一大半，但触角仍摆动着试探。我又用牙签碰了碰它的触角，它的触角也缩了进去。它静默着，似乎在积蓄着力量……
看着这样的蜗牛，我不由得想起这样一句话：“能登上金字塔的，只有人、蜗牛和老鹰”。人靠的是工具，鹰靠的是飞翔的翅膀，蜗牛靠的是什么？该是日积月累的坚持。是的，蜗牛从不懂得胆怯，不懂得气馁，也不懂得退缩，它们只懂向着目标一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蜗牛还在不断地攀爬，这次我没有粗鲁地把它拨回去，而是充满敬意地望着它们许久，许久……
小学作文四年级捉蝌蚪【六】
童年就如金色的沙滩，那一件件往事，就如那深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它便无影无踪。唯有一件事，像沙滩上高耸挺拔树叶婆娑的椰子树，深深的印在了我的心中。
每当夏天的时候，我和弟弟就会穿上雨鞋，拿上网兜，去小区的湖里捉蝌蚪。刚开始，我和弟弟拿着网兜总是一会儿东一会儿西地瞎捞，结果可想而知——“竹篮打水一场空”。后来，我和弟弟商议了一个办法，就是分工合作，一个人赶，一个人捞。
弟弟半蹲着身子，把网兜放入水中，而我在不远处的一头，用棍子不停地敲打着水面，让蝌蚪朝网兜方向跑。它们如同“犯人”一般地逃跑，不一会儿，有一只蝌蚪已经入网。它想跑，可是来不及了，那网兜就如一座巨大的“监狱”，怕是想跑也跑不掉了。
后来，蝌蚪们学聪明了，不吃这一套。我绞尽脑汁，冥思苦想，突然灵光一闪，想到了个好办法……
我拿了一个空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就顺着往里游。
“哈哈！进来了6只！”
我把这个喜讯告诉了弟弟，他赶忙把蝌蚪装进我们的收集瓶，生怕它们缺水身亡。
我仔细地观察，它们有一个黑色的.圆溜溜的脑袋，一条细细的不停左右摆动的尾巴。由于浑身上下黑不溜秋的，我再也看不出它们有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地给小蝌蚪们换了个舒适的环境。过了一段时间，它们个头长大了些，还长出了两条腿，看上去好像是外星来的稀有生物。我又过了一两个星期，它们长出了另外两条腿，可尾巴却“人间蒸发”，不翼而飞了。
我们生怕小青蛙“越狱”，便拿网盖住了瓶口。最后它们长到有婴儿的巴掌大了，我们便把它们放回了湖里，还它们自由。
期待着夏天的到来，没准，还可以遇上我们放生的小青蛙呢！
