付出与美好的关系作文素材【一】
每年的中考都会有一些佼佼者以高分胜出，像今年670分以上的学生全市仅有五十几个，而620分的排名已经到了七千名。620分仅仅比670分少了50分，但差距之大则是非常可观的。670分，你可以挑选学校，620分你就被学校挑选。
620分和670分的区别很大，但也可以说就差一点儿——付出的程度。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出怎样的努力，才能得到怎样的收获。以下这些就是我学习数学的一些体会：
上课前做好预习工作，把即将学习的内容看一遍，例题理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下来，上课时对这些地方格外关注。
上课时认真听讲，积极开动脑筋，紧跟老师节奏，仍然不懂和有疑问的问题做好标记，以便课后去问老师、问同学或上网找答案。认真做每一道课堂练习。
课后及时复习巩固，把老师讲的知识点逐个理清楚，公式记牢，例题吃透，同种类型的题目做到能够举一反三。在基础充分掌握后，多做练习，这样不仅可以很容易找到自己的薄弱环节，而且在做题的过程中能够提高自己的分析和解题能力。计算同样很重要，每一步骤都不放松。针对易错题，准备一本错题本，写出错误的地方、正确的解题思路以及特别需要关注的知识点。
数学是一门开发思维的学科，也是许多学科的基础，我将会继续努力学好它。
付出与美好的关系作文素材【二】
军训，意味着什么？就是提高纪律观念，磨练意志，培养团队意识。对于我来说，更是锻炼个人的身体和心理素质。
在严肃的训练场，我们每个同学都英姿飒爽，没有丝毫的矫揉造作，有的是铁的纪律，钢的意志。俗话说，“流流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这句格言已成为我的座右铭。这里的集体意识很强，做什么都和队友一起，生活在一起，训练在一起，包括受罚也一起。服从命令是军人的天职，不管多苦、多累，不管任务有多难，只要教官发出指令，必须做到，并且要全力以赴做到最好。
军训的五天，留下了很多难忘的回忆，它们像电影一样一帧一帧地出现在我眼前。在烈日炙烤的足球场上，火辣辣的阳光直接照射在我们的身上。我们抬起头，挺起胸，一动不动地站着。热气不断从地上冒起，脚底又酸又麻又热，豆大的汗珠顺着我们的脸颊流淌下来，没一个人敢擦，因为没有命令。现在想着，虽然很辛苦，但何尝不是一种快乐、一种充实？
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”五天的训练转眼成了回忆，这期间我们付出了辛劳和汗水，得到的确是宝贵的人生财富。我把自己比作是一把待铸的剑，只有经过艰苦的磨砺才能成就利剑，军训就是一种磨砺。
一个人只有坚忍不拔的毅力、坚强的意志，才能迎接更大的挑战，才能成就更好的自己，这是军训告诉我的。
付出与美好的关系作文素材【三】
在我的记忆深处，一提起“天才”二字，我便感触颇多。小学开始，老师便开始教授我们这样一句至理名言：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的.灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家，这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话，可知他的天资还不如一个普通人，可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家，流芳百世呢？那是因为他从小便善于学习，善于提问，由此可知，后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来，自古以来能够成为国之栋梁的人，或许并不一定存在着天赋。
相反，文中的方仲永的确是一个不可多得的神童，他本来可以成为国家的栋梁之才，可最终却一事无成，我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利，不让他学习，丧失了一个天才，但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习，如果他肯学习，还会落得今天这个下场吗？
自然，像方仲永这样有才能的人，古往今来，也不是从无出现过。古时候，有个人名为江郎，是个天资聪慧的人，自幼便会作诗习文，每日他都可写出许多精彩绝伦的文章，他家也是门庭若市，不少人还花钱买他的文章。可是后来，他因终日不去学习，最终再也写不出那样美妙的文章，他家自是门庭冷清，人人叹息：“真是江郎才尽啊！”
要知道人的天资的确存在着差异，但这并不是关键的因素，重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”所以，我们应正确认识自己。
总而言之，“天才”与“学习”的关系就是：天才+学习=国之栋梁；天才+不学习=碌碌无为；不是天才+学习=有用之才；不是天才+不学习=蠢材。
然而想到自己，我似乎感到了惭愧，我不属于天才，而面临着后天良好的教育环境，我的学习时好时差，我将成为有用之才还是蜕变为蠢材，谁能告诉我答案呢？或许能回答只有我自己。
我始终牢记着这样一句话：世上根本没有什么天才，也并不存在着什么蠢材，未来要走什么路，只在一念之间，在这一念之间，或许我们攀上了高峰，或许我们跌入了万丈深渊，如此而已……
