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写三年级第8单元的作文(三年级第8单元习作怎么写)

写三年级第8单元的作文(三年级第8单元习作怎么写)

更新时间:2023-03-10 13:16:38
写三年级第8单元的作文(三年级第8单元习作怎么写)

写三年级第8单元的作文【一】

我透过窗外,已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步,向前望了望。我当时几乎吓傻了,眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪——癞蛤蟆。

癞蛤蟆浑身长满大大小小的“疙瘩”使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里,一动不动,这大概是在伪装自己吧!它仰望着天空,貌似在想些什么。忽然,对面一群白天鹅游过来,“克噜——克哩”我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴,眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说:“我想吃天鹅肉,这是我一辈子的梦想,就让我实现吧!”我看着癞蛤蟆,在一边嘲笑:“哈哈!还有梦想,你就做你白日梦吧……癞蛤蟆吃天鹅肉——痴心妄想,哈哈。”

我缓缓的听到了脚步声,原来是妈妈,妈妈见了我皱着眉头说:“你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你应该向他学习才对”我若无其事的说了一句:“What?学什么啊?”“学习他有梦想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不经历风雪,怎能见彩虹呢?你说是吧?”我点了点头,沉思的想了想:“是啊,妈妈的说的没错,你看我这学期优秀三好学生没评到,就应该给自己定下一个目标一定会实现的。”

经过了跟蛤蟆相处以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情还有意义么……

写三年级第8单元的作文【二】

自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

写三年级第8单元的作文【三】

自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后,被他们三个追,樵夫救下他之后,他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了,他还是觉得太沉闷,又拉起了小提琴。

乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。

大熊说:“乐师,您拉的曲子真好听,请问您能教我吗?”

乐师说:“呀,但是你要给我些报答我才教你。”

狗熊同意了。他们来到一个树门洞前,乐师指着树洞说:“这里有一个蜂窝,你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧!”狗熊听了,便走向树洞,可是还没碰到蜂蜜,一群蜜蜂就飞来出来,把熊给蛰了。

熊了,不能和乐师玩了。

乐师又学觉得很沉闷,就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。

兔子说:“乐师,您拉的真好听。今天是我奶奶生日,她腿受伤了,不能出来听您的曲子,您能去我家里啦吗?”乐师听完后,答应了。

小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美,让大家赞不绝口。小兔子高兴地说:“谢谢你,乐师。你真是一个能给别带来快乐的人!”

乐师终于帮了一个人,他开心的回家了。

写三年级第8单元的作文【四】

红头拼命呼救:“救命啊,救命——有没有人能来救救我?”

青头听见呼救后,着急地大声喊道:“你现在在哪里呀?我马上来救你。”

听到青头着急地喊叫声,红头紧张地说:“青头,我……我被牛吃进肚子里了,我可能要……要了。”

青头趴在牛身上大声喊道:“不,你不会的,我马上就来救你。”

见自己已经进了牛肚子里,红头泪丧地说:“我都已经在牛肚子里了,还能出去吗?我很快就会的,再见,我的朋友!”

青头一边安慰红头一边对红头说:“牛一共有四个胃,前三个胃是用来贮藏食物的,只有第四个才是消化的。等会儿我会在外面挠牛的鼻子,它打喷嚏了,你就赶快趁着这个机会从牛嘴里出来。”

红头坚持着,声音微弱地说:“那我相信你,我一定……一定会出去的!”

在青的头的帮助下,红头终于走出了牛肚子,红头和青头终于团聚到一起了,红头一边流泪,一边感激地说:“谢谢你青头,要是没有你,我一定会在里面的。”

青头笑眯眯地说:“不用谢,因为我们是好朋友呀。你就当作是在牛肚子里旅行了一次吧,多么难忘的经历呀!”

写三年级第8单元的作文【五】

“嗒——嗒——嗒”的下雨声伴随着秋姑娘来了。

秋姑娘把雨下得轻轻的,滴在脸上舒服极了!我们走进教室,一阵热闹,原来是老师要带大家去寻找秋姑娘的踪迹,进行树叶采集活动。我们踏上了路程,看,一座座山连绵不断,原来的绿衣已被染黄了,像黄山一般。到了目的地,我们分成四人小组分头行动,我看见了颜色像红薯、形状像地瓜的叶子,我们迅速采集。秋姑娘可真顽皮啊!把落叶都吹跑了,害得我们的收获实在是少。

“嗒——嗒——嗒”的雨声又响了起来,我们奔跑着,雨水在脸颊流淌,像母亲的手在轻抚。我们回来了,身上满是雨水。

坐在位置上,我拿出我的战利品仔细端详。看这片叶子,黄中带绿,两种颜色融为一体;这片叶子,紫色带粉,形状像一个仙桃,让人恨不得一口咬上去;这片叶子黄中带粉,颜色像黄桃,叶子上面还有许多斑点,像人们脸上长的雀斑。叶子的颜色、形状各种各样、大小不一。

开始做标本了,我们班好不热闹。我一边做一边哼起了歌,我先把体积较大的叶子放一堆,体积小的放另一堆。分好类后便用指甲小心翼翼地把标本膜撕下来,把有粘性的一面朝上,然后用剪刀剪开大叶子,剪成一个圆形贴上去做身体,一个半圆形做耳朵,黑色的小叶片做成亮晶晶的眼睛嵌在上面,用小枝条做它的小短腿,“啦——啦——啦,我的超级小老鼠做好了!”我高兴极了。

秋天的变化不止这一种,它还有许多奥秘等着我们去探索和发现。此时,天上又下起了小雨……

写三年级第8单元的作文【六】

周四的课间,一对同桌在聊过生日,好多同学都被吸引来了,李晓明也被吸引来了。

小红说:“我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝说:“我也刚刚过九岁生日,那天是我们全家一起过的。”这时,站在旁边的李晓明自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。”这时,同学们看见李晓明很伤心的样子。

那对同桌偷偷地商量:李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,我们可以给他过一次生日。小红说:“好啊!我知道哪里可以买到蛋糕。”小兰说:“我可以叫几个男生一起布置教室。”

放学了,小红和小蓝来到王老师的办公室说:“王老师,李晓明的爸爸妈妈在外地工作,周五那天是他的生日,我们打算给他过个生日。”王老师同意了。

周五的班会课,等李小明走进教室时,同学们都站了起来一起说:“生日快乐!”李晓明又惊又喜。这时,王老师端着生日蛋糕走进教室,和同学们一起给他唱起了生日歌。那天,李晓明过了一次难忘的生日。(倪宇晨)